本站原创昆明市绿色学校考评细则
序号考评内容标准分考评办法评价得分1组织管理181.1组织领导机构健全,责任明确,创建活动纳入学校日常工作.5查阅资料有领导机构1分,纳入日常工作2分.1.2学校年度工作计划中及总结中,有开展环境教育的目标,要求,措施及效果,有节能工作计划及节能成效报告.6查阅资料有开展环境教育的目标,要求,措施及效果3分,有节能工作计划及节能成效报告3分.1.3学校有专职或人员负责日常创建工作,有环境教育的专项经费保障记录.3查阅资料有专职人员1分,有经费使用记录2分.1.4有环境教育的文件,会议纪要,录像,教育渗透教案,图片等,分类管理使用好.4查阅资料
现场检查有一项1分,分类管理使用好1分.2教育过程402.1环境教育课程纳入学校教学课程安排,平均每学年不少于4课时,并循环使用统一的环境教材.4查阅资料少一课时扣1分.有统一教材得2分.2.2学校定期组织开展环境教育教学方面的教研活动.3查阅资料视记录情况酌情打分.2.3在各年级各学科教学中渗透环境教育.8查阅有关教案,座谈每科有渗透教育得1分.2.4学校或班级每年有全体学生均能参与的综合性环境教育活动计划,活动的设计和评价要体现学生和来自不同学科的教师合作.4查阅活动记录,座谈视活动情况打分.2.5学校内有专门的环保科技活动小组,有计划,措施及活动记录.5查阅资料
座谈有计划,措施2分,有活动记录3分.2.6开设环境教育系列讲座,每学年不少于2次.2查阅资料有1次1分.2.7每年植树节,地球日,世界环境日,国际生物多样性日等,在校内外举行环保宣传教育活动.6查阅资料
座谈组织1次活动1分.2.8分管领导和教师参加市(区)级环保部门组织的创建工作培训,获得培训证书.3查阅资料有证书2分,有培训记录1分.2.9学校在学期,学年考试中,相关学科有一定比例的环境教育内容.学校每年开展以环境教育为主题的竞赛或征文活动.5查阅试卷有一科得一分,满分3分.有活动开展一次得一分.序号考评内容标准分考评办法评价3环境建设243.1校园环境优美,规划布局合理.3巡视校园符合3分,基本符合2分.3.2可绿化地均得到绿化,绿化覆盖率20%以上.5巡视校园视学校实际情况酌情打分.3.3有长期性,固定性的环境宣传栏,宣传标语,定期更换内容,张贴节能标志.4查阅资料
现场检查有一项1分,更换内容有记录1分.3.4阅览室有10种以上环保报刊,书籍,广播室每周至少有2次环保主题宣传,3查阅资料
现场检查报刊,书籍种类达到要求1分,不够酌情扣分,进行广播宣传并有记录2分.3.5校园净化,课堂整洁,厕所干净无臭味,食堂符合卫生标准,积极使用节能及排污设施,水,电设施无跑,冒,滴,漏现象.4巡视校园凡发现一处卫生死角就扣1分,有1项节能设施得1分,有一处跑,冒,滴,漏现象扣1分.3.7有垃圾分类箱,垃圾分类投放,每天产生的垃圾能分类收集,变废为宝.3查阅资料
巡视校园有垃圾分类箱1分,垃圾分类投放1分,垃圾回收利用1分.3.8校园内禁止使用一次性用品.2巡视校园走访学生有使用现象即不得分4教育效果184.1教师有关环境教育示范课,论文获区级以上奖项,论文在市级以上刊物发表.4查阅证书获奖1人次0.5分,论文发表1篇1分.4.2学生在区级以上环境宣传教育活动中获奖.4查阅证书获奖1人次0.5分.4.3学校师生关注社区环境,调查,监督和反映社区环境污染问题,并有一定的效果.5查阅资料有调查,监督活动一次的1分.4.4学生在校内无乱丢,乱倒,乱吐,乱画,高声喧哗,坏绿地等行为,形成自觉节约,回收资源的良好习惯.5巡视校园
师生座谈较好5分,一般3分5附加分5学校或师生环境教育方面获奖情况及论文发表情况加分5查阅证书及相关刊物市级1分,省级3分,国家级5分(取最高级别)
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