本站原创摘 要：2011年11月26、27日,“光演绎的空间”南京论坛在南京艺术学院设计学院圆满举办.在论坛中,国内外的照明设计师,教育专家畅所欲言,带给我们很多启发和新的认识.
关 键 词 ：照明设计；光与空间论坛；设计教育
自2007年开始,中国环艺设计学年奖组委会通过聘请国内外知名设计教育专家、照明空间设计家举行了一系列“光与空间”照明设计论坛,2011年11月26、27日,“光演绎的空间”南京论坛在南京艺术学院设计学院圆满举办.两天的论坛,亮点不断,精彩纷呈.社会的进步,科技的发展同时,对设计人才的需求和要求与日俱增,在催生一个又一个不同方向设计专业诞生的同时,照明设计也逐渐被人们关注和重视.虽然目前照明设计在中国还是一个很年轻的行业,但随着设计行业的整体发展,它已不再是事后补遗的工作,而是已经同房间式样、色彩、机理等因素一起,成为设计中要通盘考虑的基本要素.照明设计本身是一个专业性极强的学科,在现阶段的设计院校当中,能够独立开设此专业的很少,更别说能够在以空间设计为方向的院系中能够开设专门的照明设计课程,专业的教师成为了稀缺资源.这样其实对于室内设计、景观设计、建筑设计此类专业的学生来说,缺少了照明这一重要的功课,设计出来的作品也不能达到一个应有的高度.
论坛首位讲演设计师是来自意大利的Cinzia Ferrara女士,她的题目为《ILLUMINATIONE DISIGN AND RESEARCH》（照明的设计与研究）.她从艺术与生活的视野对照明的艺术与技术的表现做出详尽的解析,其间列举了她本人所设计的国内外项目,从设计图片中给予参加会议的师生及设计师们展示出照明在城市中的强大共用.演讲结束,有设计师提问：照明设计有没有相关的软件可以使用? Cinzia Ferrara女士回答说：有应用于照明的非常专业性的软件,但不是PHOTHSHOP之类的软件易学和普遍,随之,说了用轻快地语调说了句：不要太相信电脑.一句话简短的话,却让我印象深刻,甚至觉得很耐人寻味.我们现在的从业者,无论是从事设计教育的高等院校,还是成熟的设计公司.是不是都走进了一个误区?像高等院校内的设计类专业,对于本科学生的教育多而繁杂,学生也认为只要最终拿出的效果图光鲜亮丽,过程则尽量能简便减取其便捷之路.这样的思路和方向,所培养出的未来设计师们,不可想象.中国是没有创意的民族这样的黑锅,何时能拿下来?这样的问题,让我们痛心疾首,作为设计教育工作者,也是我们必然要反思的问题,毕竟我们是设计行业的第一道门槛,我们本身要认清我们自己的出发点,无论是哪种类型的院校,特别是本科类院校,学校的修养和素质教育虽然一直是大肆宣讲的口号,但何时能落到实处呢.唯有认清自己的特点,发挥自己优势,把握自己的发展方向,国内的设计教育乃至设计类学生走入社会从事的设计岗位才能有未来.
只看到道路崎岖,任重而道远,未免悲观.27日,日本照明设计师东海林弘靖发表的演讲《照明设计的步骤――从概念设计到细节》以及随后的互动作业练习,让我们看到在轻松正确的引导下,每个人都可以加入到照明设计中,并且可以有良好的设计意识.在一个小时的介绍后,东海发给每一位观众一张蓝色的纸张和一支白色铅笔,那是夜幕的色彩,只有在夜幕下,光线才能显现出它的魅力.白色铅笔用来在蓝色纸上涂画出照明的效果.试验时这样的,东海发给每个人的蓝纸上都预先打印出了不同的室内立体或平面空间.每个人可以根据自己手上拿到的空间,凭借着自己构想出打上灯光的样子,用白色的铅笔进行绘画.这对于没有做过照明设计的人来说,是一种新鲜的尝试.在尝试之前,东海设计师将思考的过程,和绘制的方法用简短的语言概括说明出来.每个人开始进行了自己的设计.最后,由设计师自己选择出了少部分作品进行了表扬和奖励.这虽然是一个小型讲座中的互动练习,但是本身作为设计教育工作者,从这样的活动中也学习到了一些照明的设计方法：
首先是环境光照明.环境照明是为室内空间提供整体的照明,目的是让整个空间亮起来,保证人的日常活动.但如果空间有特定需求,需要环境光来营造氛围,那么,照度的选择就非常重要.例如,我们晨起的时候,天边的光线是一缕白光,随着天慢慢亮起天空逐渐转变为蓝色,而到晚上,夕阳西下,色温又由冷光转变为暖光.在空间的环境光照明选择中,色温也是需要首先考量的问题.其次是重点照明,室内的空间层次渲染,主要靠这一种类型的照明来实现.它主要需要靠调节照度来完成深浅不一的变化.最后是装饰照明.装饰照明,是以吸引视线和炫耀风格或财富为目的的,主要意图就是为空间提供装饰,并在室内设计和为环境赋予主题等方面扮演重要角色.
总而言之,根据不同的空间需要,照度要求,选择合适的照明元素师至关重要的.照明设计本不算是新兴学科,但国内的设计院校在这个门类上投入的精力太少,师资也过于匮乏.希望我们能有更多的学生投入进来,认识和学习照明.
（责任编辑 舒丹丹）