中小学体育教学实施阳光体育的
摘 要：本文采用文献资料等方法,阐述了阳光体育的内涵和现实意义 在阳光体育运动的背景下,针对中小学体育教学中存。
阳光体育精神论文
“阳光体育”在中学体育教学中的
摘 要：在新课程改革的延伸中,中学生的体育教学很受社会、家长、教师以及学生的高度重视 通过对“阳光体育”在中学体育。
中学体育教学中的体育精神与人格教育
[摘 要]现代社会的发展,对中学生的教育提出了新的要求,对中学生的身体与精神、知识与能力、道德与行为都。
“阳光体育活动”背景下武威市中学生课外体育活动现状的调查
摘 要：本文通过访谈法、问卷调查法、文献资料法和数理统计等研究方法,对武威市四县一区八所中学的参加课外体育活动的。
阳光体育在农村学校开展状况的
【摘 要】阳光体育在党、国务院的号召下在广大的农村学校能否顺利的开展和落实,将可能出现的是一些。
“阳光体育”背景下乌鲁木齐市中学乒乓球项目开展现状调查
【摘 要】文章运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法,以“阳光体育”背景下乌鲁木齐市中学乒乓球运动开。
阳光体育快乐体验
摘 要：快乐体育建立在情感教学理论的基础上,认为情感是知识向智力转化的动力,是联系教师和幼儿的桥梁,是人格发。
鲁迅文学作品中倡导的体育精神
摘 要 ：鲁迅用手中的笔,描绘了病态社会里的农民和知识分子精神上的疾苦,企图唤醒中国人民的民族精神和。
农村小学努力实践“阳光体育”课堂
我校是一农村小学,参加工作十多年以来,我一直担任学校体育教师,并且负责学校体育器材的使用和管理工作,通过多。
试探中职学校开展阳光体育的举措
为切实推动全国亿万学生体育运动的广泛开展,引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加。
体育教学中体育精神的培养
【摘 要】体育精神是体育教学的核心与灵魂,不仅对学生的健康成长有着重要的促进作用,还是我国文化综合实力提升的。
阳光体育的基本内涵
摘 要：阳光体育指的是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运。
城市文化视野下高校体育精神文化建设
摘 要：在城市文化视野下,通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等方法,分析杭州市高校校园体育精神文化的意义、概念、特征。
体育精神在企业文化建设上的应用
摘 要：体育文化在主观能动性以及创新性上具有明显的主体特征,在我国现今的企业文化建设核心内容企业精神。
阳光体育活动总结,2023年阳光体育活动总结
关于青年体育教师培养和备课组工作的反思三亚市第一中学魏立建要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮。
阳光体育开展中突显的主要问题探析
【摘 要】文章阐述了开展阳光体育运动的内涵,分析了阳光体育运动开展以来突显的有关问题,提出了对策。
寄宿制高中阳光体育课程化与实践
摘 要：在国家新课程改革前,中国的高中在应试教育的压力下,普遍存在为抓升学率加班加点补课、随意挤占学生。
阳光体育活动中的趣味乐
我们幼儿园根据小朋友们的年龄特点,从活动的趣味性出发,开展了一系列阳光体育锻炼活动 阳光体育锻炼吸引幼儿走向。
高校阳光体育活动中开展实时监控和实效性评价的必要性
摘 要：本文调查分析了河南省普通高校阳光体育活动开展来的具体组织情况和活动效果,提出了必须在高校阳光体育活动中引入实时监控和。
关于如何在初中体育教学中培养学生的体育精神
【摘 要】由于初中体育在很大的程度上脱离不开应试教育的模式的束缚和限制,这就导致了初中的体育课程教学也得不。