2023级心理学本科教学计划,心理学

心理学(系)本科心理学和应用心理学专业培养方案(12级)

一、培养目标

培养与国家和社会需要的心理学研究与应用型人才.

具有扎实的自然科学和人文社科训练.

掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识.

掌握心理学基本研究方法,具备发现,分析和解决问题的能力,以及知识自我更新与不断创新的能力,能适应科学研究的需要.

具有一定的科学研究能力,可从事心理学及相关专业教学,科研及应用研究.

本科毕业后,可继续攻读硕士,博士学位,或在组织管理,产品研发,用户体验,学校教育,咨询临床等领域从事心理学应用相关的职业.1)素质要求

1,热爱祖国,遵纪守法,有较系统的科学世界观和方法论,树立正确的人生观.

2,热爱科学事业,养成良好学风,具有艰苦求实,合作和创新精神.

3,具有良好的道德修养,心理素质和坚韧的毅力.

(2)能力要求

1,有良好的数学,生物科学,及相关社会科学训练.

2,掌握心理学及相关学科的基本学科体系和研究方法.

3,了解心理学及相关学科的发展趋势,初步具备独立和协同研究能力,为进一步学习打下基础.心理学系鼓励学生开展各项科研创新活动,学生可以用科研成果申请学分.系里将根据学校的有关规定结合心理学的实际情况,制定相应成果申请学分政策.

4,较好地运用一门外语进行听,说,读,写.具备较强的计算机应用能力或程序编写能力,应用认知心理学方向毕业生通过"非计算机专业人员水平"二级或考试.

(3)体育方面

1,了解体育的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能.

2,培养良好的体育锻炼和卫生习惯,身心健康.

三、授予学位:按要求完成学业者授予理学学士学位.

四、毕业总学分及课内总学时

课程类别学分数所占比例备注公共必修课3321%公共选修课1610%专业必修课6743%专业选修课3925%选以下四个方向中某方向至少29学分,最多选其他方向10学分毕业总学分

(实践教学学分)155含实践教学学分10分课内总学时2700专业核心课程

心理学导论,实验心理学,实验心理学实验,生物心理学,认知心理学,心理测量,心理统计,社会心理学,发展心理学,人格心理学,变态心理学,多变量统计,结构方程模型,质性研究方法,心理学历史和流派等.

六、专业课程特色及专业(心理学和应用心理学)分流:

心理学系绝大多数课程采用研究型培养方式,英文原版教材,采用双语教学.在接受了两年的基础课程训练后,第三学年开始专业分流,学生可以考虑从以下四个方向选课,按个人发展兴趣有侧重地选修不同方向课程.,"心理学"专业学生可着重选修基础方向课程,即"认知心理学及认知神经科学"或"人格与社会心理学"方向."应用心理学"专业学生可着重选修应用系列课程,即"发展与健康心理学"或"工业组织心理学".

认知心理学及认知神经科学:脑功能研究方法,视觉研究,大脑可塑性,注意与意识,学习心理学研究专题,认知研究专题,信息技术与学习心理学,知觉心理学,意识研究及其神经基础,认知神经科学,语言心理学,问题解决与策略学习,认知发展,Matlab入门,认知控制研究及其神经基础,意识研究专题,R软件入门,SAS统计软件入门,网络上的心理学实验,记忆心理学,决策与学习心理学研究专题I,决策与学习心理学研究专题II,认知发展研究专题,认知控制研究专题,事件相关电位的原理与应用,注意研究专题I,注意研究专题II,模式识别,神经心理学,心理生理学,心理学经典文献阅读,心理学学术报告技巧,心理学研究方法实践,心理学科普实践,多变量心理统计,多层线性模型,潜变量建模及其在心理学应用研究专题,神经影像方法应用,高级统计方法简介及其在心理学的应用等.

