本站原创2016年七台河职业学院高职专业介绍
煤炭生产技术与环境安全系
1煤矿开采技术专业(理工,文史)
培养目标:掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在煤矿企业的生产,技术,管理和采掘一线工作的高级技术应用型人才.
主要课程:计算机基础,煤矿地质学,矿山测量学,井巷工程,autoCAD,机械制图,采掘机械,现代企业管理,矿山压力控制技术,煤矿开采学,矿井通风与安全,矿山电工,采矿新技术等.
毕业生可从事工作:可到煤矿工程技术部门从事相应生产,技术,管理和科研工作.
2矿井通风与安全专业(理工,文史)
培养目标:本专业是为培养拥护党的基本路线,适应矿山生产建设管理第一线的德,智,体,美,劳等方面全面发展的技术性人才,掌握矿井通风与安全专业必备的基础理论和专门知识,能从事矿井通风与安全的技术及管理工作,具有从事矿井通风与安全专业实际工作的综合职业能力和全面素质,以及在煤矿企业的生产,技术,管理和采掘一线工作上达到动手能力强,上手快,适应煤矿企业的通风管理和安全管理工作,具有全面素质和综合能力的高等技术应用型专业人才.
矿井通风与安全专业毕业生主要面向煤矿矿井通风一线从事通风安全技术设计,通风安全生产组织与通风技术管理等工作,也可以从事通风安全检查与监测,通风安全设施施工,安全防护及安全评价等工作.
主要课程:①安全系统工程,②井巷工程,③煤矿地质学,④矿井通风与设计,⑤安全监测监控技术,⑥煤矿安全生产技术,⑦矿山流体机械,⑧矿山机械(采掘机械,矿井运输与提升),⑨煤矿电器设备,⑩机械制图,⑾矿图
3矿山机电专业(理工,文史,中职升高职)
培养目标:本专业是为培养拥护党的基本路线,适应矿山生产建设管理第一线的德,智,体,美,劳等方面全面发展的技术性人才,掌握必须的文化基础知识和专业知识,基本理论和基本技能,具有运用所学知识分析和解决实际问题的能力,具有一定的自学能力,获取信息的能力,以及在煤矿等企业的生产,技术,管理和采掘一线工作上达到动手能力强,上手快,具有全面素质和综合能力的高等技术应用型专业人才.
本专业毕业生主要面向各种大,中,小型煤矿机电一体化技术管理工作,矿山机电企业,工厂及其它有关矿山机电设备的生产企业技术管理工作,从事变电所供电,输电线路的铺设,矿井供电维修与管理,机械电器设备检修与维护,机械电器设备的安装与调试以及改造,选型设计等技术管理工作,还可以面向矸石电厂,热电厂等强电业务的技术及管理工作等.
专业核心课程:①矿山流体机械,②矿井运输与提升,③采掘机械,④矿井供电技术,⑤煤矿电器设备,⑥煤矿机电设备检修与安装,⑦电机学与电力拖动,⑧自动控制,⑨煤矿安全生产技术,⑩PLC应用与变频技术.
4煤田地质与勘探技术专业(理工,文史)
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德,智,体,美全面发展的,具有一定专业理论知识,具备相应专业化的煤田地质与勘探技术的专业知识和较强专业技能,具有良好的职业个性特征和创新能力的复合型,应用性高级专业人才.
主要课程:煤田地质学,矿物岩石学,水文地质,矿图,autoCAD,资源勘探学,钻探工程学,钻探设备,工程地质,工程制图,采煤概论,井巷工程,企业管理,测量学,构造地质学.
毕业生可从事的工作:毕业生可在国土资源,矿山,水利水电,地震,环保,建筑等部门从事各类资源勘测与评价,管理,设计,施工以及方法技术等工作.
