2005级护理专科毕业文格式,实习文前言广东

永城职业学院机电工程系

毕业论文(设计)指导书

机电工程系

2016年2月6日

一,毕业论文(设计)的目的

毕业论文(设计)教学过程是完成教学计划,实现培养目标的一个重要的综合性教学环节.既是培养学生综合能力和工作能力的教育过程,又是对学生素质的一次全面检验,同时也是学生毕业及就业资格认证的重要依据,是衡量教育质量和学院办学效果的重要评价内容.

毕业论文的目的:

1.使学生受到理论联系实际的训练,培养学生综合运用所学知识,独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练,

2.培养学生的正确的设计思想,理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度,还应注重培养学生应用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会,经济,政治,文化,教育等问题的能力,

3.进一步训练和提高学生的分析设计能力,理论联系实际能力,实训操作能力,经济分析能力,外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查,查阅文献资料和文字表达等基本技能.

毕业论文的指导要求

(一)对指导教师的要求

毕业论文(设计)教学实行指导教师负责制.每位指导教师应对整个毕业论文(设计)的教学活动全面负责.

1.指导教师的条件

应当具有较高的学术水平,丰富的实践经验的教师或实训老师担任.一般应由讲师或相当于讲师职称以上的人员担任.新老师可在老教师的帮助下进行论文(设计)的选题.

②每名教师指导学生人数原则上不超过8名.

2.指导教师的职责和作用

①提出选题报告,包括选题的依据,目的,要求,主要内容,进行方式,工作量大小及准备程度,现有技术和物资,实训条件等,供确定课题时审查和学生选择.

毕业论文(设计)题目确定后,指导教师要及时做好准备工作,包括拟定任务书,指导书,收集资料和做实验准备.

②指导教师有责任帮助学生选好课题,指导学生制定并周密安排好毕业论文(设计)的进度计划,师生共同制定教学指导计划.指导教师对每位学生的指导,每个阶段不少于3小时.

③指导学生正确撰写论文(设计)说明书,指导学生做好答辩的准备工作.

④指导教师对学生完成毕业论文(设计)任务进行全面审查,签审全部书面材料,审查基本合格后方可允许参加毕业论文(设计)答辩.

指导教师应向答辩委员会提出有关学生工作态度,能力水平,毕业论文(设计)质量及应用价值等方面的评语,建议和意见,并严格按论文评分标准评分.

⑤指导教师要从德,智,体各方面关心学生的成长,严格管理,严格要求,做学生的良师益友.对学生在毕业论文(设计)过程中表现出来的各种不良思想,言行和作风,有的放矢地进行教育和帮助.对不认真进行毕业论文(设计)和违反纪录的学生要及时帮助和教育,及时处理.

⑥指导教师应负责作好毕业论文(设计)文件的归档和收尾工作,向教学干事交有关材料.

(二)对学生的要求

毕业论文(设计)教学环节是综合性的实践教学活动,为达到此目的,对学生提出如下要求:

1.毕业论文(设计)是在指导教师指导下,使学生受到如何解决实际问题的初步训练,学生应充分认识它的重要性.学生本人应对工作质量负责,要有高度的责任感,在规定的时间内全面完成毕业论文(设计)的各项工作,争取优异成绩.

2.学生在接到毕业论文(设计)任务书后,在指导教师的指导下提出调查研究提纲,学生在毕业论文(设计)中应结合毕业论文(设计)课题进行必要的文献阅读,外文阅读及翻译外文资料.

3.学生应在充分调研的基础上编写毕业论文(设计)进度计划,列出完成毕业论文(设计)任务所采取的方案与步骤,包括毕业论文(设计)题目,设计,研究的目的,设计,实验研究方案的分析论证,原理综述,方案方法的拟定及依据材料,毕业论文(设计)工作分阶段和周学时的进度计划,预期阶段成果及最终结果.编写的计划经指导教师审阅同意后方可实施.

