本站原创论文摘 要:本文主要阐述了西方学者从美德学角度对人与自然的关系的探索.对于环境保护问题,传统的美德学为人们提供了另一种方法.20世纪80年代,美国查布尔希尔(Chap（略）l)北卡罗莱纳大学的哲学教授托马斯·,希尔(ThomasHill)较早地将美德学方法引入环境学中,系统地阐述了他的（略）,提出了主要的环境美德德目适度的谦逊&rdquo适度的谦逊&rdquo,要求人们重视事物本身,无论它们是否有益于人类.希尔引发了环境美德理论化的运动.到90年代,美国拉斯维加斯南（略）院(munitycollege)哲学教授杰弗里·,弗雷泽(GeoffreyB.Frasz)继承了托马斯·,希尔的思想,明确指出环境美德学(environmentalvirtueethics)是环境学（略）雷泽提出了另一种环境美德德目仁慈&rdquo,,系统阐述了仁慈的环境美德思想.仁慈也是一种人对自然的优秀品质,它（略）非生物特征的扩大的、混合的共同体的繁荣成为可能.西方环境美德思想所关注的主要是哪种人会破坏自然环境&rdquo,这与以功利主义和义务论为理论基础的环境学所关注的核心内容不同.功利主义和义务论主...Thisessaymainlyrepresentstheexplorationt（omitted）calrelationshipsbetweenhumanbeingsandnaturefromtheperspectiveofvi（omitted）s.Thetraditionalvirtueethicsprovideanewapproachforpeopletoprotectenvironment.Inthe1980s,ThomasHill,the（omitted）ofPhilosophyattheUniversityofNorthCarolinaatChapelHillearlierintroducedtheapproach（omitted）ethicstotheenvironmentalethics,systematicallyexpoundinghisthoughtsofenvironmentalvir（omitted）developedhiaincategor...目录:内容摘 要第5-7页Abstract第7-8页前言第11-20页第1节选题背景及意义第11-15页第2节本文研究现状第15-17页第3节本文研究方法及可能的创新与难点第17-18页第4节论文思路及结构安排第18-20页第1章西方环境美德思想产生的缘起第20-66页第1节西方环境美德思想的理论基础:西方传统美德学第20-32页·,西方传统美德是什么第20-27页·,西方传统美德学是什么第27-32页第2节环境美德:传统美德向自然的延伸第32-46页·,环境美德是什么第32-41页·,环境美德学是什么第41-46页第3节西方环境美德思想产生的背景:环境学的产生与发展第46-54页·,环境学的产生第47-49页·,环境学的发展第49-54页第4节西方环境美德思想产生的起因第54-66页·,对功利主义和义务论环境学的批评第54-63页·,美德学复兴的影响第63-66页第2章西方环境美德思想举隅第66-98页第1节托马斯·,希尔的环境美德思想:适度的谦逊第66-79页·,",适度的谦逊",的自然基础:正确理解自己在自然秩序中的位置第67-70页·,对",适度的谦逊",的解释第70-71页·,克服阻碍,拥有",适度的谦逊",第71-75页·,希尔环境美德思想的缺陷及批评第75-79页第2节杰弗里·,弗雷泽的环境美德思想:仁慈第79-93页·,传统的仁慈美德:环境仁慈的理论基础第80-82页
·,对环境仁慈的解释第82-86页·,环境仁慈的阻碍因素:环境恶习第86-90页·,为何要培养环境仁慈第90-92页·,对弗雷泽环境美德思想的批评及弗雷泽的回应第92-93页第3节小结:使人与自然和谐的环境美德第93-98页第3章西方环境美德思想与以行为为中心的环境学说的比较第98-128页第1节以行为为中心的环境学说及其理论困境第98-113页·,功利主义和义务论:以行为为中心的环境学说的理论基础第98-101页·,功利主义视角的环境学说及其理论困境第101-104页·,义务论视角的环境学说及其理论困境第104-108页·,以行为为中心的环境学说共同面对的理论困境:内在价值之争第108-113页第2节对西方环境美德思想的考察第113-128页·,对美德学与功利主义和义务论的比较性考察第114-117页·,对西方环境美德思想与以行为为中心的环境学说的比较性考察第117-124页·,小结:西方环境美德思想的优越性及其局限性第124-128页第4章环境美德与环境保护:走向实践的环境美德第128-154页第1节实践考察:环境美德对消费主义的抵制第128-139页·,消费主义的危害第129-137页·,环境美德对消费主义的抵制第137-139页第2节环境美德的培养:怎样获得环境美德第139-154页·,获得环境美德的条件之一:立法杜绝环境恶习第141-144页·,获得环境美德的条件之二:培养对环境美德自身的热爱第144-146页·,获得环境美德的条件之三:仿效环境榜样第146-147页·,获得环境美德的条件之四:具有恰当的自然观第147-151页·,获得环境美德的条件之五:通过环境教育获得第151-154页第5章结语:环境美德&mdash,&mdash,建立人与自然之间和谐关系的新尝试第154-164页第1节西方环境美德思想对于环境学的重要意义第154-160页第2节西方环境美德思想对于我国环境保护的启示第160-164页参考文献第164-168页致谢第168-169页个人简历在学期间发表的学术论文与研究成果第169页