本站原创教师必须具有德、才、学识,在教学中教学效果才越好.
1.教师要品德高尚
具备高尚品德的教师,在对学生传授知识,施以教育的过程是教师与学之间的思想、品德、感情,知识等进行复杂而奇妙的,相互影响和相互作用的过程,在学生面前,教师不仅是抽象知识的化身,而且是一个有血有肉,有思想感情有鲜明个性的教师,是学生面前最直观的人格榜样,教师的思想品德,直接影响和塑造着学生的思想品德,要求学生做到的事情,你自己首先要做到,学生才会心悦诚服地接受教师的教育.如果你是表里如一的,忠诚真正的、敬业精神极强的教师,那么你从事教育活动中在知识的教育中用自己的表率作用感染学生,很可能在潜移默化中成为学生处世立身的楷模,如果你是一位口是心非、表里不一的.虚伪卑微的人,即使你有动听华丽的词藻和雄辩的口才,也是丑的化峰,恶的“表率”甚至引起学生厌恶和反感,正如孔子所说"其身正,不令而行；其身不正,虽令不从."
2. 教师是有知识的
勇于教学研究和学术研究,教师对于自己的事业要专心到场,不仅传授知识,而且要努力教学研究和学术研究,勇于创新,勤于探究,在实施素质信息时代的今天,知识更新非常快,这就要求教师不能墨守成规,因循守旧,而是积极析知识,能于探究,勇于创新,培养学生的创造能力.
教师要起到表率作用,除了有知识外,还要语言美、行为美、神态美、仪表美,教师的语言要干脆利落,不要拖泥带水,与学生交谈要真诚、热情,不要信口开伙.
教师站立要自然,坐姿要端正,行走要规矩,要落落大方.
教师的服装要整洁朴素,过分的打扮和不修边幅都与教师职业要求不符.
教师的微笑是最美的语言,课上课下把微笑留给学生,学生就会觉得教师可亲可敬.
总之,教师要为学生树立良好的道德风范,起到表率作用.