往应试教育转为素质教育

护理学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展,较系统地掌握护理学和相关学科基本理论,基本知识和基本技能,具备基本的临床护理能力,初步的教学,管理,科研能力,并具备终身学习能力和良好的职业素养,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型人才.

二、培养要求

1.素质要求

(1)树立科学的世界观,人生观,价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类健康而奋斗,

(2)具有人道主义精神,珍视生命,关爱护理对象,忠于护理事业,具有为人类健康服务的奉献精神,

(3)具有科学精神,慎独修养,严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为,

(4)具有与护理对象及其他卫生保健服务人员进行有效交流的意识,

(5)尊重他人,具有集体主义精神和团队合作开展护理服务工作的意识,

(6)在执业活动中保护隐私,尊重人格和个人信仰,理解他人的文化背景及价值观,

(7)树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身的合法权益的意识,


(8)具有创新思维和评判能力,勇于循证实践,善于修正自己或他人的错误,树立终身学习,不断进行自我完善和推动专业发展的观念,

(9)达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,身心健康,能够履行救死扶伤的职责.

2.能力要求

(1)

(2)掌握护理学专业的基本理论,基本知识和基本技能,

(3)掌握生命各阶段的预防保健及健康促进知识,

(4)掌握生命各阶段常见病,多发病的临床表现,防治原则及护理要点,

(5)熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识.

(6)熟悉不同护理对象的基本心理需要和常见临床心理问题的评估和干预方法,

(7)熟悉与护理相关的教育学,管理学的基本理论与方法,

(8)了解国家卫生工作的基本方针,政策和法规,

(9)了解我国传统医学的基础知识及护理的基本方法,

(10)熟悉基本的科研方法,了解护理学科的发展动态及趋势.

三、主干学科

基础医学,护理学,人文社会科学

四、学制和学习年限

学制为四年,最长修业年限为八年.

五、学分与学位

在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定的202学分方可申请毕业,其中通识课程平台51学分,特设课程平台18学分,学科基础课程平台41学分,专业课程平台92学分.符合学位授予要求者,经申请可授予理学学士学位.

六、专业核心课程

护理学基础,健康评估,内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,急重症护理学,社区护理学

七、学位课程

人体解剖学,病理生理学,药理学,病原生物学,健康评估,护理学基础,内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,精神科护理学,社区护理学,护理学

八,课程设置

(一)通识教育课程平台(51学分)

课程类别课程

代码课程名称学分学时分配考试课程建议修读学期备注总学时讲授实验实践必修

课程

(45学分)03形势与政策

SituationandPolicy232321-220军事理论

MilitaryTheory23636√网络教学59军事训练

MilitaryTraining22周103思想道德修养与法律基础ThoughtsandMoralsTrainingandLawBasic3483612103马克思主义基本原理概论BasicprinciplesofMarxi3483612201大学语文

CollegeChinese23232203中国近现代史纲要

TheOutlineofChineseComtemporaryHistory232284103思想和中国特色社会主义理论体系概论MaoZedongThoughtandTheIntroductionofTheoreticalSystemofSocialiwithChineseCharacteristics696543周√307大学英语

CollegeEnglish14240240√1-413大学计算机信息技术基础(Ⅰ)

CollegeComputerInformationTechnics(Ⅰ)4724824120体育Gymnasium4144144√1-454文献信息检索

DocumentInformationRetrieval12412124选修

课程

(6学分)在"公共选修课程目录"中选读.学生必须选修2学分艺术教育类课程,不得选修与本专业学科基础课程和专业课程相同或近似的课程,护理学专业学生必须选修《自然科学概论》课.1-8

(二)特设课程平台(18学分)

课程类别课程代码课程名称学分学时分配考试课程建议修读学期备注总学时讲授实验实践必修课程(18

学分)06大学生心理素质教育

CollegeStudents'MentalQualityEducation232321,206大学生职业辅导

CollegeStudentsVocationalCounseling232323,603廉洁教育概论

TheIntroductionoftheHonestyEducation1241212219新生研讨课

Freshmandiscussingclass11616119大学生文化素质教育

CollegeStudents'CulturalQualityEducation6课外

实施19大学生综合素质教育CollegeStudents'ComprehensiveQualityEducation6课外

实施

(三)学科基础课程平台(41学分)

