本站原创嵊泗县教育学会(陶研会)关于公布陶研论文
评比结果的通知
各中小学,幼儿园,职教中心:
为对接舟山市陶行知研究会组织的"三项"评比工作,县陶研会开展了县内陶研论文初评活动,现将评比结果公布如下:
一等奖
1.学与做合一,让儿童快乐学习菜园一小杨碧君
2.运用"教学做合一"优化学生语言输出菜园一小赵科娜
3."问渠那得清如许,为有源头活水来"嵊泗初级中学朱孔飞
4."翻转教学"培养学生在技术创新中解决问题的能力嵊泗中学王舍
5.为数学活动增添精彩让活力课堂充满生机嵊泗初级中学苏洋林永波
6.玩中做做中学帮中长菜园三小毛红波
二等奖
1.化学课堂中实施师生合作教学,实践"教学做合一"嵊泗中学徐波
理念的思考
2.围绕"教学做合一"理论,构建和谐英语课堂海星中学乔阳
3."教学做合一"让英语课堂更灵动菜园一小王燕
4."教学做合一"在高中美术鉴赏模块教学中的渗透嵊泗中学厉晓燕
5."教学做合一"促"小班化分层教学"菜园二小王燕
6.用"教学做合一"指导课堂教学的有效性马关小学傅志海
7."做中学"在幼儿园教育教学中的重要性菜园幼儿园顾海琦
8.中职旅游专业的"教学做合一"嵊泗职教中心周珊珊
三等奖
1.教学做三位一体嵊泗中学韩元燕
2.践行教学做合一让古诗文教学情趣盎然嵊泗初级中学柴芙慧
3.趋利避害,让"教学做合一"助力文言文教学海星中学俞叠科
4.在初中英语语法教学中运用"教学做合一"嵊泗初级中学罗慧薇
5."教学做合一"促进学生养成良好的计算习惯菜园二小董燕
6.灵动的数学课堂彰显"教学做合一"菜园一小范培燕
7."教学做合一"在民工子弟学校教育中的实践菜园二小张亚玲张卫玲
8.让"陶花"绽放在小班化低段语文课堂菜园三小娄祝芳
9.以通向数学为平台实践"教学做合一"菜园幼儿园陈薇羽
10.探索,实践,和孩子共同创造五彩的世界菜园幼儿园黄燕
11.以"综合实践二:从宗教景观看文化的多样性"嵊泗初级中学陈伟
为例浅谈历史与社会综合探究课教学设计策略
12."陶理"带来的教育启发——生活即教育菜园幼儿园夏燕杰
13.我们是朋友——谈"教学做合一"对师生关系的助推作用枸杞小学叶燕波
14.论"教学做合一"与小班化教学菜园三小胡佩萍
15.努力学习陶研理论,初步探索数学教学生活化菜园二小陈玉芬
嵊泗县教育学会(陶研会)
2016年12月17日