本站原创中国高教学会大学素质教育研究分会高职工作委员会(筹)
关于征集素质教育优秀论文的通知
各高职院校:
经中国高教学会同意,中国高教学会大学素质教育研究分会高职工作委员会(筹)(简称:高职素质教育工作委员会)拟于2016年4月18日在杭州成立,同期举行高职素质教育优秀论文交流研讨活动.现就相关事宜通知如下:
一、论文选题
1,参考选题:
(1)高职素质教育体系建设
(2)素质教育与大学使命
(3)高职素质教育内涵
(4)文化素质教育与专业素质教育融合
(5)素质教育课程的创新与规划
(6)高职学生素质教育的实施与评价
(7)素质教育与高职文化发展
(8)素质教育资源的校际共享
2,自选与高职学生素质教育相关的题目.
二、征集对象
全国高职高专院校从事大学生素质教育工作的各级领导,管理干部,一线教师.
三、论文要求
1,注重理论联系实际,结合特点和,具有较高的理论价值和实践指导意义具有较强的思想性,学术性和创新性立意新颖,逻辑严谨,语言流畅,文风朴实,有较强的感染力和说服力.体现原创性,符合学术规范未公开发表成果篇幅控制在000字左右.附500字左右的和100字的作者简介.各认真组织,择优推荐.原则上不超过1篇.评审论文,论文将汇编成gzszjywyh@163.,邮件标题请注明"征文投稿".
2,寄送地址:杭州市下沙高教园区学源街118号浙江金融职业学院(中国高教学会大学素质教育研究分会高职工作委员会筹备组)
邮编:310018
3,联系人:鲁老师
联系:0571—86739292
附件1:论文列表
附件2:论文排版格式
中国高教学会大学素质教育研究分会高职工作委员会(筹)
浙江金融职业学院(代章)
2016年1月14日
附件1:
中国高教学会大学素质教育研究分会高职工作委员会(筹)
征集论文列表
选送单位:(盖章)
序号论文题目姓名手机
附件2:论文排版格式
作者简介:×××(出生年—),性别,职称,学位,研究方向.E-mail:
中国企业管理实践研究对策(注:正文标题不超过20字,2#黑体)
——回归原始经验的必要性(副标题3#黑)
×××(作者名4#宋)
(北京理工大学人文社会科学学院,北京100081)(小5#宋)
摘 要:整合市场风险与流动性风险有利于投资者全面管理风险,度量交易时所面临的风险.针对市场风险与流动性风险的时变性,异方差性和尾部特点,利用GARCH-EVT方法进行建模.在此基础上利用三类二元阿基米德Copula函数对两类风险的相关结构进行考察.结果表明:中国股票市场中个股的市场风险与流动性风险在上尾与下尾相关性加强,并具有对称性.基于上述相关结构特点对两类风险进行整合并利用VaR模型进行度量,结果显示:该度量模型优于传统VaR模型和不考虑两类风险相关结构的VaR模型.(摘 要为叙述性摘 要,简写目的,方法,详写结论,结果)
关 键 词:市场风险,流动性风险,相关结构,Copula函数
问题的提出(4#黑体)(正文5#宋)通常认为是康熙十五年(1676),等吴光认为"《明儒学案》的成书时间,既非康熙十五年,也非康熙二十四年,而是康熙十七年至十八年"[1]1005(同一参考文献在文中出现两次及以上者,需在参考文献标识后加上页码).目前由于材料尚不充分,最后的结论还不能确定[3].日本学者山井涌认为"郑本所依据的确是黄宗羲的原本,就此而言[3],最可信赖的是郑本而不是其他."但同时也承认,"贾本至少具有'尊朱'的色彩"[1]482-488,并由等
资助项目类型比较(5#黑体)
1.合理分配资助项目的地区分布(5#宋体)
(1)等.(2)等.(3)等.
从20世纪80年代(××世纪××年代一定要用阿拉伯数字表示)以来,以法国企业社会学家菲利普·迪里巴尔纳等
(1)
(正确区分文章中字母的正斜体.变量(如x,y等)符号一般用斜体表示,具有特殊定义的函数如"sin""exp""ln",微分符号如"d",常数符号如"e"等使用正体.)
表1产品绩效模型各构面的相关系数估计(区别效度检验)(表格要有表序及表题,小5#黑体),
表格使用三线表,表字为小5#宋体,注意同一表格中数值小数点后的有效数位应保持一致.表中的各项尽量用中文表述.
潜在变量相关系数产品研发产品获利客户满意度产品研发1.000产品获利0.3901.000客户满意度0.3520.4131.000