本站原创附件:
1.专业自评汇报分组安排
2.现场检查分组安排
3.现场考查内容
4.毕业论文(设计)检查内容
5.专业自评专家评分表
6.现场考查专家评分表
7.2016～2016学年第二学期课堂教学检查记录表
8.2016～2016学年第二学期多媒体课件检查记录表
9.2016～2016学年第二学期学生实习教学检查记录表
10.2016届本科毕业论文(设计)检查记录表
11.2016届本科毕业论文(设计)进展情况检查记录表
12.2016～2016学年第一学期试卷检查记录表
13.实验教学与管理工作综合评价记录表
附件1:
专业自评汇报分组安排
第一组(汇报地点:A111)学院专业汇报时间政治与公共管理学院思想政治教育16日上午
8:00～10:20哲学公共事业管理行政管理政治学与行政学10:20～10:30休息体育学院体育教育16日上午
10:30～12:00社会体育指导与管理运动训练商学院经济学16日下午
14:30～16:50工商管理国际经济与贸易人力资源管理劳动与社会保障物流管理16:50～17:00休息法学院法学16日下午
17:00～18:30知识产权教育科学学院教育学17日上午
8:00～10:00应用心理学小学教育学前教育10:00～10:10休息文学院汉语言文学17日上午
10:10～12:00广播电视学秘书学外国语学院英语17日下午
14:30～16:50日语朝鲜语汉语国际教育16:50～17:00休息历史文化与旅游学院历史学17日下午
17:00～18:30旅游管理第二组(汇报地点A108)学院专业汇报时间物理科学与信息工程学院物理学16日上午
8:00～10:20
电子信息工程电子信息科学与技术通信工程安全工程10:20～10:30休息数学科学学院数学与应用数学16日上午
10:30～12:00会计学信息与计算科学传媒技术学院教育技术学16日下午
14:30～16:50广播电视编导数字媒体艺术动画16:50～17:00休息化学化工学院化学16日下午
17:00～18:30化学工程与工艺应用化学环境与规划学院地理科学17日上午
8:00～10:20自然地理与资源环境人文地理与城乡规划地理信息科学环境科学10:20～10:30休息生命科学学院生物科学17日上午
10:30～12:00生物工程计算机学院计算机科学与技术17日下午
14:30～16:50信息管理与信息系统电子商务软件工程网络工程16:50～17:00休息药学院制药工程17日下午
17:00～18:30生物制药
第三组(汇报地点:B201)学院专业汇报时间农学院动物医学16日上午
8:00～12:00
(休息:9:50～10:00)园艺植物保护园林食品科学与工程动物科学种子科学与工程机械与汽车工程学院汽车服务工程16日下午
14:30～18:30
(休息:16:20～16:30)车辆工程交通运输机械设计制造及其自动化机械电子工程材料科学与工程学院材料化学17日上午
8:00～10:00材料科学与工程高分子材料与工程金属材料工程休息:10:00～10:10建筑工程学院土木工程17日上午
10:10～12:00建筑学工程管理美术学院美术学17日下午
14:30～16:30视觉传达设计环境设计美术学(书法)休息:16:30～16:40音乐学院音乐学17日下午
16:40～18:30音乐表演舞蹈学
附件2:
现场考查分组安排
第一组学院专业检查时间政治与公共管理学院思想政治教育18日上午哲学公共事业管理行政管理政治学与行政学体育学院体育教育18日下午社会体育指导与管理运动训练商学院经济学19日上午工商管理国际经济与贸易人力资源管理劳动与社会保障物流管理法学院法学19日下午知识产权教育科学学院教育学20日上午应用心理学小学教育学前教育文学院汉语言文学20日下午广播电视学秘书学外国语学院英语21日上午日语朝鲜语汉语国际教育历史文化与旅游学院历史学22日上午旅游管理
第二组学院专业检查时间物理科学与信息工程学院物理学18日上午电子信息工程电子信息科学与技术通信工程安全工程数学科学学院数学与应用数学18日下午会计学信息与计算科学传媒技术学院教育技术学19日上午广播电视编导数字媒体艺术动画化学化工学院化学
19日下午化学工程与工艺应用化学环境与规划学院地理科学
20日上午自然地理与资源环境人文地理与城乡规划地理信息科学环境科学生命科学学院生物科学20日下午生物工程计算机学院计算机科学与技术
21日上午信息管理与信息系统电子商务软件工程网络工程药学院制药工程22日上午生物制药
第三组学院专业检查时间机械与汽车工程学院汽车服务工程18日上午车辆工程交通运输机械设计制造及其自动化机械电子工程材料科学与工程学院材料化学18日下午材料科学与工程高分子材料与工程金属材料工程农学院动物医学19日上午
园艺植物保护园林食品科学与工程动物科学种子科学与工程美术学院美术学19日下午视觉传达设计环境设计美术学(书法)建筑工程学院土木工程20日上午建筑学工程管理音乐学院音乐学20日下午音乐表演舞蹈学
附件3:
现场考查内容
一、专业建设条件
1.师资队伍建设情况.
