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达州职业技术学院

2016年招生简章

重要提示:我院普通文理科在四川省实行5553,5153两个代码招生.就读临床医学,护理,医学影像技术三个专业的考生,填报院校代码为5553,就读其它专业的考生,填报院校招生代码为5153.对口高职各专业的考生,填报院校招生代码均为5153.切勿误填.

达州职业技术学院是2001年经四川省人民政府批准,国家教育部备案建立的一所国办综合性全日制普通高校,是四川省"省级示范性高等职业院校建设计划"重点培育院校,是四川省"实施省级卓越医生教育培养计划"单位.

学院坐落在风景秀丽的洲河之滨,中国气都—达州市.现占地面积1020亩,建筑面积33万平方米,固定资产24039万元,馆藏图书73.14万册.建有附属医院2家,非直属附属医院2家,****财政支持的实训基地2个(护理实训基地和数控实训基地),机电实习基地1个,畜牧兽医专业教学做一体化基地1个,校外实习实训基地141家.学院建有"国家级护理人才实训基地",省(市)"劳务开发培训基地",全国建设工程造价员资格考试考点,全国电子产品营销员统一鉴定培训考核点,国家级职业技能鉴定站,达州市继续教育基地,达州煤矿安全培训中心.学院先后获得省级文明单位,四川省五一劳动奖状单位,四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位等荣誉称号.

学院现设护理系,临床医学系,医学影像检验系,师范系,建筑工程系,经济管理系,机电工程系,公共事务管理系,艺术系,成教部,中专部,基础部等9系4部,重点建设了医药卫生类,教育类,建筑工程类,机械制造类和现代服务业类专业.学院是目前川内高职院校中医药卫生类专业设置比较齐全的院校之一,是川内最早具有临床医学招生资格的高职院校.护理专业是****财政支持的人才紧缺型建设专业,学前教育和药学专业是教育部,财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业能力建设专业,医学影像技术,医学检验技术是校院合作共建的人才紧缺型专业,畜牧兽医专业是四川省"高等教育质量工程"专业综合改革项目.学院师资力量雄厚,现有专任教师605人,其中正高级职称6人,副高级职称131人,达州市学术和技术带头人3人,达州市有突出贡献优秀专家1人,达州市教学名师培养对象1人,硕博研究生103人,双师素质教师337人,来自行业,企业的****教师341人,聘请了一批知名专家,学者为客座教授.学院现有在校学生14000余人,有完善的文化,生活服务设施和良好的求学环境.2016年单独招生招收临床医学,护理,医学影像技术,初等教育,畜牧兽医,工程造价,数控技术,计算机网络技术,艺术设计等37个专业.

学院秉承"立德,敬业,勤学,善作"的校训,坚持"植根老区,面向秦巴,对接产业,服务民生"的办学理念,以新校区建设为契机改善办学条件,以创新体制机制为动力激发办学活力,以重点专业建设为根本提高办学水平,以人才培养模式创新为重点提升育人质量,以功能拓展为抓手提升社会服务能力,努力建成区域职教龙头,区域技术服务中心,区域高端技能型人才培养摇篮!

招生专业简介

——护理专业

培养目标:培养具备护理专业的基本理论,基本知识,基本技能和良好的职业道德,人文素养,创新精神.毕业后能在各级医疗卫生机构从事临床护理,社区护理,老年护理等各类护理工作的应用型高级护理人才.


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主干课程:解剖学,生理学,药理学,护理学基础,急救护理学,内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,人际沟通等课程.

——助产专业

培养目标:培养具备基础护理技能,助产操作技能,母婴护理及产科相关技能的综合职业能力和创新精神.要求学生学习掌握产前检查,正常接生(包括产程观察),产后处理,新生儿处理的操作技术,基本理论知识,基本技能,具有对产妇进行整体护理的能力,具有对难产和产科危重病人的应急处理能力,具有对妇女常见病,多发病进行初步处理的能力,可在各级综合医院,妇幼保健院和计划生育部门从事临床助产和妇幼保健护理工作的应用型人才.在校第三年实习八个月后可考护士资格证,凭******,护士资格证,身份证可考母婴保健技术合格证.

主干课程:解剖学,生理学,药理学,妇科护理学,产科护理学,儿科护理学,急救护理学,母婴保健,内科护理学,外科护理学,人际沟通等.

——临床医学专业

培养目标:培养具有扎实的医学理论基础和临床技能的应用型全科医疗卫生人才.毕业后主要面向基层医疗单位从事临床医疗,预防,保健,健康管理等工作.

