急危重症护理人才库的建立与应用
摘 要:目的:培养一批掌握急危重症护理技能的护理人才,提高医院护理应急能力和急救水平 方法:选拔40名护士建立急。
重症护理论文
急危重症护理学复习题
军队医院感染管理质量考评细则(2016年版)一、医院感染组织管理[60分]
考评内容分值考评办法评分方法1 成立医院感染管理委员会,院领。
读《实用急重症护理学》有感
急诊医学是现代医学的一门新兴学科 近几十年来,随着急救医学的建立与发展,急危重症护理也得到了相应的发展。
疗养院急危重症护理小组的设立与培养
为完善适合疗养院特点的医疗护理操作程序,保障在院危重患者的护理质量,加强疗养院护理队伍建设,切实提高疗养院护理人员应急能。
福建省危重症护理学学科与趋势
[摘 要]危重症护理学是护理学的重要组成部分,近年来得到了飞速发。
急危重症护理人才库的建立与应用
摘 要:目的:培养一批掌握急危重症护理技能的护理人才,提高医院护理应急能力和急救水平 方法:选拔40名护士建立急。
客观结构化临床考试在急危重症护理学实验课中的应用
摘 要：客观结构化临床考试（ObjectiveStructuredClinicalExamination,OSCE）是一种通过模拟临床场景客观测评医学生的临床能。
采用PDCA循环提高新表格式重症护理记录书写质量的实践
摘 要：目的提高颅脑损伤患者在护理的记录质量,以确保降低护理时记录缺陷 方法选取我院从2010年5月～2012年5月&。
规范化培训护士行重症护理定向培养的效果评价
[摘 要]目的对轮转ICU的规范化培训护士采用定向培养模式,提高培训的效率与质量,改善ICU专科护士不ห。
健康教育在小儿哮喘重症护理中的应用
摘 要：目的：观察与分析健康教育在小儿哮喘重症护理的临床效果 方法：选取2013年4月到2014年5月我院收治&。
神经外科重症护理措施
摘 要：神经外科是专业性强,疾病种类复杂,病情变化急剧的一个科室,通常情况下危机病人多,护理难度大 本文探讨了神经外科重症。
案例法在急危重症护理教学中的应用
摘 要：本为采用随机化分组,将204名高等专科护理专业的学生分为试验组（n等于101）和对照组（n等于103） 在教学过程中,对照组。
不同层次护士重症护理思维能力的评估与管理
【摘 要】目的：对不同层次护士的重症护理思维能力进行评估,为临床上制定管理策略提供依据 方法：采。
ICU重症护理的隐患预防
摘 要：目的对ICU重症护理的隐患和预防对策进行探讨方法选取某医院ICU在过去半年中收治的重症患者的护理记。
急危重症护理人才培养模式与实践
摘 要：随着诊疗技术的发展和医学学科的细化,抢救急危重症患者日益重要,也彰显出医院医疗水平,更需要一批高素质高技能&。
ICU重症护理的隐患预防
摘 要 ：目的 对ICU重症护理的隐患和预防对策进行探讨 方法 选取某医院ICU在过去半年中收治的重症患。
28例重症小儿手足口病的护理体会
【摘 要】目的探讨重症手足口病患儿护理工作中的体会 方法选取2010年1月―2011年1月我科救治的28例重症小儿手足口病。
呼吸内科重症患者的护理体会
【摘 要】目的：旨在探讨呼吸内科重症患者的护理方法以及护理思想 方法：选取我单位呼吸内科2013年1月-2013。
重症颅脑外伤患者的护理
摘 要目的：探讨颅脑外伤患者与护理 方法：分析86例重型颅脑外伤患者的护理过程,护理人员严密观察病情,采&。
重症EV71感染手足口病的临床诊治护理
[摘 要]目的探讨重症EV71感染手足口病的诊断、治疗及护理措施 方法回顾性分析我院2008年4月～2011年5月诊治。