性学习开题报告

浙江省嘉兴市第一中学（314050）　吕柏盛

本文发表在《中学生物教学》2005年第1&mdash,2期

关 键 词研究性学习开题报告格式注意事项

摘 要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序.课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分.课题方案一般以表格形式呈现.撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性.

课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的蓝图&rdquo科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程.由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节（信息的即时收集、分析、加工和处理工作）.因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义.

⒈课题方案的内容

课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份.

研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因.研究背景包括理论背景和现实需要.还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题.③他人已做过,你认为做得不够（或有缺陷）,提出完善的想法或措施.④别人已做过,你重做实验来验证.

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论）,而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义.有时将研究背景和目的意义合二为一.

成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责.

实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等.研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次：⑴研究方向.⑵子课题（数目和标题）.⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等.研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验.实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责.若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等.如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材.实施计划越具体,越容易操作.

可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力.另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等.

预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现.

⒉课题方案的格式

一般用表格形式呈现,也可用其它方式表达（详见附件：研究性学习课题宠物热对社区生活的影响&rdquo,的课题方案）.

⒊撰写课题方案的注意事项

一要注意可行性.课题方案要详细、明了,研究方法和步骤要具备可操作性.实施计划要写得具体、翔实,各研究阶段时间安排要合理、充裕,课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示,而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外；若是实验研究要考虑重复实验,以排除偶然因素的干扰.研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定.资料搜集和实验尽量在校内完成.

二要注意科学性.课题方案要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点.提出问题和目的意义要与预期结果相吻合；方案中各部分切忌张冠李戴；获得的信息资料和提出的观点要客观真实,经得起推敲.

三要注意过程性.整个研究过程必须在课题方案中体现出来,如研究内容、研究方法、研究步骤（选题&rarr,开题&rarr,资料搜集&rarr,实施&rarr,结题&rarr,交流展示&rarr,研究后反思）和预期结果等等.

研究计划

课题研究时间：5月17日～6月13日

研究分四个阶段：

第一周：确定选题,并初步制定计划、安排.

第二周：制作调查表格,并展开问卷调查、收集资料.

第三周：整理资料内容,并作归纳、进行数据统计,总结整个活动及课题.

第四周：通过电脑,做出图片、文字、多媒体的研究课件,并进行展示.

具体外出活动人员安排：

①采访疾病控制中心王主任（5月27日）：了解宠物带来的疾病种类、危害,宠物伤人事件人数和频率,如何预防狂犬病等（由卢静、方卉负责,需带数码相机）.

②采访嘉兴市农经局马主任（5月27日）：了解宠物注射疫苗、上证情况以及养宠物应当注意的事项（由卢静、方卉负责,需带数码相机）.

③采访嘉兴市局秀城区分局治安大队长包水韦（5月31日）：了解

宠物伤人事件的解决办法及宠物影响社区居民生活（由卢静、董晓负责）.

④问卷调查

A.地点：大润发超市及部分社区负责人；郑晓辰、董晓倪靓霞

5月27日（星期四）下午研究性课程

B.地点:江南、戴梦得广场及部分社区负责人:卢静、方卉王宇吉吉

5月29日（星期六）上午

采取的调查方法：问卷调查,典型调查,抽样调查,向被访问者索取有关文献资料.预期的成果：论文表达形式：多媒体展示报告撰写人：（签名）

2004年5月18日课题组组长：（签名）

2004年5月18日

指导老师意见（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评述）

随着生活水平的提高,宠物饲养越来越多,将成为城市另一道风景线.但是,随着宠物热的盛行,在丰富人们生活的同时也带来了负面效应.本小组研究的课题试图解决宠物饲养与环境污染的矛盾,具有深刻的现实意义.

指导老师（签名）吕柏盛2004年5月18日