5,煤炭深加工与利用(理工,文史)
培养目标:培养能从事煤炭深加工,选煤技术及利用,生产技术管理,相关机电设备维护管理及应用开发的专利技术应用型人才
主要课程:化工原理,煤化工工艺学,炼焦化学产品回收与加工,选煤基础知识,煤化学,煤质检验,化工机械基础,重力选煤,浮游选煤,煤炭综合利用,电工学,CAD,毕业综合实训与实践等
毕业生可从事工作:煤炭深加工,选煤技术与综合利用的技术与管理部门
6,矿山地质专业(理工,文史)
培养目标:本专业主要是为矿山开发与建设的企业培养德,智,体,美,劳全面发展,知识能力结构合理的,素质协调发展的适应矿山开发建设生产一线需要的从事地质测控的高等技术实用性人才.
主要课程:煤矿地质,煤矿测量,采煤概论,机械基础与液压传动,煤矿认识实习,井巷工程课程设计,煤矿开采方法课程设计,煤矿地质实习,采掘机械实习实训等.
毕业生可从事的工作:在矿山开发与建设方面的各级各类企业的一线做专业技术和管理工作.
该系专业咨询:0464-86876110464-8687646
经济与建筑工程系
1,建筑工程技术专业(理工,文史)
培养目标:主要面向建筑类施工单位,各级投资公司,工程承包公司,房地产公司,工程咨询公司,建设监理公司等企事业单位,培养拥护党的基本路线,德,智,体,美全面发展,掌握建筑工程技术理论和知识,具备岗位职业能力,职业素质优良,实践能力突出,从事建筑结构设计,建筑工程施工与组织管理工作的高素质技能型创新人才.
主要课程:房屋建筑学,建筑制图与识图,建筑CAD,建筑材料,建筑施工技术,建筑施工组织设计,建筑测量,建筑力学,土力学与地基基础,混凝土结构及砌体结构,钢结构,建筑工程企业管理,建筑工程概预算,建筑工程监理,工程制图实训,CAD制图实训,广联达软件实训,施工工长和质检员实践技能实训,认识实习,生产实习,顶岗实习,毕业设计等.
就业面向:本专业毕业生适合到大中型企事业,政府建设管理部门,建筑设计院所,建筑施工企事业单位,工程监理单位,房地产开发公司等企事业单位,从建筑施工技术及施工管理,建筑工程预算,建筑工程监理,建筑工程设计以及建筑工程设计相关软件的开发应用等工作.
2,供热通风与空调工程技术专业(理工,文史)
培养目标:培养掌握供热通风及制冷设备的基本理论知识和专业技能,具有供热通风及制冷设备的工程设计,安装,调试和运行管理的能力,能在建筑工程,大型现代物业管理公司,建筑设备营销及相关部门从事相关的技术与管理工作的高技能创新型技术人才.
主要课程:工程制图与识图,建筑CAD,建筑设备,通风与空调系统,空气调节作用,工程热力学,工业通风,供热工程,暖通空调自动控制与PLC技术,暖通空调工程,流体力学与流体机械,电工与电子技术,建筑电气工程技术,安装工程预算与施工组织管理,工程制图实训,CAD制图实训,专业实践技能实训,认识实习,生产实习,顶岗实习,毕业设计等.
就业面向:从事供热,通风与空调工程的一般施工,设计,施工安全技术应用与监督,施工质量检验与评定,工程预算,施工组织与管理等工作,也可从事供热,通风与空调设备的安装,调试,销售,维护与维修等技术工作和生产管理工作.
3,建筑电气工程技术专业(理工,文史)
培养目标:本专业培养具有建筑电气工程,电气设备安装工程的设计,施工,概预算,维护和管理等方面的知识和能力,能在建筑行业,电气设备安装行业和工厂从事电气工程,安装工程,自动化运行工程的设计,施工,概预算和管理等工作的高技能创新型人才和岗位负责人.
