现代视觉艺术的创造性思维

【摘 要 】在视觉领域中,设计生成的各种视觉映像逐渐形成了一系列的美学法则和审美规律,依循这些规律,我们能正确地表达视觉艺术的概念和设计的内涵.设计就是对视觉图象和视觉语言的破译,我们对设计的感受即是对视觉表象的心理反映.在创造性的思维体系中,视觉设计以独特的方式和新颖的形式传达着各种新的信息.

【关 键 词 】图象;视觉元素;审美规律;设计思维

一、现代视觉艺术的发展与现状

现代人们处于多元化审美需求的基础之上.社会商品市场竞争激烈,人们的生活节奏大大加快,各种大众传媒迅速发展.人们每天都会接触到大量的视觉信息,这就要求视觉设计如同信号一样,具有高度的识别性.因此,现代视觉艺术的存在价值不仅要被大众接受,而且还要使人精神愉悦.现代设计的目的是对艺术的再创造.

19世纪末期,个人表现越来越成为艺术家希望传达的内涵,一些艺术家对原始艺术、非洲艺术、民间艺术产生浓厚的兴趣,尝试新的原创性的艺术表现方法.在众多的艺术形式中,现代艺术中的一些重要流派如野兽派、立体派、未来派、表现主义等都对现代设计的发展起到了很大的推动作用.艺术的抽象性几何形式及象征现代性的机器美学应运而生,由此产生的视觉语言对设计产生了重大的影响.

20世纪初,在欧洲和美国相继出现了一系列艺术改革运动,这些艺术改革从表达媒介、创作手段、思想方法、表现形式上对人类自古典文明以来的传统艺术进行了革命性的改革.受美国20世纪50年代大众文化和20世纪60年代波普艺术的影响,艺术家进行了大胆的探索和创新,其设计挣脱了一切传统束缚,具有鲜明的时代特征.

现代设计中,视觉艺术结合其多方面的综合体验方式.在设计意识日益渗透进人们的日常生活、融入到社会文化价值体系之中的今天,创造性的设计思维有如一粒播种在社会土壤中的种子,在丰富多元的文化养分滋养下茁壮成长.正是设计改变了人们行为和交流的方式,也改变了人们生活的状态和对世界的认知,促进了世界文明的进程,这些都归功于思维的创造力.

二、创造性思维在现代视觉设计中的表现

设计思维的独特性和视觉表象的新颖性是创造性设计思维对视觉引导的双重表达.在具体的设计实践中,创造性思维与设计的视觉形式都是同等重要的,它们之间有着不可分割的内在联系.

设计思维直接引导着视觉传达的信息含量以及信息传递的视觉形式,视觉的表现则要充分表达出设计思维的内涵和整体构想的可能性.这种新思维被经过艺术化处理的视觉图像形象地表达出来,进而强化视觉形式的审美性,增强视觉表现的新颖性和独特性.创造性思维的设计过程就是视觉再现的过程,也是不断发现和挖掘事物间显性或隐性涵义的过程,是将这些内涵进行重组、重构和置换的过程.真正实现创造性思维存在的艺术价值和实际意义.


设计是一种对思维的视觉表达行为,我们对设计的理解就是对视觉图象和视觉语言的破译,对设计的感受即是对视觉表象的心理反映.创造性思维赋予视觉设计生命与活力.

1.向大自然和生活学习

人对世界的感觉要靠眼、耳、鼻、舌、身五种感官,由此形成了视、听、嗅、味、触五种感觉.从“通感”的角度讲这五种感觉是相互联系、相互渗透的.“通感”在审美教育中有着极高的价值.即从外在的形象中看到内在精神,从情感起伏中体会到它的深刻含义.即用“通感”在各种艺术间建立起审美沟通的桥梁.艺术通感不仅仅体现在感觉上,它也是更高级的心理活动.

2.向传统文化学习

中华民族具有源远流长的历史,说到传统色彩的运用也是历史悠久.从古代仰韶文化的彩陶、汉唐时期的壁画到清代的粉彩陶瓷都体现了传统色彩的丰富多样化.中国传统的色彩观念在人们琐碎而亲切的日常生活中处处都能体会到,例如京剧中“红蓝别善恶,黑白显忠奸”的脸谱,寓意团结和气的团花剪纸,避凶迎福的传统年画,寄托着人们对吉祥如意渴望的中国结等.

在了解传统文化的前提下,如何将传统文化的形体与色彩合理的运用到现代设计中去,是每一位设计师都需要思考和解决的问题.在视觉艺术设计中,不仅要注意民族特征,还要注意时代特征.在了解现代人多元化审美需求的基础上,具备富有不失传统根基又有强烈时代感的精神.推动本土设计的良性发展,吸收、借鉴国际元素,真正做到融入与结合,实现中国设计走向世界的目标.

三、现代视觉艺术的思维形式及其对设计者的启示

艺术贵在创造,艺术的生命也在于创造.创造力是人类不断进步的源泉,一个社会没有了创造力,科技就谈不上进步;如果一个艺术家没有了创造力,其艺术生命也就完结了.在中西方艺术呈现多元化趋势的今天,创造性思维的培养尤其重要.

常见的创造性思维方法有灵感思维、形象思维、模糊思维、逆向思维、辐射思维、求异思维、类比思维等等.创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果.卓别林为此说过一句耐人寻味的话:“和拉提琴或弹钢琴相似,思考也是需要每天练习的.”因此,在艺术创作中加强创造性思维的培养非常重要.

1.展开“幻想”的翅膀

想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析推断、概括归纳和设想的思维能力.在思维过程中,如果没有想象的参与,思考就发生困难.特别是创造想象,它是由思维调节的.丰富的想象力是产生视觉联想的内在力量.爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力则能概括世界的一切,并且是知识进化的源泉.”世界上第一架飞机,就是从人们幻想造出飞鸟的翅膀而开始并实现的.幻想不仅能引导我们发现新的事物,而且还能激发我们作出新的思考、探索,去进行创造性劳动.

2.培养发散性思维

所谓发散性思维,是指倘若一个问题可能有多种答案,那么就以这个问题为中心,思考的方向往外散发,找出适当的答案越多越好,而不是只找一个正确的答案.1979年诺贝尔物理学奖金获得者、美国科学家格拉肖说:“涉猎多方面的学问可以开阔思路等对世界或人类社会的事物形象掌握得越多,越有助于抽象思维.”比如我们思考“砖头有多少种用途”.我们会有以下各式各样的答案:造房子、砌院墙、铺路、刹住停在斜坡的车辆、垫东西、作锤子、代尺划线、搏斗的武器等等等.

3.培养思维的流畅性、灵活性和独创性

流畅性、灵活性、独创性是创造力的三个因素.流畅性是针对刺激能很流畅地作出反应的能力.灵活性是指随机应变的能力.独创性是指对刺激作出独立、创新的反应,具有新奇的成分.

创造性思维的培养无疑是一个漫长而复杂的过程,需要我们在艺术实践中抛弃传统、僵化的艺术创作模式,不断领悟、探究,才能创造出符合时代特征的艺术作品.从而,使视觉设计更直接更准确地表达人们的各种思想和需求.

创造性思维,这种意识形态的东西随着社会和时代的发展变得更加具有社会性、导向性、前瞻性和实用性的思维体系.并且以视觉的形式呈现出来,又以视觉设计的方式传达出新思维的具体内涵,因此,具有创造性的思维才是让视觉设计体现其真正价值的内在力量.

【参考文献】

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