信息技术是一门新型的课程

现实生活中,我们解决遇到的每一个问题都有一个过程,通过学习《算法与程序设计》课程教学,使用计算机解决问题同样也有一个分步进行的过程.计算机解决问题的步骤是:

第一步:分析问题

分析问题主要是明确应该"做什么"的问题.需要找出对问题有影响的各种因素,确定解决问题需要考虑的因素,也就是要确定在什么范围内考虑要解决的问题.最好采用建立数学模型的方式.

第二步:设计算法


设计算法解决"怎么做"的问题.算法设计主要是寻求求解的方法和确定具体的求解步骤.

第三步:编写程序

编写程序是要用一种计算机程序设计语言将求解问题的算法描述出来.这个过程犹如将中文翻译成外文,算法描述按照一定的规则,语法"翻译"转换为计算机程序.

第四步:调试运行程序

程序编写完,需要调试运行,以便发现错误和修正错误.

综上所述,计算机不会自动地解决问题.计算机的所有操作都是按照人们预先编制好的程序进行的.因此若需运用计算机解决问题,必须把具体问题通过一系列步骤转化为计算机可以执行的程序,整个过程称为算法与程序设计.

类似论文

信息技术对小学数学课程的影响

【摘 要】多媒体在教学中的应用活跃了课堂气氛,充分调动了学生学习数学的积极性,促进学生积&。
更新日期:2024-4-1 浏览量:11454 点赞量:4112

语文课程与信息技术的整合

浅谈语文课程与信息技术的整合邮编:362142地址::福建省泉州市惠安净峰中学姓名:邱国鸿联系:13805979882:114。
更新日期:2024-2-1 浏览量:8077 点赞量:3157