4.学生应主动接受教师的检查和指导,定期向教师汇报毕业论文(设计)工作及进度,听取教师对工作的意见和指导.

5.学生在毕业论文(设计)工作中应充分发挥主动性和创造性,树立实事求是的科学作风,爱护公共财物和文献资料,自觉遵守和维护安全技术规程,爱护实训设备,坚持节约,杜绝浪费,遵守规章制度和作息时间.

6.毕业论文(设计)是对学生独立工作能力的训练,学生必须独立完成毕业论文(设计)任务,严禁抄袭他人的论文(设计)成果或请他人代替完成毕业论文(设计),学生无论是实训设计或科研调查,都要依据课题的性质和目标,有基本工作量的要求,如调研说明书和论文的字数,学生应按计划完成.

7.学生在毕业论文(设计)答辩结束后,应交回毕业论文(设计)的所有材料(包括设计说明书,论文,调研资料,实训原始记录,软件文档等),学生对论文(设计)内容中涉及的有关技术资料应负有保密的责任,未经许可不能擅自对外交流或转让,并协助做好材料的归档工作.

8.学生凡有下列情况之一者,应取消答辩资格:

①未完成指导教师规定的任务和要求,

②说明书有严重错误或极其潦草,

③论文中有严重错误或极其潦草,

④查明有抄袭或代作行为.

三、论文选题要求

选题是论文撰写成败的关键.因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定"写什么"的问题,亦即确定论文论述的方向.如果"写什么"不明确,"怎么写"就无从谈起.

论文选题的总原则

第一,要坚持选择有科学价值和现实意义的课题.

论文论述的目的是为了更好地认识世界,改造世界,以推动社会的不断进步和发展.因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点.选题要符合科学研究的正确方向,符合高职院校学生的实际情况,要具有新颖性,有创新,有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究和论述,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值.要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题.

选题也可结合学生定岗实习的情况来进行,因为通过定岗实习,学生已经具有了一定的实践经验,他们可以通过自己进一步的学习和研究去解决自己在实际工作中遇到的问题.

第二,要根据自己的能力选择切实可行的课题.

毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有学生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件.由于学生个人的主观,客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长,兴趣及所具备的客观条件来选题.具体地说,学生可从以下三个方面来综合考虑.

首先,要有充足的资料来源."巧妇难为无米之炊",在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的.选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助.

其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心,细心,恒心和耐心的积极心态去完成.

最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个学生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作,发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处.

论文选题要求

1,选题性质要求

(1)论文的选题要具有理论意义和实际意义,理论联系实际.

(2)论文的选题要紧紧围绕专业内容,难易适中,要体现缘于专业而又高于专业实际的创新性和实用性.

(3)适当选择教学研究方面的题目.

(4)限量选择综述性题目.

(5 )论文的选题一般不准两人或几个人合写一个题目,如果是合写的,必须明确每个人独立完成的任务,必须独立撰写.

2,选题质量要求

(1),有一定的实用性和学术价值.

(2),有一定的创新性或新意.

(3),题目的大小,难度适中.

(4),综述性研究选题要求所选研究问题的争论或分歧明显,有必要进行综合分析和指出深入研究的方向.

(5),与指导教师所从事的学科或科研方向基本一致.

