小学《体育与健康》学科与其他学科的有机整合
【摘 要】整合是当今《体育与健康》课程改革的重点突破内容,它对体育课程的发展和解决当前体育教学。
小学健康体育论文
小学快乐体育教学
【摘 要】体育教学活动必须以学生的自觉、主动为前提才可能取得成效 所谓快乐体育,是指从终身体育和个人发展需要出发,。
对郑州市区中小学健康体育教学实施必然性的
摘 要：本文采用文献资料法、现场观察法、调查访问法、逻辑分析法进行研究,通过查阅大量的相关文献资料,针对中学。
小学低年级体育教学的方法
作为一门学科,体育教学与其它课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法 但体育教学又不同。
体育游戏与小学低年级体育教学
游戏是一项少年儿童所喜欢的综合性、集体性的体育项目 它具有一定的竞赛性和趣味性 体育游戏是游戏的。
如何在小学阳光体育教学中渗入心理健康内容
摘 要心理教育应成为现代学校教育的重要内容之一,学校应加强对青少年儿童的心理健康教育 同时,我们应正确认识到。
农村小学校园体育教学现状
摘 要：强国先强民,强民先强体 体育锻炼对于一个国家,一个民族、一个人是至关重要的 我们国家在体育运动方面花费了大&。
新课标下小学低年级体育教学活动设计
新课标下体育教学活动是教师有计划、有目的、有组织地传授学生身体练习的基本形式、基本技巧,是增强学生体质以及促进学生情绪。
小学低年级体育教学方法
在体育教学中必须大力推进素质教育,实施素质教育首先是教育观念、教学指导思想的更新 要从传统的以体。
最新体育文题目小学,最新体育文题目教师
湖北省教育学会体育专业委员会第十五届学术论文报告会湖北省教育学会体育专业委员会第十五届学术论文报告会 暨第十二届全国中运会科学论文报。
小学低年级体育教学
小学低年级的学生由于年龄小,注意力不集中 在一节课当中他们的注意力往往只能集中一小会。
小学低年级体育教学案例反思
对小学低年级学生来说,本着“健康第一”的指导思想,通过情境形式进行体育教学,达到教学目的。
如何创建小学快乐体育教学
摘 要：本文立足当前小学体育教学的改革实践,针对传统体育教学模式的弊端,对小学体育教学的新模式进。
小学健康教育
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康意识、养成良好的卫生习惯 进行健康教育在当。
小学《体育与健康》教学中的“自主性”
摘 要：自主学习的教学方式在小学“体育与健康”教学中被广泛地采用,同时也有不少局限,本文试从几个方面阐述小学体。
嵩山小学健康教育情况汇报
铜罗中心小学学校教育成果汇总(09—10第一学期)本学期,我校根据市局有关精神,积极开展各项活动,在教科研和教育教。
心理学在小学毽球体育教学中的应用
【摘 要】随着社会的不断发展,我国教育教学水平得到了很大的提高 体育教学一直以来都是学校教育必不可少的。
小学低年级体育教学的有效策略
小学低年级阶段是幼儿与少年的过渡期,是初步掌握体育基本知识、技术和技能的阶段,在实际教学中,往往因学生年龄小,教学方法得不。
新课标下小学农村体育教学的有效策略
摘 要：当前社会大力提倡发展素质教育,人们对于教育的认识和要求不只停留在应试,而是更。
小学一线体育教师选集传统体育游戏的注意事项
摘 要：中国传统体育游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等特征,对小学学生į。