主要课程:电工电子技术,建筑供电与照明工程,建筑电气,建筑设备自动化系统,建筑电气工程导论,建筑设备电气控制工程,建筑设备自动化系统,建筑供电与照明工程,可编程控制器及应用,电气控制与PLC应用,建筑电气消防技术,安防系统施工,工程制图实训,CAD制图实训,专业实践技能实训,认识实习,生产实习,顶岗实习,毕业设计等.
就业面向:能在建筑电气行业,建筑公司,设计院,消防公司,安装公司,监理公司,楼宇智能化公司等单位,从事电气的设计,施工,监理,运行调试,设备维护,概预算及管理等工作.
4,工程造价专业(理工,文史)
培养目标:主要面向建筑类施工单位,各级投资公司,工程承包公司,房地产公司,工程咨询公司,建设监理公司等企事业单位,培养能够从事建筑工程项目估算,概算,预算,结算,决算以及招投标过程中的标底及投标报价制定等具体工作,具有在施工过程中能够控制工程造价基本能力的高素质技能型创新人才.
主要课程:建筑制图与识图,建筑CAD,建筑材料,建筑施工技术,房屋建筑学,建筑测量,建筑力学,土木工程概预算,建筑工程企业管理,建筑设备安装工程造价,建筑装饰工程造价,建筑工程造价,工程量清单与计价,工程造价管理基础理论,工程造价的确定与控制,工程制图实训,CAD制图实训,广联达软件实训,造价员实践技能实训,认识实习,生产实习,顶岗实习,毕业设计等.
就业面向:本专业毕业生适合到大中型企事业,政府建设管理部门,工程造价公司,咨询公司,建筑企业,工程建设监理公司,房地产开发企业,设计院,审计事务所等企事业单位,从事工程造价招标,建设项目投融资和投资控制,工程造价确定与控制,建设工程合同管理,建设工程预决算,建设工程咨询,工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用等工作.
5,会计电算化(理工,文史)
培养目标:会计电算化专业培养适应社会主义市场经济发展需要,适应生产,建设,管理,服务第一线需要,既掌握会计理论,又能熟练进行手工和电算化会计账务操作技能,既 掌握计算机基本理论,数据库有关知识,又能熟练掌握计算机(网络)操作技术和会计电算化系统的管理维护及应用技术,具有团结协作,开拓创新精神,有一定职业创新能力,德,智,体,美全面发展的高级技能型应用型人才.
主要课程:基础会计,财经法规与职业道德,经济法,税法,财务管理,企业财务会计,成本会计,会计电算化,市场营销学,证券投资学,财务报表分析,基础会计手工模拟实训,会计电算化实训,成本会计实训,企业财务会计实训,会计岗位综合实训,会计从业资格考试培训.
就业面向:主要面向各类型企事业单位从事财务核算,财务管理,财务分析,内部审计,部门统计,会计信息管理等工作.
6,会计与统计核算专业(理工,文史)
培养目标:本专业以会计,统计行业需求为导向,以服务于地方经济建设为宗旨,以"厚基础,宽口径"为原则,通过产学相结合,培养德,智,体全面发展,具有良好的职业道德,掌握会计与统计专业基本知识和技能,既能用手工方法处理日常业务,又能用计算机进行会计与统计核算,并能胜任查账,纳税,财务管理,市场调研等工作,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力的高技能人才.
主要课程:统计基础与实务,统计抽样技术,工业企业统计核算,信息统计分析方法,初级会计实务,经济法,财产物资核算实务,成本会计,企业财务会计,市场营销学,财务报表分析,会计岗位综合实训,统计调查与岗位实训.
就业面向:在国家各级经济管理部门,各类企事业单位,从事质量管理,营销,统计报表汇总编制等统计岗位工作,在各类企事业单位,从事出纳,存货,成本,工资考核,总账会计,税务会计,电算化会计等岗位工作,在企业单位或信息咨询部门从事市场调研组织与实施,数据整理与分析等岗位工作.