2.课堂教学设施建设情况.多媒体设施,教室内黑板,教室内附属设施等.
3.教研室设施建设情况.
4.实验室建设及利用情况.
5.实习实训基地建设及利用情况.
6.教学信息化条件及资源建设情况.
7.图书资料建设及师生利用情况.
二、教学档案资料
1.2016～2016学年第二学期的课堂教学相关资料.主要查阅课程教案或讲义,课程说明书,教学课件.
2.2016～2016学年第二学期,2016～2016学年第一学期所开设课程的试卷及试卷分析报告.
3.2016届毕业生的毕业论文(设计),2016届毕业生的毕业论文(设计)进展情况的相关材料.
4.实验教学大纲,实验教案,实验教材,实验报告,实验室工作日志,大型仪器使用记录等.
附件4:
毕业论文(设计)检查内容
选题1.选题是否符合培养目标,能否达到综合训练目的选题类型,来源,深广度是否达到要求毕业论文(设计)题目申报,筛选等审核程序是否规范选题毕业论文(设计)指导教师与学生比是否符合要求及高级职称教师参与毕业论文(设计)指导的情况选题学生开题报告工作条件准备是否充分开题程序是否规范是否按要求认真填写
3.开题报告书,指导教师检查及指导记录表,指导教师评分表,评阅人评分表,答辩记录表,成绩评定书等内容是否填写完整,是否签名.
4.指导教师是否 附件5:
专业自评专家评分表
序号评价项目分值自评汇报得分现场考察得分总分1专业基本情况102专业人才培养目标与标准103专业人才培养模式104师资队伍105课程建设106实践教学107教学条件108质量保障109人才培养质量1010专业特色与亮点511问题与对策5合计100说明:评分关注点:
1.学科基础:省级以上重点学科,重点实验室(工程中心),人文社科研究基地.
2.专业基础:省级以上品牌专业,特色专业或应用型人才培养名校建设专业,专业带头人知名度高,教师队伍结构合理,素质优良,生师比合理,挑战杯,数学建模等学科竞赛获奖.
3.教学建设:省级以上本科教学质量工程项目(教学名师,教学团队,精品课程,精品视频公开课,精品资源共享课,专业综合改革试点项目,大学生校外实践教育基地,卓越人才培养计划,实验教学示范中心等),教学研究立项及获奖.
4.出版教材:主编国家或部省规划教材,近五年获省级以上教材奖,使用近三年出版新教材所占比例≥50%.
5.培养质量:连续五年第一志愿报录比和录取分数线居全校前列,毕业生广泛受到用人单位欢迎,一次就业率较高,应届生中考研录取率较高,培养出有突出贡献的人才.
6.发展竞争力:近三年,在中国大学排行榜中专业竞争力优势明显,晋位突出.
附件6:
现场考查专家评分表
序号评价项目分值得分1教学大纲102课程说明书103多媒体课件104实习教学105毕业论文(设计)106试卷107实验教学计划书108实验教学大纲109实验报告1010听课,听说课10合计 附件7:
2016～201学年第学期课堂教学检查记录表学院(部):检查时间:检查人员:序号教师姓名课程名称授课班级教学大纲,课程说明等是否齐全及归档情况作业布置次数作业批改次数有无作业批改记录已进行的随堂测验次数及
记录情况随堂考勤
记录次数备注有无学院(部)教师停课后的补课落实情况:(写实说明停课,补课次数)该项检查做的比较好的教师:①,②,③.
主要表现在以下几方面:①,②,
③,④
存在的主要问题:.
附件8:
2016～201学年第学期课检查记录表学院(部):检查时间:检查人员:该项检查做的比较好的教师:①,②,③.
主要表现在以下几方面:①,②,
③,④
存在的主要问题:.
附件9:
2016～201学年第学期学生实习教学检查记录表学院(部):检查时间:检查人员:注:本表用于统计学生在实习结束后,缺少存档材料的情况.这些材料主要包括实习报告以及在实习教学中规定的其他材料(例如有答辩环节的需要有答辩记录,具体的材料应参考实习)等.请在缺少的材料栏内打"×",如果缺少"实习大纲中要求的 其他材料",请在备注中注明缺少的材料名称.
该项检查做的比较好的体现在以下几方面:①,②,③,④
存在的主要问题:①,②2016届本科毕业论文(设计)检查记录表学院(部):检查时间:检查人员:一人一题三届毕业论文选题重复该项检查做的比较好的体现在以下几方面:①,②,③,④,⑤.
存在的主要问题:①,②
③.
