本站原创课程名称:毕业设计(论文)
课程编码:7008001
课程学分:16学分
课程学时:16周
适用专业:微电子学
《毕业设计Graduation Design of Microelectronics
教学大纲
一,课程性质与目的
毕业设计(论文)是微电子专业学生在校学习期间完成培养目标所必须的实践性教学环节,学生在修满教学计划规定的学分后,必须进行毕业设计与答辩,毕业设计为16周.
二,教学基本内容及基本要求
在老师的指导下,由学生独立完成一个微电子综合应用方面的实际课题的全过程.内容包括:
接受毕业设计任务
指导教师在规定的时间内填写毕业设计任务书并下达给所指导的每一个学生,使学生明确自己所需完成的任务和具体要求,期限和进度.
调研
学生针对课题需要进行调查研究,可行性分析,查阅和收集有关中英文技术手册,资料.从中了解目前的发展状况,熟悉方案设计所需的知识范畴.
撰写开题报告
学生在用户需求分析基础上撰写开题报告,包括课题的意义,课题内容和要求,进度安排和措施等.
系统设计
学生在老师的指导下进行系统分析和设计,确定设计重点,难点和技术实现方法.
详细设计和测试
学生在总体设计的基础上进行详细设计及上机调试或硬件调试.各种程序均应上机通过或硬件测试通过.
交付验收
除特殊情况外,学生均应在使用现场演示所做程序,并回答老师的提问,考核性能指标是否达到任务书的要求.验机通过后方可进行毕业答辩.
撰写毕业设计(论文)说明书
学生按照学位论文撰写标准,撰写学位论文,要求有中文摘 要 ,英文摘 要 ,目录,正文,参考文献和其它必要的附件.(内容要求见第五条).
毕业答辩
学生针对自己的毕业设计课题,对理论依据,设计思想,方案论证,立论结论,设计细节,调试方法,可行性,实用性,发展前景等诸方面进行论述,并回答答辩人提出的问题,答辩时间一般以半小时左右为宜.
三,本课程与其它相关课程的联系与分工
学生在修满教学计划规定的学分后.日 期内 容阶 段 成 果第1～3周收集资料,文献翻译
撰写开题报告开题报告
英文翻译第4周开题答辩开题成绩第5～6周制定方案,系统分析与设计需求分析说明书
第7～9周设计第10周期中进度检查毕业设计中期总结11～14周系统测试14～15周验收撰写毕业设计论文毕业论文16周学生答辩,评定成绩毕业设计成绩单
优秀论文名单应用型和理论研究型评定毕业设计(论文)成绩是为了对学生毕业设计(论文)的成果和毕业设计(论文)中的表现做出恰当的评价,因此是一项十分严肃的工作.评定时,主要以学生在毕业设计(论文)中独立完成课题的质量为依据. 毕业设计的成绩,由指导老师,评阅老师,答辩小组分别按标准打分,填写成绩评定表,经答辩委员会审查确定.各部分成绩比例如下项 目比例指导教师评定成绩50%评阅人评定成绩20%答辩成绩30%成绩评定主要考虑以下几个方面:
1. 学生在毕业设计中,对本专业基础理论知识的掌握和运用情况及独立工作,分析问题,解决问题的能力,
2. 课题完成的情况和完成的质量,包括设计(论文)方案是否合理,论证是否正确,中外文资料的运用情况,实验数据的准确程度,图纸质量,论文或设计说明书文字表达是否精炼通顺,书写是否工整等,
3. 答辩时能否正确地回答与课题有关的问题,
4. 学生在毕业设计过程中学习态度,工作作风方面的表现.
题目一经选定,指导教师下达任务书,学生根据任务书的要求进行开题.原则上下达任务书后题目不允许随意变更确有特殊情况需更换题目时需填写题目变更申请表报系主任和学院审批.
专业实践课程 教学大纲