人格与社会心理学:人格心理学研究方法,实验社会心理学,情绪研究专题,社会认知专题,社会心理学研究专题,道德心理学专题I,道德心理学专题II,情绪心理学,行为模式识别与推理专题,社会认知,实验社会心理学,网络上的心理学实验,网络心理学,文化发展心理学,心理学与跨文化交流,人际关系与群体动力学研究专题,表情行为编码训练,人际关系心理学,社会认知研究方法与技术,文化心理学,关系心理学,健康心理学,R软件入门,SAS统计软件入门,心理学经典文献阅读,心理学学术报告技巧,质性研究方法,结构方程模型,社会网络分析,多变量心理统计,多层线性模型,潜变量建模及其在心理学应用研究专题,高级统计方法简介及在心理学的应用等.

发展与健康心理学:运动心理学,发展心理学研究专题I,发展心理学研究专题II,心理学艺术化,意象火柴方法与实践,访谈技术与评估,精神失常研究专题,信息技术与学习心理学,婴幼儿心理研究,发展心理学前沿,教育心理学,认知发展,问题解决与策略学习,心理病理学,异常儿童心理病理学,早期智力测量与开发,临床心理学规范,心理咨询与治疗(含实习),心理咨询与治疗专题,孤独症研究专题,创造力心理学,儿童少儿卫生学,家庭治疗,进化与发展心理学研究,认知发展研究专题,团体心理治疗,心理动力性治疗,学校心理学,应激与心理健康研究专题,心理培训与评估,教育心理学,职业生涯发展和生涯心理咨询,认知与行为治疗,健康心理学,临床心理学,心理学学术报告技巧,质性研究方法,结构方程模型,多变量心理统计,多层线性模型,潜变量建模及其在心理学应用研究专题,高级统计方法简介及在心理学的应用等.

工业组织心理学:职业心理学,职业生涯发展和生涯心理咨询,实验社会心理学,人事测评工具与技术,用户研究,管理心理学,网络心理学,工程心理学,消费者心理学,心理培训与评估,广告心理学,健康心理学,人机界面设计,SAS统计软件入门,网络插件设计,心理学学术报告技巧,质性研究方法,结构方程模型,多层线性模型,潜变量建模及其在心理学应用研究专题,高级统计方法简介及在心理学的应用等.

七、专业课程设置及教学进程计划表(见附表一)

八,辅修,双专业,双学位教学进程计划表(暂无计划)

九,独立开班的留学生教学计划(暂无计划)

附表一

专业课程设置及教学进程计划表

课程

类别课程名称/英文名称①总学分总学时开课学期②/周学时课程

负责人公

课A

程大学英语(1-4级)③

CollegeEnglish91621,2,4/3王哲体育

PhysicalEducation41441,2,4,5/2何江海思想道德修养与法律基础

MoralCharacterCultivationandBasisofLaw3541(珠/南④)

2(东)/3古南永中国近现代史纲要

ContemporaryHistoryofChina2361(东)

2(珠/南)/2谭毅思想和中国特色社会主义理论体系概论

IntroductionofMaoZedongThoughtandtheTheoreticalSystemofSocialiwithChineseCharacteristics6⑤724(珠)

5(东/南)/4李安勇马克思主义基本原理

ThePrinciplesofMarxist3544(东/南)

5(珠)/3夏银平军事课

MilitaryEducation2+14周3古添雄公益劳动

PhysicalLaborforPublicWelfare1周3(文)4(理)/1周漆小萍/黄山形势与政策

CurrentSituationandPolicy2361-12/32漆小萍就业指导

EmploymentGuidance12010/20王尔新公

课核心通识课程⑦模块一:中国文明4721-12/4甘阳模块二:人文基础与经典阅读2361-12/2模块三:全球视野2361-12/2模块四:科技,经济,社会2361-12/2一般通识课程由学生按该规定的学分要求并结合自身兴趣和学习规划选读

61081-12/6各相关课程

负责人

心理学导论(上,下)