附件11:
2016届本科毕业论文(设计)检查记录表学院(部):检查时间:检查人员:该项检查做的比较好的体现在以下几方面:①,②,③,④,⑤.
存在的主要问题:①,②
③.
附件12:
2016～2016学年第一学期试卷检查记录表
学院(部):检查时间:检查人员:
该项检查做的比较好的体现在以下几方面:①,②,③,④.
存在的主要问题:①,②.
附件13:
实验教学与管理工作综合评价
项目检查内容,相关资料和观测点标准及内涵评估等级及分值评分ABCDE实验教学
规范与秩序
实验教学文件
(25分)实验教学大纲(5分)所开课程均列入实验教学大纲,大纲编制规范,符合培养目标要求.54321实验教材(5分)A:所有课程均有教材,其中大多数为教育部推荐,全国重点院校编写或统编教材.B:所有课程均有教材,皆为统编教材或正式印刷且质量较高的自编教材.54321实验课独立设课情况(10分)实验课独立设课率达到100%.108642学院实验教学规章制度(5分)实验教学规章制度健全.54321实验教学档案
(20分)实验室日志(5分)填写及时,准确,完整.54321危险品领用记录(5分)填写及时,准确,完整.54321大型,精密仪器设备使用记录(5分)填写及时,准确,完整.54321学生签到记录及平时实验成绩记录(5分)记录齐全,完整,有任课教师签字.54321实验教学过程
(60分)计划书,任务书,课程表及其执行情况(5分)计划书,任务书,课程表编制规范.严格按教学计划落实安排实验教学,与两书一表一致.实验开出率100%54321跨学院实验课开设情况(10分)(委托或承担)跨学院实验课不存在随意削减学时数,项目数的现象.108642履行调,停手续及补课情况(5分)严格按照管理制度履行调,停,代课手续,及时完整补课.54321教案,教师做预备实验记录(5分)所有教师有教案,做预备实验,有记录.54321实验报告(10分)实验报告纸印制规范,格式统一,内容填写完整,书写规范认真.54321教师批改报告及时,认真,规范,评语得当,评分准确,签名完整,标注批改时间等.54321实验考核(5分)每门实验课都有规范的实验考核办法并严格执行.54321学校实验教学督导员对学院实验教学上课情况的综合评价(20分)指导教师讲解准确,熟练,条理清楚,示教规范,重点,难点突出,要求明确,与学生互动.54321教师指导实验准确,规范,认真,耐心,注重能力培养.54321学生预习认真,操作正确,规范,课堂秩序良好.54321无迟到,旷课现象.54321实验教学
质量监控
教学督查,
听课与评价
(30分)期中实验教学自查工作与自查报告(5分)自查工作组织部署认真,自查报告规范,完整,问题查找全面,准确,分析细致,深刻.54321学院实验教学督查情况(5分)学院负责人实验教学督察工作计划落实到位.54321实验教学督导工作与督导评价情况(5分)督导员听课记录完整,详细,总体评价认真,准确.54321分管院长听课与评价情况(5分)分管院长听课记录完整,详细,总体评价认真,准确.54321实验室主任听课与评价情况(5分)实验室主任听课记录完整,详细,总体评价认真,准确.54321召开学生座谈会评教情况(5分)每学期召开2次学生座谈会,记录完整,客观,意见反馈及整改及时.54321实验室开放
以大学生创新项目,学科竞赛带动实验室开放(15分)大学生创新项目立项及成果情况(5分)立项及成果丰富.54321竞赛获奖情况(5分)获奖级别高,获奖数量多.54321组织引导与支持情况(5分)学院动员广泛,组织措施得力,学生参与积极性高.54321实验室设备与环境
实验室设备
与环境管理
(35分)实验室安全综合治理(5分)认真开展实验室安全教育,有相应措施,无安全隐患.54321实验室环境卫生(5分)实验环境整洁,卫生.54321实验设备完好率情况(5分)设备维修及时,实验设备完好率达到100%54321危险品领用记录情况(5分)危险品领用记录规范,完整.54321有毒废品回收,存放,处理情况(5分)有害废品回收,存放,处理规范,及时,无安全隐患.54321实验室管理制度与实验室文化建设(5分)实验室规则等规章制度上墙,安全责任人铭牌标示准确.实验室文化建设丰富多彩,具有学科专业特色.54321仪器设备常规管理(5分)摆放有序,管理规范.54321实验教学信息化管理
实验教学管理
信息平台建设
(15分)实验教学网站建设与维护管理(5分)建立专门化实验教学和实验室管理信息网站,有专人负责管理,内容更新补充及时.54321教学资源与信息量(5分)具有丰富的网络实验教学资源.54321网站发挥的功能(5分)实现实验教学信息化管理,充分利用网络辅助教学功能.54321得分总计