医学论文护理
【摘 要】目的:由继续医学教育档案的特殊性,探讨继续医学教育电子档案与纸质档案的双轨制,以及电子档案的。
更新日期:2024-11-15
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【关 键 词】现代医学模式;护理健康教育;内容与方式;效果与评价文章编号:1003-1383(2013)03-0441-04中图分类号&。
更新日期:2024-9-15
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【中图分类号】R192 6【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)06-0442-01重症医学科是全院所有的危重患者接收地,是。
更新日期:2024-3-19
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【摘 要】目的:分析人性化管理在重症学科护理管理中的价值,以提升重症监护室护理人员的工作质量和效率 方法A。
更新日期:2024-4-22
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【摘 要】目的探讨品管圈在重症医学科护理安全管理中的应用,为临床护理提供参考依据 方法本院自2012年12月开始于重症医学科施。
更新日期:2024-9-20
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摘 要:目的:了解康复医学对患者的治疗作用及其在护理工作应用中的重要性 方法:以高。
更新日期:2024-7-8
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[摘 要]目的了解医学院校护理专业男生心理健康状况 方法采用90项症状自评量表和自行设计调查表对山东省滨州医学院护理专业。
更新日期:2024-12-25
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【摘 要】伴随着社会发展、经济发展,越来越多的自然灾害、人为灾害以及众大的突发事件,给人们的生命安全和健康带来。
更新日期:2024-2-20
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【摘 要】目的通过分析风险管理的理念探讨风险管理在重症医学科护理管理中的作用和优势 方法将实验设计为两组,实施风险。
更新日期:2024-9-26
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[摘 要]本文在简要论述医学心理学的基础上,指出现代性的医疗方法对护理人员的心理素质的更高要求 目。
更新日期:2024-12-10
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摘 要:双导师制是一种新型教学模式,特别适合于临床护理实践能力的培养,能调动教师和学生两方面的积极性,。
更新日期:2024-5-27
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【摘 要】目的了解医学院校护理专业男生心理健康状况 方法采用90项症状自评量表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自行设计。
更新日期:2024-5-6
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【摘 要】通过对中等卫校护理专业医学统计学教学现状分析,找出不足,然后从教学内容、教学方法及教学手段等几个方面实施教学改。
更新日期:2024-6-20
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【摘 要】实施护理继续医学教育势在必行,按照上级要求,开展护理继续医学教育 在实施过程中,遇到一些具。
更新日期:2024-5-8
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湖北医药学院基础医学院,湖北十堰442000[摘 要]高等教育专业认证是高等教育外部质量保障的有效手段 本文阐述本科医学教育标。
更新日期:2024-2-11
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【摘 要】将人性化护理服务模式引入到重症医学科之中,也就是把过去以“疾病为中心”的护理模式转变为“。
更新日期:2024-10-7
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【摘 要】急性心肌梗死作为一种常见的急症之一,具有强大的社会危害性 而且发病率较高,对急性心肌梗。
更新日期:2024-4-3
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通过科学实践所获得的科研成果进行总结归纳后, 按论点和论据所写成的论证性文章 一篇优秀论文既要求内容丰富、新颖、科学性强。
更新日期:2024-11-7
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摘 要:目的:探索高职院校护理专业医学基础课程教学中实施课程整合,比较教学效果 方法:随机挑选2010级312名学。
更新日期:2024-6-7
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近年来随着我国社会经济的发展,卫生事业得到了不断的壮大和发展 但随着社会老龄化人口不断增加。
更新日期:2024-1-2
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