本站原创关于组织开展义务教育薄弱学校标准化建设"班班通"
教学应用培训的通知
各中校:
为提高义务教育薄弱学校改造计划项目学校学科教师利用"班班通"设备和资源进行课堂教学的能力,努力实现"人人能操作,个个会使用"班班通设备,现根据省电教馆《关于开展义务教育薄弱学校标准化建设"班班通"教学应用培训的通知》(省电教〔2016〕47号)文件精神,经研究,决定组织开展义务教育薄弱学校标准化建设"班班通"教学应用县,校级培训工作,现将有关事项通知如下.
一、培训组织
培训分县级骨干教师培训和校学科教师培训.
县级骨干教师培训由电教馆负责组织实施,校学科教师培训由电教馆指导与考核,由各学校负责组织实施.
二,培训对象及要求县级骨干教师培训对象:学校每校名教,参训教师必须具有较好的计算机操作能力,一定的交互式多媒体教学设备教学经验,能够承担校本培训任务.
校学科教师培训对象:"班班通"项目学校所有学科教师.学校三,培训时间,地点
1,县级骨干教师培训时间:9月1,1两天2,校本学科教师培训时间:9月30日前完成.
四、培训内容
1,"班班通"设备基本使用2,"班班通"教学资源应用
五、培训考核
所有参训教师必须参加考核,考核合格后发放由省电教馆统一印发的培训合格证书.培训考核标准见附件.
六、签定责任书
为加大培训的实施力度,切实保证培训效果,省电教馆要求层层签订责任书,责任书范本见附件.
电教馆与学校签订责任书:各项目学校校长要在责任书(附件)上签字,盖章,由学校骨干教师于9月1日带到培训现场(一式两份).
学校与学科教师签定责任书:各校与学科教师责任书(附件签订工作应于9月25日前完成.
七、有关要求
1,各校务必高度重视培训工作,一要按照要求选拔教师参加县级培训,二要按时按要求组织好校本学科教师培训,三是要做好培训的考核工作.
2,参加县级骨干教师培训的报名表(附件)于9月1日前通过送电教馆ngcbw@163.).
3,校培训结束后,各校要及时对培训情况进行总结,并于10月5日前报送电教馆.各校总结材料中须包含参加校数及合格人员名单,同时附培训签到表扫描件,培训考核打分表扫描件和组织校本培训照片4—5张等佐证资料.总结材料要简明扼要.5,培训期间关于开展义务教育薄弱学校标准化建设"班班通"教学应用培训的通知ahedu./AHEDUNSPortal/NewsCenter/ZXGG/List/99058.s
附件附件"班班通"教学应用培训工作责任书
为切实保证"班班通"教学应用培训工作落实到位,全面提高教师操作,使用"班班通"设备和资源的能力,实现"班班通"设备"人人能操作,个个会使用",县(区)电教馆与学校就落实培训工作签订本责任书.
一,县(区)电教馆承担县级培训工作,负责协调,指导各学校校本学科教师培训工作,确保各学校按时按要求完成校本学科教师培训,承担校本学科教师培训的考核工作,确保学校教师人人合格.
二,学校要按要求选派骨干教师参加县级培训,确保参训教师能够承担相关任务,要按时按要求完成校本学科教师培训工作.
本责任书一式两份,县(区)电教馆,学校各存一份.
县(区)电教馆学校
馆长:校长:
二〇一二年月日
附件"班班通"教学应用培训工作责任书
为切实保证"班班通"教学应用培训工作落实到位,全面提高教师操作,使用"班班通"设备和资源的能力,实现"班班通"设备"人人能操作,个个会使用",学校与学科教师就落实培训工作签订本责任书.
一,学校要制定培训工作计划,提供培训场地与环境,合理安排培训时间,确保所有学科教师能够按照要求参加并完成校本学科教师培训工作.
二,学科教师要按照学校要求参加校本学科教师培训,积极配合学校完成培训任务,配合县(区)电教馆完成考核任务,确保考核合格,要利用"班班通"设备和资源开展课堂教学,逐步将设备和资源与课堂教学有机融合,提高教学水平.
本责任书一式两份,学校,学科教师各存一份.
学校
校长:学科教师:
二〇一二年月日