IntroductiontoPsychology61081-2/3高定国教授/黄敏儿教授普通生物学

(动物部分)

GeneralBiology2361/2生科院安排动物学实验

ExperimentsofZoology1361/2生科院安排文科物理学

Physics3542/3物理系生理学

Physiology3542/3吴祥副教授生理学实验

PhysiologyLaboratory1364/2生科院

珠海实验室生物心理学

BiologicalPsychology3544/3丁玉珑教授人格心理学

PersonalityPsychology3544/3周晖副教授高等数学二(理工Ⅱ)

AdvancedMathematics8(4+4)72,721,2/4孙轶民概率统计

ProbabilityandStatistics3544/3数学系安排线性代数

LinearAlgebra3544/3数学系安排心理学历史和流派

HistoryandPerspectivesofPsychology3544/3李歆瑶讲师心理统计

StatisticsMethodorPsychology3545/3潘俊豪讲师实验心理学

ExperimentalPsychology3545/3岳珍珠讲师,何子静讲师实验心理学实验*

LaboratoryExperimentalPsychology1365/2周国梅副教授

曲折副教授变态心理学

AbnormalPsychology3548/3王雨吟讲师发展心理学

DevelopmentalPsychology3545/3周晖副教授认知心理学

CognitivePsychology3547/3周国梅副教授,穆岩讲师心理测量

Psychometrics&,Testing3547/3邹智敏讲师社 会心理学

SocialPsychology3547/3王飞雪副教授毕业论文

Thesis61211全系老师

限选课程程序设计C++语言(双语)

ComputerProgrammingwithC++3544/3林盈程序设计C++语言(双语)上机实习

ComputerProgrammingwithC++(Practice)1364/2林盈

运动心理学

SportPsychology3544/3岳珍珠**

SpecialTopicsonDevelopmentalPsychology2365/2周晖副教授脑功能研究方法**

ResearchMethodsintoBrainFunction2365/2丁玉珑教授/曲折副教授心理学经典文献阅读

ClassicReadingsinPsychology3545/3穆岩讲师视觉研究

Vision2365/2吴祥大脑可塑性

BrainPlasticity2366/6丁玉珑,曲折注意与意识

AttentionandConsciousness2366/6曲折丁玉珑高级统计方法简介及其在心理学的应用

AdvancedStatisticalMethodsandItsApplicationinPsychology2366/6潘俊豪讲师人格心理学研究方法

ResearchMethodsinPersonalityPsychology2366/6邹智敏讲师学习心理学研究专题

SpecialTopicsonthePsychologyofLearning2366/6穆岩讲师情绪研究专题**

SpecialTopicsonEmotion2367/2黄敏儿教授认知研究专题**

SpecialTopicsonCognition2367/2高定国教授社会认知专题

SpecialTopicsonSocialCognition3547/3周欣悦教授社会心理学研究专题**

SpecialTopicsonSocialPsychology**2367/2王飞雪副教授心理学艺术化

ArtisticPracticeofPsychology3547/3程乐华意象火柴方法与实践

MethodandPracticeofImageryMatch2367/2程乐华道德心理学专题I

SpecialTopicsonPsychologyofMoralityI3547/3何子静访谈技术与评估

InterviewSkillsandDiagnosis3547/3王雨吟讲师精神疾病研究专题

SpecialTopicsonMentalDisorders3547/3吴祥情绪心理学*


PsychologyofEmotion3547/3黄敏儿教授心理学学术报告技巧

AcademicPresentationinPsychology3547/3穆岩讲师心理咨询与治疗(含实习)