研究课题

选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题一般程序是:搜集资料,研究资料,明确论点和选定材料,最后是执笔撰写,修改定稿.第一,研究课题的基础工作———搜集资料.可以从查阅图书馆,资料室的资料,做实地调查研究,实验与观察等三个方面来搜集资料.搜集资料越具体,细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录,详细计划都列出来.首先,查阅资料时要熟悉,掌握图书分类法,要善于利用书目,索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴,文摘,表册,数字等.其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠,最丰富的第一手资料,调查研究时要做到目的明确,对象明确,内容明确.调查的方法有:普遍调查,重点调查,典型调查,抽样调查.调查的方式有:开会,访问,问卷.最后,关于实验与观察.实验与观察是搜集科学资料数据,获得感性知识的基本途径,是形成,产生,发展和检验科学理论的实践基础第二,研究课题的重点工作———研究资料.学生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读,选读,研读.通读即对全文进行阅读,选读即对有用部分,有用内容进行阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面,认真,细致,深入,反复的阅读.在研读过程中要积极思考.要以书或论文中的论点,论据,论证方法与研究方法来触发自己的思考,要眼,手,脑并用,发挥想象力,进行新的创造.在研究资料时,还要做好资料的记录.第三,研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料.在研究资料的基础上,学生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点.提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云.同时,还要防止贪大求全的倾向,生怕不完整,大段地复述已有的知识,那就体现不出自己研究的特色和成果了.根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的.组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系.第四,研究课题的关键工作―――执笔撰写.学生下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲和基本格式.拟定提纲包括题目,基本论点,内容纲要.内容纲要包括大项目即大段段旨,中项目即段旨,小项目即段中材料或小段段旨.拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建论文的基本框架.基本格式:一般毕业论文由标题,摘 要,正文,参考文献等4方面内容构成.标题要求直接,具体,醒目,简明扼要.摘 要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁,概括.正文是毕业论文的核心内容,包括绪论,本论,结论三大部分.绪论部分主要说明研究这一课题的理由,意义,要写得简洁.要明确,具体地提出所论述课题,有时要写些历史回顾和现状分析,本人将有哪些补充,纠正或发展,还要简单介绍论证方法.本论部分是论文的主体,即表达作者的研究成果,主要阐述自己的观点及其论据.这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次,大小段落间的内在联系.篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开,步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来,一个个分别加以论述)两者结合的方法.结论部分是论文的归结收束部分,要写论证的结果,做到首尾一贯,同时要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等.参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料,要选择主要的列在文后.第五,研究课题的保障工作―――修改定稿.通过这一环节,可以看出写作意图是否表达清楚,基本论点和分论点是否准确,明确,材料用得是否恰当,有说服力,材料的安排与论证是否有逻辑效果,大小段落的结构是否完整,衔接自然,句子词语是否正确妥当,文章是否合乎规范.总之,撰写毕业论文是一种复杂的思维活动,对于缺乏写作经验的自学生来说,确有一定的难度.因此,学生要"学习学习再学习,实践实践再实践",虚心向指导教师求教.


类似论文

2005级护理专科毕业文格式,文摘要示例广东

摘 要 本文给出了上海电力学院数理学院学士学位论文的写作规范和排版格式要求 文中格式可作为编排学位论文的格式模板,供大学本科。
更新日期:2024-11-18 浏览量:145404 点赞量:31805

2005级护理专科毕业文格式,文摘要前言广东

中国金属学会炼铁分会2016年(第十届)全国大高炉炼铁学术年会征通知广西柳州钢铁(集团)公司三,征文投稿要求及1,论文要主题,论点明确,论据可。
更新日期:2024-5-27 浏览量:72734 点赞量:17041

2005级护理专科毕业文格式,文摘要页码广东

2016年中国化工学会年会征文要求论文征集要求所有论文投稿须通过中国化工学会年会网络平台进行 年会论文原则上只收录未曾发表的论文。
更新日期:2024-3-9 浏览量:12756 点赞量:4863

2005级护理专科毕业文格式,文摘要页码广东

2016年中国化工学会年会征文要求 论文征集要求 所有论文投稿须通过中国化工学会年会网络平台进行 年会论文原则上只。
更新日期:2024-10-27 浏览量:134234 点赞量:29541

2005级护理专科毕业文格式,药学文题目广东

附件2入选2016年广东省优秀硕士学位论文名单序号单位名称作者姓名获硕士学位日期一级学科名称论文题目导师姓名(填1人)备注1中山大学汪宁宁2。
更新日期:2024-8-12 浏览量:107628 点赞量:24089