7,电子商务
培养目标:本专业为适应网络经济的发展和工商企业的需要,培养德,智,体,美等方面全面发展,具有必需的文化科学知识,应用性的电子商务专业知识与综合素质,能熟练运用现代经济理论,电子商务技术,独立进行电子商务软件应用,网络经营与管理,网站建设与规划的高等技能型应用型专业人才.
主要课程:电子商务概论,电子商务与物流管理,电子商务法,电子商务案例分析,网络投资与创业,零售学,网上开店实务,EDI实务与操作,网页设计,会计电算化,企业财务会计,经济法,网络数据库,网络广告设计,基础会计,国际贸易,网站建设与管理,C程序设计,市场营销,电子商务师职业证书培训等.
就业去向:本专业学生毕业后主要在电子商务公司,高新技术企业,旅游服务行业,出版行业,商业部门,物流企业,股份有限公司,服务机构,金融机构,机关政府部门从事电子商务技术服务,物流管理,报关业务,营销等工作.
该系专业咨询:0464-86876270464-8687344
电子与信息工程系
1,电气自动化技术专业(理工,文史)
培养目标:培养适应电气行业要求,能够熟练掌握电气设备和自动化系统的基本知识及操作技能,具备一定的计算机应用能力和外语水平,在电气自动化技术领域从事电气控制系统,供配电系统,交直流调速系统和自动控制类产品的安装,调试,运行,维护,生产管理及售后服务等工作的高素质技能型人才.
主要课程:电路基础,电子技术,自动控制理论,电机与拖动,电力电子技术,C语言程序设计,传感检测技术与仪表,单片机应用技术,工厂供电,工厂电气设备与控制,计算机控制技术,电气控制与PLC,变频器原理及应用等.
毕业生去向与就业岗位:毕业生主要从事电力拖动,电气设备的运行控制,安装调试,管理维护,电子电气设备的技术改造,技术管理及产品辅助开发,工厂供配电设备的维护,安装,调试与维修及各种照明与专用设备的管理与维护等工作.
2,焊接技术及自动化(理工,文史)
培养目标:培养具有工程技术及管理知识的高素质,高技能型人才,注重应用能力的培养,使学生具备中,高等复杂程度焊接工艺设计,结构设计,现场施工,设备运行操作及维修,技术检验和生产组织管理等能力,满足基础建设领域人才的需要.
主要课程:机械制图,焊接工程基础,机械设计基础,自动控制工程,机械CAD/CAM,工程力学,金属材料及热处理,液压传动与控制,电子电工技术,焊接工艺,熔焊原理及金属材料焊接,焊接过程中传感与检测,焊接方法与设备,弧焊电源,焊接结构生产,焊接检验,压力焊等.
毕业生去向与就业岗位:毕业生可从事工业企业中焊接工艺的编制与实施,焊接质量的检验与分析,焊接工艺实验以及焊接设备操作,管理等工作.
3,机电一体化技术(理工,文史)
培养目标:本专业培养面向机电技术应用领域的生产,服务企业,培养现代企业需要的德,智,体,美全面发展,具有一定理论知识和较强实践能力与创新精神,能从事机电一体化设备,自动生产线的制造,安装调试,维修,生产运行与管理,传统设备的技术改造及销售的高素质,高技能型人才.
主要课程:机电一体化概论,工程制图与计算机辅助绘图,工程材料与成型加工,机电设备原理及应用,电工与电子技术,液压与气动技术,机械设计基础,机电一体化技术应用,电气控制与PLC,自动化生产线维修技术,机器人技术.
毕业生去向与就业岗位:机电设备的使用,安装与调试,数控设备及自动化生产的操作与技术服务,CAD/CAM技术应用,机电一体化专业领域的机电产品设计与加工,生产车间的技术管理等.
