本站原创中学生入格作文的几种基本结构
④→⑤
\/
③
解说:
一般议论文指一般立论型命题议论文.首段(起)释题意,亮出观点,即"是什么"(引论,①),接着正面例证论述(承)"为什么"(②,详)再从反面例证论述(转)不"如此"将会导致什么后果(③,略),正反(②③)比较,对照,互为印证,以突出正面观点(本论),然后(合)说明应"怎么样"(结论,④),最后引申回应,深化中心(⑤).
(二)特殊议论文图示:
③
/\
A.读(观)后感:①→②⑤
\/
④
解说:
读(观)后感重在"感".首段为"读(观)"(①)所感知的内容,接着是"议(析)"(②)对你感受最深,启迪最大的内容,提炼出观点,然后是"联"(③④),即联系社会,思想或生活实际,展开联想,正反例议发感,最后是"结"(⑤),归结引申."读(观)"是"议(析)"的基础,"联"是"议(析)"的引申发挥,"结"则是对前述内容的综合概括,引申深化.
②
/\
B.文学评论:①─③─⑤
\/
④
解说:
文学评论是对文学现象及文学作品进行分析,研究,评价的文章.中学生写作文学评论,主要是针对文学作品的内容或形式方面的特点,或两者兼而顾之,进行分析评价.其基本评论方法是"叙,析,评"三者有机结合:首段(①)应交待所读作品及其作者,概述其内容,特色,即总的评价或总的感受.主体部分(②③④),对原作品展开分析评论,其基本步骤为:首先分析评论原作品的第一方面的特点(②).即原作品特点(分论点一)十引述原作品有关材料作论据十分析得出小结论:依次(③④)类推,步骤基本同(②).
需要说明的是,若(②)的分论点在段首提出,以下叙,析,那么(③)的分论点则可在该段末归纳得出,第(④)的分论点又可在段首亮出.如此,则可避免呆板而使行文摇曳多姿.结尾部分(⑤)归结全文,进一步强调突出作者对原作品的总评价,总感受.
③
/\
C.思想评论:①→②⑤
\/
《中学生入格作文的几种基本结构》一文由中国搜课网搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处！
中国搜课网chinasouke.课件教案试题论文图书中考高考新课标
中国搜课网chinasouke.
提供中小学全科课件,教案,论文,中高考试题,新课标资源,电子图书搜索与下载服务.