课程类别课程代码课程名称学分学时分配考试课程建议修读学期备注总学时讲授实验实践必修课程(40学分)08医用化学

Medicalchemistry341329117人体解剖学

HumanAnatomy4724824√117组织学与胚胎学

HistologyandEmbryology345369√117生理学

Physiology61088424√217生物化学

Biochemistry34242√217病原生物学

Pathogenybiology4816021√217医学免疫学

Immunology345369√217病理解剖学

PathologicalAnatomy3543618√317病理生理学

Pathophysiology345369√317药理学

Pharmacology4726012√318预防医学

PreventiveMedicine35454√318医学统计学

MedicalStatistics23636√5

(四)专业课程平台(92学分)

课程类别课程代码课程名称学分学时分配考试课程建议修读学期备注总学时讲授实验实践必修课程(84学分)19护理学导论

TheIntroductionofNursing236333√319护理学基础

FundamentalNursing716272819√4-619健康评估

HealthAssesent59060273√419内科护理学

MedicalNursing917213240√4-519外科护理学

SurgicalNursing815912336√4-519妇产科护理学

ObstetricsandGynecologyNursing5815427√519儿科护理学

PediatricNursing4724824√619精神科护理学

PsychiatricNursing2362412√419护理心理学

NursingPsychology23232√419护理英语

NursingEnglish12424419护理教育学

NursingEducation12424419急危重症护理学

AcuteandSeverePatientsNursing3483612√619社区护理学

CommunityNursing236279√619护理研究

NursingResearch232248619护理学

NursingEthics22727√619护理管理学

NursingManagement23232619毕业实习

GraduationPractice2652周7-8选修课程(至少选修8学分)19护士形体礼仪(必选)

NursingEtiquette11899219日语入门

TheRudimentsofJapanese23232117卫生法规(必选)

HygienicRegulation11818318社会医学

SocialMedicine23636419护患沟通

Nurse-patient'sCommunication11818419中医护理学(必选)

NursingoftraditionalChinesemedicine23636318健康教育学

HealthEducation23636519老年护理学

GeriatricNursing118153518临床营养学

ClinicalNutrition23232518儿童少年卫生

ChildandAdolescentsHealth23636518临床流行病学

Epidemiology23636619康复护理学

RehabilitationNursing124186619专科护理技术

SpecialNursingSkills118996

九,说明

1."思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程中的实践环节3周,根据课程教学目标和要求,结合大学生暑期社会实践进行,全体学生以不同形式参与,分别安排在第1—3学年暑期.该实践环节必须进行考核.

2.体育成绩包括体育课成绩与体质健康测试成绩.本科生修完4学分的体育课程,参加体质健康测试,成绩均为合格者.3~5讲,主讲教师为系主任或专业负责人(须具有高级职称),教授.在新生入学后的第一学期机动安排.原有 的专业入门类课程,可并入新生研讨课,不再重复设置.

5."大学生文化素质教育活动"包括学生社团活动,以及各类经学校职能部门审定的课外活动,各学院根据学校相关规定和要求,组织学生参加,经考核合格的,给予学分.考核工作由学院学生工作口负责,教学院长审核.

6."大学生综合素质拓展"包括学生参加学科竞赛,校级及以上机构组织的其他各类竞赛,创新训练项目,创业教育项目,职业资格认证等.由各学院根据学科专业特点和人才培养目标要求,选定或规定具体项目和内容,并组织学生参加,经考核合格的给予学分.考核工作由学院教学口负责,教学院长审核.

7.护理学专业实践教学环节包括见习和毕业实习(含毕业专题训练)2个环节.见习穿插在理论课学习之中,由教师带领学生到医院或社区有关科室,理论联系实际教学,巩固课堂所学.毕业实习在第七,第八学期完成,共计52周.学生被分配到实习医院,由医院带教老师根据实习大纲的要求,指导学生完成各项实习任务.毕业专题训练要求学生在实习期间完成一篇实习论文,论文可采取个案报告,综述,科研论文等形式,旨在培养学生基本的科研能力.

8.成绩评定

学生成绩采用形成性评价和终结性评价相结合的评定体系.形成性评价以平时成绩体现,其构成包括学生作业,各种测验,课堂讨论,实验报告,见习报告等评定成绩,记录在课程教学过程记录本中,平时成绩比例不少于30%,终结性评价为期末考试成绩.

毕业考核包括理论综合考试(50%),护理技能综合考核(30%),论文评审(20%).

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