PsychologicalCounselingAndTherapy&,Practicum3547/3王雨吟讲师信息技术与学习心理学**

InformationTechnologyandthePsychologyofLearning3547/3穆岩讲师婴幼儿心理研究**

InfantPsychology3547/3何子静讲师知觉心理学

SensationandPerception3547/3曲折副教授,岳珍珠讲师意识及其神经基础

ConsciousnessandItsNeuralSubstrates2367/2吴祥行为模式识别与推理专题

SpecialTopicsonBehiorAnalysisandDeduction3548/3程乐华投射测验

ProjectiveTesting3548/3程乐华发展心理学前沿**

AdvancesinDevelopmentalPsychology3548/3易莉,穆岩,何子静教育心理学

EducationalPsychology3548/3杨小洋讲师结构方程模型

StructuralEquationModeling3548/3潘俊豪讲师认知发展*

CognitiveDevelopment3548/3易莉讲师认知神经科学

CognitiveNeuroscience3548/3岳珍珠社会认知

SocialCognition3548/3周欣悦教授实验社会心理学*

ExperimentalSocialPsychology3548/3王飞雪副教授网络上的心理学实验

PsychologicalExperimentsontheInter3548/3邹智敏讲师网络心理学

InterPsychology3548/3程乐华讲师文化发展心理学

ChildDevelopmentinDynamicCulturalContexts3548/3何子静讲师问题解决与策略学习**

ProblemSolvingandStrategyLearning3548/3穆岩讲师心理病理学

Psychopathology3548/3王雨吟讲师心理学与跨文化交流

PsychologyandCross-CulturalCommunication3548/3穆岩讲师异常儿童心理病理学

ChildPsychopathology3548/3易莉,王雨吟语言心理学*

PsychologyofLanguage3548/3高定国教授早期智力测量与开发**

EarlyIntelligence:ADevelopmentalApproachtoAssesentandIntervention3548/3何子静讲师职业心理学

