本站原创摘 要 ：随着经济社会的发展,全球化的趋势不断加快,单纯的英语教学方式已经远远落后于经济社会日益国际化的发展.而原版英文电影的引进,为我们学习英语口语以及纯正的英文创造了良好的条件,同时还可以使我们对英美文化有更加深刻的了解.所以,如何利用原版英文电影来促进初中学生的英文学习,并激发他们的兴趣,已成为每个英语教师要深入思考的问题.
关 键 词 ：英文电影；初中英语；英语教学
对于初中生来说,最为直接有效的教学方式就是全方面地调动学生的感觉器官,学生对于通过视觉以及听觉相结合所学到的知识,会有一个很长的记忆期,记忆得也会比较牢固.原版英文电影为学生创造了一个比较真实的英语语言环境,通过英文电影学生可以学习到比较纯正的英文.电影中形象的画面以及丰富的语言,可以加深学生对于英文的记忆以及扩大学生的词汇量,能激发学生学习英语的兴趣.教师要为学生创造一个比较真实的英语学习环境,这对于提高学生英语的听说能力有着很大的帮助.同时,这种教学模式还可以增加学生对于英语国家文化背景的了解,而丰富多变的剧情则可以增加学生学习英语的兴趣和热情.
一、激发学生英语学习兴趣
传统的英语教学方法一直都是以教师的课堂教学为主,给予学生独立思考以及开展有关英语学习的教学活动机会非常少,从而导致课堂氛围严肃死板,严重打击了学生英语学习的兴趣.教师若将英文电影应用在初中英语教学中,便可通过直观形象以及丰富的语言和故事情节,使学生在轻松的环境中学习英语,能激发学生的兴趣,使学生自主地去学习英语,这对于学生英语的自学能力的提高会有很大的帮助.在开始的时候,也许很多学生根本听不懂电影里在说什么,必须借助于英文字幕,这部分学生为了可以看懂英文电影,为了在欣赏原版英文电影的过程中不落后于其他学生,他们就会积极地学习英文,以达到不用借助于中文字幕也可以很快地了解电影内容的地步.英文电影会激发生学生对于西方文化生活以及生活风俗习惯的兴趣,会促使学生积极地去学习英语,能不断提高他们的英语的学习水平,从而使他们加强对西方文化的认识以及交流.
二、提高听说能力、增加单词储备
在以前的英语教学中,教师所采用的最普遍的方式就是通过磁带一遍又一遍地、不断地、重复地播放所要学习的内容,这样的教学方式枯燥而乏味,使课堂氛围呆板无趣,教师的教学效果不够理想.但是教师可以借助英文电影的教学方式,在电影的播放过程中,学生可以亲身感受到英文,同时增加了学生的视觉感受,以这种方式对学生进行试听训练就会收到事半功倍的教学效果.在欣赏英文电影的过程中,学生可以把看到的和听到的及时联系起来,这有助于帮助学生加深对于英文的了解,可以使学生对于学到的知识记忆得更加牢固.同时,借助原版英文的教学,教师可以使学生接触到更加纯正的英文口语,这样就可以纠正学生英语发音中出现的错误,增加了学生的听力练习.英语作为我们的第二语言,学生除了在课堂上可以进行练习外,在现实生活中几乎没有练习英语、运用英语的机会,对于英语的实战练习严重缺乏.而作为英语辅助教学方式的英文电影,可以为学生提供真实生动的英语环境,有利于提高学生英语的听、说、读、写能力.在选择英文电影的时候教师应该有针对性地进行选择,根据不同学生的不同的英语学习能力以及英文水平,选择合适的英文电影,只有这样,才可以激发学生的兴趣,才能达到预期的效果.
三、 增加学生们对于英语文化的了解
文化背景是语言发展的基础,我们要想学好一门语言,就必须要对语言的文化发展背景有一个深入的了解.每种语言的情感以及意图的表达方式都是不同的,没有文化背景的语言根本就没有办法得到真正的表达.英文电影教学有利于提高学生的英语学习能力,有助于帮助学生更好地了解英语的发展背景,能增加学生对于西方文化生活的了解.每一部电影都是对本民族文化、风俗习惯、民族传统以及民众的价值观的展示,通过英文电影这个载体,学生加深了对于西方民族的了解和认知.学生在欣赏电影的时候,能够在一种轻松愉悦的学习知识的环境中学习和了解西方民族的情感以及生活习惯等方面的异同.东西方文化以及语言的表达,都存在很大的不同,这就要求学生要增加对英语语言环境的了解,只有这样,才可以在英语的学习过程中避免“中国式英语”的出现.在欣赏英文电影的过程中,学生可以很直观地感受到东西方文化以及生活习惯的差异,这有助于加强学生对英语表达方式的了解,对初中英语学习是至关重要的.
但值得注意的是,教师在这个过程中应当督促到位,时刻鼓励学生,让学生时刻意识到自己看英文电影的目的,只有这样,我们才能帮助学生养成自我学习的习惯,才能达到学习的目的.
借助于原版英文电影实施初中英语教学,是一种行之有效的方法.电影中丰富的内容以及故事情节可以为学生营造一种更加贴近现实生活的英语的学习环境,可以调动学生的积极性,有利于学生练习纯正的英语发音,这对学生的英语口语以及英语发音的练习和提升都有很大的促进作用,同时还能加强学生对于英语语言文化的背景的了解,有利于提升学生的表达能力.