本站原创摘 要：随着人们对医院的要求越来越高,医学检验在医院体系中有着举足轻重的作用.但我国的医学检验相比发达国家,仍有欠缺.本文从现状、未来的发展趋势进行探讨,并提出些相关建议.
关 键 词：医学检验；发展现状
【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)03-0339-01
近20年来,医学检验在我国的发展趋势日益强大,它涉及临床医学、基础医学、医学物理学、化学、生物学、管理学、经济学、经营学等多学科内容.在医学体系里,它主要作用表现为：对疾病的诊断、疗效及病程的监测和预后判断提供准确、及时的实验数据和检测手段,并能结合临床提供咨询和对数据的综合分析与评价,使之转化为临床诊断信息.随着科技在医学界的广泛应用,临床医学对该学科的依赖和需求日益增强.本文将简要在各方面探讨其发展趋势,并对一些不足之处提出一些建议.
1检验医学发展现状
1.1检验人员素质普遍提高.据笔者了解,目前,全国共有27所院校设有医学检验专业,有3个博士点和17个硕士点,每年毕业的学生上千人.近20年来,高等医学检验教育在国内经历了创业、发展、壮大的历程,在学科定位、人才培养模式和培养目标等方面的框架已基本形成,围绕整个培养目标所构建的课程体系和实施的教学内容、教学方式等也有一些定式,现已形成培养目标明确,具有普通检验本专科、硕士和博士研究生（医学科学学位）、本硕连读七年制（医学专业学位）、成人检验本专科、高职检验本专科等层次齐全、形式多样的教育体系.在岗的检验人员也逐步通过成人教育达到了专科和本科学历,人员素质得到了普遍提高.
1.2质量控制管理体系逐步趋于完善.我国的质控管理虽然起步较晚,但某些学科如临床生化已形成了较合理的质量控制体系,“全程质量管理”的概念近年来在检验界倍受重视.分析前质控、分析中质控及分析后质控都有了一定的发展,保证了结果的准确性和可比性.
1.3与时俱进,设备和技术得到良好发展.随着改革开放的深化,经济实力的增强以及与国外技术交流和信息沟通加快,促进了检验仪器的大量引进和运用,使医学检验实现了自动化、微量化、标准化,结果更加快速、客观、准确,提高了工作效率.同时,随着新技术的发展和方法学的改进,新的检测项目不断增多,原来无法测定的项目得到了准确测定,以疾病为中心,以为中心的检验组合项目的综合运用,广范围、多角度地为临床提供了丰富的诊断信息.
2目前医学检验发展中存在的主要问题
与发达国家相比,我国的医学检验水平还是存在几个重要问题：
2.1理论体系不够完善.近年来,我国医学检验领域的发展主要集中在“硬件”的建设上,对检验医学的理论研究重视不够,我国的医学检验目前在一定程度上还只能称之为“实验医学检验学”尚未形成具有自己特色的新的理论体系,与其他学科的交流融合不够,人员科研意识淡薄,科研能力较低,阻碍了检验医学获得更大的发展,这个带有普遍性的问题应引起重视.
2.2没有对人员进行合理搭配.现在医学院中许多临床科室人员臃肿,检验队伍力量分散,不能形成应有的“合力”.这种现象带来了诸多弊端,如（1）在同一医院内重复配置人员设备,造成人力、物力资源的浪费,（2）无法进行系统、科学的质量控制,难以保证检测结果的准确性和可靠性,（3）从事各项目检验的专业人员由于力量分散,缺乏统一的管理,很难使其业务素质得到整体提高.
2.3质量控制工作不好.质量控制是保证检验质量最重要的关键之一,没有质量的检验不仅不能对临床诊断和治疗提供可靠信息依据,甚至还会造成误导,给患者带来痛苦和损失.
2.4高素质人才缺乏.尽管我国医学检验教育发展已经历了近50年的漫长时间,但在我国占人口大多数的农村地区的基层乡镇医院中,高级医学检验人才严重缺乏,制约着医学检验技术的发展和应用,影响临床医疗工作的质量.医学教育必须为社会输送更多更好的各类高层次人才,以满足人民群众日益增长的卫生服务需求.
3对医学检验发展的一些建议
3.1加强信息化和科学化发展.信息技术是廿一世纪发展趋向,集成电路、光导纤维、电子计算机,人工智能以及国内、国际的互联网络将实现实验室之间,实验室与临床、医院间、图书馆之间,市内、国内、国际的信息交流,远程多媒体教育,远程实验室诊断系统会得到广泛的利用.因此,在临床检验领域,建立以收集加工信息,实现信息共享为目的的信息系统已是必然趋势.
3.2向自动化和集中化发展.随着计算机技术和现代检验学的发展,临床及科研部门对临床实验室的要求进一步提高,许多以往依靠人工进行检验的项目逐渐被自动化仪器代替,无论检验的速度或检验项目的数量均比以往大大提高,如果仍然采用人工方法进行检验结果的登录、计算、报告,就不能适应实验室的正常运作,解决的途径是采用电脑技术特别是电脑网络技术.同时,由于芯片技术、干化学测定技术的发展,各种微型便携式分析仪器也会不断增多,给长期随访病人和家庭使用带来极大方便.
3.3提高检验人员素质.未来的检验医学向着自动化、信息化发展,应根据社会和检验医学发展的需要,培养适应新时代的高素质检验人才.立足专业需要,转变教育模式现代医学检验,靠的是先进的技术和仪器设备,检验人员不仅要熟练利用自动化仪器提供可靠的实验数据,更重要的是能对实验结果作出相应的分析解释,正确有效地将实验资源转化为更高层次的临床信息.加强人文社会科学的教学力度,拓宽专业口径,改变现有专业口径过于狭窄,知识面过于狭窄的人才培养模式,以增强检验人员的创新能力和适应能力,从根本上促进检验医学的发展,适应现代化检验发展和挑战.