主干课程:解剖学,生理学,药理学,病理学,诊断学,内科学,外科学,儿科学,妇产科学等.

——中医学专业

培养目标:培养具有扎实的医学理论基础和中医临床技能的应用型中医人才.毕业后可在各级医疗单位从事中医临床医疗工作和卫生管理工作.

主干课程:解剖学,生理学,中医基础,医古文,方剂学,中药学,中医内科,中医外科,中医妇科,诊断学等.

——医学检验技术

培养目标:培养具有扎实的医学检验技术专业知识,良好的职业素养和人文素质,毕业后能在基层医疗卫生机构,从事检验工作,兼顾公共卫生检验及相关管理工作的高素质,实用型人才.

主干课程:人体解剖学,生理学,有机化学,寄生虫检验技术,免疫学检验技术,微生物检验技术等医学专业课.

——医学影像技术专业

培养目标:培养具有扎实的医学影像技术专业知识,良好的职业技能和职业素养的实践技能的高素质,实用型人才.毕业后可在各级医疗卫生机构的普通放射科,CT室,MRI室,超声室等,从事医学影像检查技术及医学影像设备保养与维修.

主干课程:人体解剖学,生理学,应用物理学,影像检查技术学,医学影像诊断学,医学影像设备学等医学专业课.

——药学专业

培养目标:培养具备从事药学专业工作所需要的基础理论,基本知识和实际运用能力,从事医院药学工作为主,兼顾医药管理,和药品市场营销工作的高素质,实用型人才.毕业后主要面向基层医疗卫生机构,药品生产及经营企业,从事药品制剂,药品管理,药品生产,药品营销等工作.

主干课程:无机化学,有机化学,分析化学,药理学,药剂学,药物分析等医学专业课.

——语文教育专业

培养目标:培养德,智,体,美全面发展的九年制义务教育阶段的语文教师和社会文秘人才.该专业《普通话》《语文教学研究与训练》已建成省级精品课程.学生完成学业后按国家政策规定获得初中语文教师资格证.

主干课程:教育学,教育心理学,文艺理论,现代汉语,中国古代文学,中国现当代文学,外国文学,写作,文秘,教师基本功训练等.

——英语教育专业

培养目标:培养适应教育发展和改革需要的英语人才.毕业后可从事中小学英语教学和外事工作.学生完成学业后按国家政策规定获取英语教师资格证.

主干课程:教育学,教育心理学,综合英语,阅读,听力,口语,实用语音,实用语法,英文写作,文秘,翻译,教师基本功训练等.

——学前教育专业

培养目标:该专业创立了"校园合作,学做结合,德能双馨"的幼教人才培养模式,注重幼儿音乐,幼儿舞蹈,幼儿美术和手工制作等职业技能培养,毕业后主要从事幼儿园教学与管理等相关工作.该专业已被确立为省级重点专业建设项目.学生完成学业后按国家政策规定获取幼儿教师资格证.

主干课程:学前心理学,学前教育学,学前卫生学,幼儿音乐教育,幼儿美术教育,幼儿体育教育,幼儿园活动设计,幼儿园组织与管理,手工制作特色课程等.

——初等教育专业

培养目标:培养德,智,体,美全面发展的小学教师.毕业后主要从事小学教育教学工作和与之相适应的社会工作.学生完成学业后按国家政策规定获得小学教师资格证.

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主干课程:教育学,教育心理学,基础文化与艺体系列课程,教师基本功训练课程,文科方向和理科方向专业课程等.

——会计电算化专业

培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能型人才.毕业后能适应各类企事业单位要求,胜任出纳,材料物资核算,工资核算,成本核算,收入和利润核算,总账报表等会计岗位工作.

主要课程:经济学,管理学,电子商务概论,基础会计,统计学,经济法,数据库管理与应用,财务会计,货币银行学,审计学,成本会计,税法,会计电算化,财务管理,财务分析,管理会计,财政金融,资本经营,人力资源,证券与投资等.

——酒店管理专业

培养目标:培养掌握酒店,餐饮与旅游管理基础理论,基本知识和酒店各岗位服务管理技能的应用型技术人才.毕业后可从事各类酒店,饭店,宾馆中高层管理,大堂管理,咨询,会展,商务部门业务洽谈,对外联络,市场调查,情报,信息服务等工作的技能型人才.

主要课程:酒店人力资源管理,中国饮食文化概论,酒店服务礼仪,酒店营销管理,酒店管理概论,酒店行业英语,酒店前厅客房管理,酒店餐饮管理,酒店营销管理,酒店财务管理,宴席设计,现代酒店概览等.

——物流管理专业

培养目标:培养掌握现代物

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