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文学院2016级全体本科生:
论文,是实现本科生培养目标和提高教学质量的重要阶段.学生在理论学习结合专业学习确定论文教师培养学生调查研究能力,收集信息,采集数据,查找文献资料的能力,培养观察,分析,判断,提出问题的能力时间内容2016.9.16—2016.10.17学生在结合专业学习的同时,初步确定学年论文的方向并联系指导教师.
指导教师着重培养学生的调查研究能力,收集信息,采集数据,查找文献资料的能力,培养学生观察,分析,判断,提出问题的能力,确定学生的学年论文研究方向.2016.10.18—2016.10.27学生在指导教师的指导下,在准备阶段的基础上确定学年论文的选题和写作提纲,填写《吉林大学文学院学年论文开题报告》,交指导教师审阅.2016.10.28—2016.11.3指导教师审阅学生的开题报告,提出修改意见,指导学生按毕业论文的要求撰写学年论文.2016.11.4—2016.12.9学生撰写学年论文,完成初稿,并于12月9日前将论文初稿交指导教师审阅.2016.12.10--2016.12.13指导教师审阅论文初稿,并在12月13日之前将修改意见及论文初稿一并返给学生.2016.12.14—2016.12.19学生修改学年论文,并于12月19日前将学年论文定稿交指导教师.2016.12.20—2016.12.30指导教师审阅学年论文,写出评语,于12月30日前交教学办公室登陆成绩并存档.详情请登录文学院网站查询(wxy.jlu.edu./new_/list.phpsort等于教学实践)
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2016年月日