护理学硕士专业学位生临床能力考核的与实践
摘 要：目的了解护理学硕士专业学位研究生临床能力考核中存在的问题 方法采用护理评估、基本操作、病史采。
护理学本科专业论文
我国教育技术学本科专业培养目标与学生就业断层因素
【摘 要】随着教育信息化的迅速发展,现代教育技术已经成为当今教育改革和发展的制高点和突破口 在上个世纪90年代。
护理学学生专业思想稳定性的调查与
摘 要护理学学生专业思想不稳定,是当前护理学教育面临的主要问题 要切实针对学生的专业困惑,加强教育和引导,深化。
本科护理学专业开设《麻醉学》的调查和
关 键 词临床医学本科麻醉学课程设置doi:10 3969/j issn 1007-614x 2012 09 394我国医学教育的改革方针是：调整。
对护理学专业本科毕业生就业指导
摘 要：择业是人生关键性问题之一,直接影响到个人的发展,本文以护理专业本科毕业生为例,综述了护理专业本科毕业。
教育技术学本科专业软件开发类课程体系
摘 要 ：针对目前教育技术学本科专业计算机软件开发类课程存在杂而不精,缺乏系统性等问题,提出了以“C-C 。
护理本科课程成人,成人教育护理学专业本科
附件2全国高等医学院校本科护理专业教材(第2版)主编,副主编,编委遴选条件北京大学医学出版社出版的本科护理学专业教材是中国高等教育。
我院本科护理学专业课程考核现状调查
摘 要：考试是教学过程中十分重要的环节,也是保证教育活动、实现教育目标的一种手段 如何科学、全面地评价本科护理学专。
护理学专业本科《健康评估》课程实践教学改革的
摘 要：《健康评估》课程是基础护理学与临床护理学之间的桥梁课程,是护理学专业的主干课程,在课程体系中占。
导师制在护理学本科教育中的特殊优势
【摘 要】我国导师制在护理学本科教育中处于起步阶段,本文分别从导师制教育在护理生在校学习阶段、临床实习阶段和教育全过程三个时间段分。
护理学硕士专业学位生临床能力考核的与实践
摘 要：目的 了解护理学硕士专业学位研究生临床能力考核中存在的问题 方法 采用护理评估、基本操作、病史采集、病例分析及护理。
妇产科护理学本科毕业实习质量控制的
【摘 要】目的：通过改进临床教学内容和方法,使妇产科护理学本科毕业生通过临床实习的过程,强化实习生的自我意识。
护理学专业本科毕业文指导的
摘 要目的：研讨提高护理学本科学生毕业论文质量的措施 方法：通过对本校近几年来对护理学专业毕业论文指导中关。
高等院校教育技术学本科专业必修课程的
[摘 要]2007年7月在浙江师范大学召开的“高等学校教育技术学专业课程建设研讨会”,掀起了本学科教学改革与创新的浪潮,。
教育技术学本科专业软件开发类课程体系
摘 要：针对目前教育技术学本科专业计算机软件开发类课程存在杂而不精,缺乏系统性等问题,提出了以“C-C -。
地方高校美术学(教师教育)本科专业人才培养模式建构探究
【内容摘 要】文章以高校美术学（教师教育）本科专业课程设置的《课程指导方案》和《教学指导纲要》为依据。
本科医学教育标准(护理学)下的基础医学教育改革
湖北医药学院基础医学院,湖北十堰442000[摘 要]高等教育专业认证是高等教育外部质量保障的有效手段 本文阐述本科医学教育标。
教育技术学本科专业实施“双技能”人才培养可行性探究
【摘 要】随着信息时代的飞速发展,教育技术学越来越被高校所重视和社会所认可 但面对多元化的社会需求,如何不断去完善人才培。
普通高校美术学(教师教育)本科专业课程体系优化
【内容摘 要】课程体系是以实现人才培养为目标,由体现人才培养模式及教学体系特点的具体课程构成 文章针对当。
护理学专业大学生素质培养的
摘 要：创新素质主要包括创新意识、创新思维、创新人格和创新能力 培养护理专业大学生创新素质,要树立创新教育观念、提高教师综合素。