HumanRelations:CareerandPersonalSuccess3548/3岳珍珠讲师质性研究方法*

QualitativeResearchMethods3548/3李歆瑶讲师Matlab入门*

IntroductiontoMatlab2368/2曲折副教授临床心理学规范

EthicalIssuesinClinicalPsychology2368/2王雨吟讲师人际关系与群体动力学研究专题**

SpecialTopicsonInterpersonalRelationshipandGroupDynamics2368/2王飞雪副教授认知控制及其神经基础

CognitiveControlandItsNeuralSubstrates2368/2吴祥心理咨询与治疗专题

SpecialTopicsonPsychotherapyandCounseling2368/2王雨吟讲师意识研究专题

SpecialTopicsonConsciousness3548/2吴祥孤独症研究专题

SpecialTopicsonAutisticDisorders3548/3易莉表情行为编码训练*

CodingTrainingforFacialExpression*2369/6黄敏儿教授人际关系心理学

InterpersonalPsychology2369/6王飞雪副教授职业生涯发展和生涯心理咨询

CareerDevelopment&,CareerCounseling2369/6李歆瑶讲师R软件入门

IntroductiontoR2369/6潘俊豪讲师社会认知研究方法与技术

ResearchMethodsandTechniquesinSocialCognition2369/6邹智敏讲师心理学科普实践

AppliedPsychologyforGeneralAudience2369/6何子静讲师心理咨询技术与实务

PsychotherapyCounselingSkillsandPracticum2369/6王雨吟讲师SAS统计软件入门

IntroductiontoSAS2369/6易莉讲师创造力心理学*

CreativityPsychology*35410/3杨小洋讲师儿童少儿卫生学

HealthandPsychologyforYoungChildren35410/3何子静讲师管理心理学

PsychologyofManagement35410/3邹智敏讲师记忆心理学

PsychologyofMemory35410/3岳珍珠讲师家庭治疗

FamilyTherapy35410/3王雨吟讲师进化与发展心理学研究

DevelopmentalPsychology:AnEvolutionaryPerspective35410/3何子静讲师决策与学习心理学研究专题I

SpecialTopicsonDecision-MakingandLearningScienceI35410/3穆岩每周心理学研究论坛**

WeeklySeminar**15410/3待定认知发展研究专题

SpecialTopicsonCognitiveDevelopment35410/3易莉讲师认知控制研究专题

SpecialTopicsonCognitiveControl35410/3吴祥事件相关电位的原理与应用*

ERP:PrinciplesandApplications35410/3岳珍珠讲师团体心理治疗

GroupTherapy35410/3王雨吟讲师文化心理学

CulturalPsychology35410/3王飞雪副教授心理动力性治疗

PsychodynamicTherapy35410/3王雨吟讲师心理学研究方法实践

PracticeforPsychologicalResearchMethods35410/3高定国教授等学校心理学

SchoolPsychology35410/3杨小洋讲师注意研究专题I

SpecialTopicsonAttentionI35410/3岳珍珠讲师多层线性模型

M ultilevelModeling23610/2潘俊豪讲师关系心理学

PsychologyOfGender,Relationship,andSexuality23610/2周欣悦教授模式识别

PatternRecognition35410/3周国梅副教授潜变量建模及其在心理学应用研究专题

LatentVariableModelingandItsApplicationinPsychology23610/2潘俊豪讲师人事测评工具与技术

MeasurementandEvaluationforTalents35410/3邹智敏,穆岩社会网络分析

SocialNetworkAnalysis23610/2潘俊豪讲师神经影像方法应用

ApplicationofNeuroimagingTechnology23610/2吴祥用户研究U

UserResearch23310/2邱海雄心理学论文写作

AcademicWritinginPsychology35410/3高定国,易莉,穆岩,何子静道德心理学专题II

SpecialTopicsonPsychologyofMoralityII35411/3何子静讲师决策与学习心理学研究专题II

SpecialTopicsonDecision-MakingandLearningScienceII35411/3穆岩讲师注意研究专题Ⅱ

SpecialTopicsonAttentionⅡ35411/3岳珍珠讲师发展心理学研究专题II**

SpecialTopicsonDevelopmentalPsychologyII35411/3易莉,穆岩,何子静夏季心理工作坊

SummerPsychologyWorkshop*2363,6,9待定*应激与心理健康研究专题**

SpecialTopicsonStress&,MentalHealth236待定多变量心理统计

MultivariableStatistics354待定心理培训与评估

MentalCoachingandAssesent236待定工程心理学

EngineeringPsychology354待定广告心理学

AdvertisingPsychology354待定健康心理学*

HealthPsychology354待定临床心理学

ClinicalPsychology354待定人机界面设计

Human-ComputerInterfaceDesign236待定认知与行为治疗

CognitiveandBehioralTherapy354待定神经心理学*

FoundationofHumanNeuropsychology354待定消费者心理学

ConsumerPsychology354待定心理生理学

Psychophysiology354待定网络插件设计

InterPluginDesign236待定

注:

①各院(系)应同时列出课程的中文名称和其准确的英文名称.

②开课学期按"三学期"制设置.其中,数字"1,2,3"分别表示第一学年的秋,春,夏季学期,"4,5,6"分别为第二学年的秋,春,夏季学期,"7,8,9"分别为第三学年的秋,春,夏季学期,"10,11,12"分别为第四学年的秋,春,夏季学期.

③2016级《大学英语》课程仍然按照"9+3"模式设置,采用分级教学方式.其中9学分(162学时)列入公共必修课版块,3学分列入公共选修课版块.

④"珠"指珠海校区,"南"指南校区,"东"指"东校区".

⑤包含政治理论社会实践活动2个学分.

⑥公共必修课程中的B类课程为专业限定性必修课程,由学生所在院(系)根据专业培养需要选择相应的课程.

⑦核心通识课程由各院(系)结合本专业特点和培养目标,参照《中山大学普通本科生修读公共选修课程(通识教育课程)暂行管理办法》的规定,明确其在核心通识课程各模块的学分要求.

⑧"*"标示为研究生可选的本科课程.

⑨"**"标示为本科生可选的研究生课程.

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