本站原创党校在职研究生毕业论文开题报告书
题目：关于中国政府政府职能转变紧迫性的思考姓名：导师：专业：经济管理年级：
党校2009年09月01日
一、选题依据(目的、意义、学术价值、该课题国内外研究现状、本人学术准备情况)（一）选题目的1、通过对该课题的研究和探讨,深化对公共管理理论的学习和研究,努力探求公共管理理论对加强政府职能转变的作用和意义.2、通过对中国政府政府职能历史和现状的研究和分析,总结并提出中国政府职能转变的对策和建议.3、系统检验自己参加经济管理在职研究生学习以后,在公共管理理论研究方面的学习收获,特别是对中国政府职能转变方向的研究能力.（二）选题意义1、对该课题的研究既是社会发展的要求,也是学习实践科学发展观的体现.2、研究该课题的理论和实践问题是解决当前最突出的经济和社会矛盾的迫切需要.3、对该课题的研究是构建社会主义和谐社会的必然要求.（三）学术价值1、研究政府职能转变存在的问题及对策,对推进政府体制改革,建设行为规范、运作协调、公正透明、廉洁高效的行政体系,实现政府管理科学化、化、标准化和法制化具有重要意义.2、丰富和完善我国在政府职能转变理论研究方面的成果,加快推进我国政府职能转变.
（四）研究现状1、自改革开放以来,随着市场经济体制的一步步完善,要求政府职能转变的内外压力越来越大,关于政府职能转变的研究和报告也进入一个繁荣期.2、中国政府应尽快实现政府职能转变,以适应我国加入世贸组织后出现的一系列国际国内新情况.&rdquo,这是目前国内外一直公认的观点.实现政府职能的转变,不仅是对我国加入WTO的承诺的兑现,也标志着我国的对外开放将进入一个全新的阶段.与其他国家相比,我国政府职能转变的任务显得尤其艰巨,当前关于这一领域的研究也比较多,研究方向主要集中在政府是由效率型&rdquo,向效能型&rdquo,政府转变还是由全能型&rdquo,向有限型&rdquo,政府转变或者是由指令型&rdquo,向服务型&rdquo,政府转变.3、目前学术界关于政府职能转变的研究主要集中在政府职能是由上而下还是由下而上进行合理转变以及转变后的政府主要实现什么功能.（五）个人准备1、材料准备情况：搜集并阅读的论著主要有：金太军：《政府职能梳理与重构&mdash,&mdash,当代中国政府管理与社区治理丛书》、《转变政府职能与建设服务型政府》；叶劲松：《转型期的地方政府职能与管理方式》；朱光磊《现代政府理论》；李文良《中国政府职能转变问题报告》；邹伟《政府职能演变与发展趋势研究》；张E,杨芸:《现阶段我国政府职能转变问题探讨》；顾艳君《和谐社会语境下的政府职能定位》.2、研究的主要方法：本课题主要采用文献研究法,通过调查与政府职能转变相关的文献来获得资料,全面地、正确地了解掌握政府职能转变的具体理论依据,为政府职能转变提供正确的对策、观点.
二、论文结构框架(主要观点)前言（内容提要）一、我国政府职能的现状特点及存在的主要问题（一）当前我国政府职能的现状特点1.以经济职能为重心2.以经济和法律手段间接管理经济3.政企分开4.充分发挥市场配置社会资源的基础作用5.政府和社会相互协调（二）我国政府职能转变中存在的主要问题1.政府对微观经济干预过多缺乏有效率的市场环境2.依法行政的公正性和透明度不高3.政府职能履行效率低下4.对市场秩序的监管不到位5.政府公共服务职能弱化、异化现象严重（三）我国政府职能改革的必要性1.政府职能改革是我国建立和完善社会主义市场经济体制的需要2.政府职能改革是我国有效防止和纠正政府失灵&rdquo,的需要3.对国际风险承担能力较弱二、现阶段我国政府职能转变的重要性和紧迫性（一）政府职能转变的理论观点及启示（二）政府职能转变的国际先进经验1.政府支持本国经济的方式发生本论文由变化2.政府在政策制定过程中的地位与作用发生变化3.政策针对的范围发生变化4.政府职能2．抓紧对具有自然垄断和公用事业特点的行业的改革、重组和规划.3．按照速立统一、开放、公平竟争的国内市场的要求,大力整顿市场秩序（四）转变政府管理方式,实现微观管理向宏观调控的转变
主要观点：根据科学发展观的理念,政府职能在社会生活中的地位和作用越来越突出,加快政府职能转变以适应社会发展的需要迫在眉睫；政府是营造经济社会全面、协调、可持续发展的主体,我们必须积极转变政府职能,以政府职能的转变来带动和推进科学发展观的落实.
三、论文写作安排(进程安排、待解决问题)（一）进程安排1．第一阶段时间：2009年8月1日&mdash,9月12日内容：文献资料收集、分析和完成开题报告2.第二阶段时间：2009年11月15日&mdash,2010年1月31日内容：完成论文初稿3.第三阶段时间：2010年2月1日&mdash,4月15日内容：论文修改定稿4.第四阶段时间：2010年4月16日&mdash,4月30日内容：打印上缴论文5、第五阶段时间：2010年5月1日-----5月31日内容：参加答辩
（二）待解决问题1、该课题最新研究成果的搜集；2、该课题研究对象最新转变进程；3、研究手段的实际运用.
导师或论文指导组意见：
签名：年月日