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论文(设计)题目：浅谈杨景芝的教育思想对当代小学美术教学的启发
选题的意义：国民的艺术修养反映着一个国家、一个民族整体的文化水平和素质,而全民族的素质提高需要从儿童抓起.杨景芝女士把美术作为素质教育的重要手段,主张重视、开发儿童自身的潜能,在儿童教育方面有着杰出的贡献.本论题旨在将杨景芝女士的教学思想延伸至美术的课堂教学中,使美术教学能真正启发学生,激发潜能,使学生得到全身心的协调发展.
研究综述(前人的研究现状及进展情况)：从古至今,许多的学者从儿童心理学研究开始,探索发现儿童儿童美术教学法,如美国教育家维克多&bull,罗恩费德等.杨景芝教授以开放的心态和理论的开放性,深入儿童心里的内部,仔细观察他们的感知、想象和理解等心理能力的发展,探索出一套有利于提高儿童素质的绘画教学内容,方法和规律.为艺术教育开辟了一片净土,提供了更为宽广的发展空间.
论文(设计)写作提纲(除题目外,具体到标题)
1.儿童美术教育的历史与现状
1.1儿童美术教育的历史
1.2儿童美术教育的现状
2.杨景芝的教育思想
2.1杨景芝与儿童美术教育结缘
2.2杨景芝主要的儿童美术教育思想
2.3.1启发式教育思想
2.3.2个性发展教育思想
2.3.3实践活动教育思想
3.其教育思想在小学美术教学中的延伸
3.1培养学生自我发展的能力
3.1.1发挥主观能动性调动孩子的积极性
3.1.2培养各方面的自觉性
3.2增强教师自身素养
3.2.1专业素养
3.2.2文化素养
4.结论
特色与创新之处：
1.以实习中的实践为基础来发现问题,也就是真正深入到学生当中去.
2.通过杨景芝美术教育思想的启发进行教学实验与教学理论研究.
3.注重从学生的心理特点出发寻找美术教学的突破点.
拟采用的研究方法和技术路线：
本课题研究依据教育技术理论,通过搜集大量资料,认真阅读关于被研究者本人及研究观点的丛书,透彻分析其理论.并从自身的实践做实验研究,以将理论能够联系实践,以此证明观点的可行性.
业&rdquo,,具有如下鲜明的消费特点.一、消费层次高,市场需求旺.室内装饰是文化品位较高的室内环境设计艺术.它作为社会发展到一定阶段的大众文化消费,要以一定的经济实力和文化素养为前提、并以环境意识的觉醒和对生活质量的追求为动力.我国改革开放后经济突飞猛进地发展和人民生活水平大幅度提高,客观上为消费结构的变化并为室内装饰业的发展创造了极为有利的条件.目前城市居民能承受的万元以上的消费,家庭装饰是首选项目之一.随着旅游业、住宅业、家庭服务业的发展,围绕住&rdquo,和家&rdquo,的消费将是潜力巨大的市场,装饰热&rdquo,将会持续升温.目前,全国室内装饰工程量已达到8000亿元,平均每年以20%以上的速度递增.其中家庭装饰约占总工程量的一半,上海市的家庭装饰市场已经超过150亿元,北京市也在100亿元左右.据预测,今后一个时期,我国室内装饰工程量每年约有9000亿元,与其配套的装饰材料和用品每年至少也有2000亿元.这样大的市场,必然受到国内外厂商的广泛瞩目.
室内装饰不管是生活需要还是就业创业都是一个很大的市场和商机.
六、主要参考文献、资料：
1、张绮曼、郑曙杨《室内设计资料集》第一中国建筑工业出版社1991年6月
3、刘盛璜《人体工程学与室内设计》第二版中国建筑工业出版社2004年7月
4、王卓琦等《别墅室内装潢》第一版中国建材工业出版社2003年10月
5、中国建筑学会室内设计分会秘书处《第一届中国住宅室内设计大赛精品集》第一版天津大学出版社2002年1月
6、任文东《获奖及中标室内设计与施工图集》第一版中国建筑工业出版社2003年7月