小学低年级体育课游戏的运用
小学阶段,学生正处于身体发育和成长阶段,其身体素质也会影响到日常生活学习,因此,小学生身体素质的提升受到家长和学校的特别关。
小学体育课游戏论文
充分发挥游戏在小学体育课教学中的作用
摘 要：体育教学单调、枯燥,很多同学讨厌上体育课,特别是一些体质较差的学生,更是对体育课产生畏惧的心理,。
体育游戏在小学体育课教学中的作用
摘 要：新的《体育与健康课程标准》指出：“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的。
游戏在小学体育课教学中的实施与作用
【摘 要】相对于我国小学生来看,小学生自身具有年纪小、好奇心重以及容易分散注意力等特点,这些特点。
小学体育课游戏创编新探
素质教育的目的就是使人具备认识自然、认识社会、适应社会和改造社会所需的全面素质 它对各学科的教学无论是内容。
小学体育课如何进行游戏教学
摘 要：游戏在小学的教育活动中占据了很大的比重,这与小学生的身心发展规律以及特点是相符合的 如何ঀ。
游戏在小学体育课教学中的运用
摘 要：在体育游戏的教学中,组织管理工作的好坏,会影响到游戏的锻炼效果、游戏的安全、游戏的裁判工。
如何在小学体育课教学中运用游戏
中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）02-0219-01为了使小学体育课对学生产ī。
小学体育课中的游戏教学
摘 要：小学体育教学中教与学是值得研究的课题,结合主体特性,通过组织富有生活性、情趣性的游戏,在充分调。
小学体育课游戏教学的运用
摘 要：小学生的特点是爱动,热于参加各项活动,尤其是游戏 体育游戏对全面锻炼身体,帮助儿童认识客观事物,促进体力和智力į。
小学英语游戏教学法尝试
【摘 要】兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务 目前在我们小学课堂上使用&。
如何优化农村小学体育课资源
一、前言
课程是学校实现教育目标的主要载体,课程资源是课程直接的来源 课程资源的开发和利用如果主要依托学校和教师是远远不ࣩ。
小学体育游戏教学刍议
摘 要游戏历来是体育活动和教学的重要手段之一 游戏一般具有一定的情节和竞赛因素,形式生动活泼,内容丰富多彩 它。
小学体育课快乐教学法探究
摘 要：在小学教学中,体育是一门比较重要的学科,不仅能够让学生在体育课堂中快乐学习,同时也是可以培养学生综合能力和身体素。
小学美术“游戏——”教学法
摘 要：“游戏—创新”教学法符合“快乐美术”的教学目标,实质便是在教学中尽可能将。
吸引力是小学体育课的关键词
近年来,在片面追求升学率的应试教育导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有厌学&。
小学体育课的有效教学
【摘 要】本文就如何加强小学体育课教学的有效性进行分析和探讨,并提出简单的强化措施,以期能够更好的促进和提高小学体。
小学体育课的安全教育
全国一些地方中小学校安全事故频发,这些事故造成了师生重大伤亡,使学生、教师家庭遭受严重创伤,给社会造成了难以弥补的损失,教训惨痛。
小学体育课教学管理
体育课教学是学校教育的重要组成部分 在体育教学中,教学环节、教学设备和体育教学质量的管理要适应时。
让小学体育课活起来
摘 要：传统的应试教育模式,突发了更多的“厌学”现象,在当今的的教育理念下,对小学生的。