4,计算机网络技术(楼宇智能化工程方向)专业(理工,文史,中职升高职)
培养目标:培养适应现代化建设和经济发展需要的,掌握计算机系统与网络系统知识及具备智能化楼宇综合布线,数字社区总体规划布局及施工图设计,建筑工程制图,计算机组装与维护,网络组装与维护,网页设计能力的应用技能型人才.
主要课程:微机组装与维护,建筑工程CAD技术应用及实例,局域网组建,网页设计,智能化楼宇综合布线,网络安全,VB程序设计,JA程序设计,网络系统维护,Photoshop,3DMAX,建筑项目工程管理,建筑弱电系统安装,数字社区总体规划设计及施工图设计,数据库等.
毕业生去向与就业岗位
毕业生去向与就业岗位通过学习汽车的基础理论和基本知识,掌握现代汽车的结构,基本原理,维修及检测技术,掌握汽车的诊断技术和现代汽车电子控制技术等,并获得汽车维修及检测实际技能的全面训练.毕业生去向与就业岗位要面向广告,印刷公司及会展或策划公司等单位或部门从事排版,平面广告,海报,灯箱,名片,卡证,条幅,背景等的设计制作,并可逐渐胜任VI设计,大型广告活,书籍装帧设计等大型项目的设计工作.平面设计员,产品摄影与图片处理员,电脑美工等.就业后随个人发展可胜任的岗位:报刊杂志美编,设计师,美术指导,广告设计类岗位主管,总监等.积累一定从业经验之后也可创建自己的设计工作室,公司.
人文科学系
1应用心理专业(含心理咨询)
培养目标:本专业培养具备心理学基本理论,基本知识,基本技能,能在教育,工程设计,工商企业,医疗,司法,行政管理等部门从事教学,管理,咨询与治疗,技术开发等工作的高级专门人才.
主干课程:心理学
主要课程:普通心理学,社会心理学,人格心理学,管理心理学,教育心理学,心理咨询学,心理治疗学,课程实习,综合实习等.
就业方向:学校,医院和诊所,企业人力资源部,司法机关,心理咨询中心,婚姻介绍所,人才市场事业规划服务中心和需要做人群心理分析的企事业机关单位(房地产客户的消费心理分析,快速消费品购买心理分析,网站用户点击习惯分析,广告客户发展需求分析等)及更多元化咨询服务场所！
2,学前教育专业(合作办学航空服务方向)
国家政策与专业发展前景:《中华人民共和国教师法》规定:幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇.依法保障幼儿教师在进修培训,评选先进,专业技术职务评聘,工资,社会保险等方面的合法权益,稳定幼儿教师队伍.
2016年,形成以县(市,区)实验幼儿园为示范,乡镇中心幼儿园为骨干,村级办园为主体,个人办园为补充的农村学前教育发展格局.
我市"十二五"规划中,计划成立公办幼儿园45所,大约需要一千余人.
培养模式:订单培养模式,学前教育专业与北京科技学前教育学院签订联合办学长期合作协议,学生在我院学习三年半之后,在北京学习半年,顶岗实习和签订就业协议.这既保证了学生的有业可就,又大大提高了学生的就业质量.接触最前沿的实践环境.
主干课程:学前教育学,学前心理学,学前儿童语言教育,学前儿童数学教育等学前五大领域,音乐及幼儿音乐教育,美术及幼儿手工制作教育,幼儿课程实践,蒙特梭利教育法,奥尔夫音乐教育法,声乐,舞蹈,钢琴,亲子课程等.幼儿教师素养,幼儿教师口语等.
证书获取:学生毕业可取得:①高等学校英语应用能力考试证书,②黑龙江省高等学校计算机等级考试二级证书,③国家语委办全国普通话水平测试B级以上证书,④具备《中华人民共和国幼儿教育资格证书》.
就业方向:幼儿园专职教师,学前教育机构管理人员,社区幼儿教育服务人员,各类儿童服务机构的工作人员.同时大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历.
专业咨询:0464-86875070464-8687641