本站原创摘 要：影响家庭教育质量的因素是多方面的,多层次的,如家庭所处的历史时代,社会区域；家庭生活环境（家庭结构,家庭经济状况,家庭成员之间的关系及生活方式）；家长素质等.大量的研究和教育实践证明,在影响儿童发展的众多家庭因素中,家长素质是最重要,最具决定性的因素.从某种意义上说,什么样的家长,造就出什么样的孩子.本文通过我在教育教学中的感悟,分析出家长在家庭中的作用,来阐述家长素质对家庭教育产生的影响.
关 键 词：家长素质家庭教育全方位长期
记得在大学读书时,老师给我们写下一个公式：5+2等于0,当时的我,感到万分疑惑,这个公式,到底是什么意思,我们的老师,并没有公布答案,只是对我们说,等你们踏上讲台,教过书后,就会明白了,时光荏苒,转眼间,在七尺讲台上站了七年的我,总算悟出了这个道理,那就是家庭教育对孩子的影响.
五天就是我们的学校教育,两天也就是家庭教育,为什么会变为零了,一个关键所在,就是家长素质,好的家长会成为好的老师,把正面的信息传达给孩子,而家长素质较差的,则会在这两天里给孩子很多不好的信息,当然就会让最后的得分不尽如人意了.
那么从家庭教育的角度上看,家长的作用主要体现在哪几个方面呢?我认为有以下三个方面：
第一：家长是孩子长期与全方位的教师当孩子呱呱坠地的那一刻起,父母就自然而然,不可选择的成为了孩子的第一任教师,可以这样说,家长对孩子的影响和教育在那一刻就真正的开始了,孩子在认识社会过程中的一切,都是从模仿父母开始的.父母不仅是孩子的第一任教师,也是终身的教师,家长除了对孩子不可选择的当其老师外,还不可替代.因此,我认为,父母作为孩子的教师,不仅要培养和保护孩子,指导孩子理解和表达合适的情绪情感,还应该教育孩子知道哪些是可以接受的行为,为孩子做好准备去适应一个更广泛领域的生活角色.记得在我班上有个男生,学习成绩很好,琴棋书画也样样精通,我便问他,周科宇,你为什么样样都能学的那样好呢?你有什么诀窍吗?他自豪的告诉我：“陈老师,您有所不知,每到周末或者假期,爸爸妈妈都会抽空跟我下棋,教我画画,我的课余生活丰富极了,跟他们在一起,我不觉得自己是个孩子,而和他们一样,是她们的朋友.”在他的讲述中使我明白了,周科宇的父母是很称职的父母,他们不仅照顾着他的学习,也在关注着孩子的成长,更认识到作为父母的职能即多元化和全面性.
第二：家长在家庭教育中起主导作用父母在最大意义上塑造了儿童的经验,父母通过他们的教育观念和行为直接影响到孩子的发展,家庭教育作为私人教育,有较大的独立性和随意性.如在我班上一个学生,名叫林国义,上课不认真,作业也不完成,于是,我拨通他爸爸的,准备跟他父母好好谈谈,他爸爸却对我说：“老师,我小时候学习成绩就很差,我对他的要求很简单,只要他在学校里呆着不惹事就行了,学习成绩好不好没关系,我也不会怪老师的”听到这样的话,对于我来说,感到万分遗憾,父母对孩子传达的是一种怎样的信息,在这种家庭环境中长大的孩子,能不自暴自弃吗?而我班另一个学生,家庭条件跟林国义差不多,但是,当我把孩子在学校的表现告诉了他的父母后,他的爸妈便在家帮他想办法,找原因,讲道理,慢慢的该生的成绩和行为习惯都有了大幅度的提高!由此看来,家长作为教育的责任人和执行者,在很大程度上决定着家庭教育的培养目标,教育内容和教育方式,在家庭教育中起主导作用.
第三：家长是孩子的榜样俗话说：榜样的力量是无穷的.由于家庭教育的非正规性,决定了家庭教育的随机性和渗透性.父母对子女的教育是在日常生活中通过言传身教潜移默化地进行的.在《全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告》中显示：“家庭成员中对你影响最大的一个人是谁”80%都选择了母亲或者父亲,其中认为母亲对自己影响最大的占43.1%,而在关于儿童最崇拜的3个人的调查中显示,最崇拜的人首先还是自己的父母.
综上所述,基于家长在家庭教育中的决定性作用,提高父母素质势在必行!
那么合格的家长应具备哪些素质呢?我认为有以下6个方面
第一应具有高度的教育义务感和责任感
抚养和教育子女首先是父母应尽的法律责任.《中华人民共和国婚姻法》明确规定“父母有抚养教育未成年子女的义务”,因此看来抚养教育子女是父母不可推卸的责任.除了在法律上强调外,还应该通过宣传,倡导让家长有这方面的意识.现代社会竞争很激烈,有些父亲就会把精力都投入在自己的事业中,忽视对子女的抚养和教育,导致“父性教育”的缺失,在我班,一个孩子在写作中写道：我的爸爸是一名干部,长年累月的出差,我已经很久没看见他了,爸爸,您好久回来看下您的女儿,女儿想你了.每当看到这样的文章,我想对这个孩子的爸爸说,家长,再忙再累,请你抽点时间跟孩子谈谈心,说说话,吃吃饭,让孩子在轻松愉快的家庭中快乐的成长吧!因此,我认为,作为父母都应该利用休息日好好的陪陪孩子与家人,增强责任感,给孩子提供一个好的成长环境!
第二应树立正确的教育观念
（1）科学的儿童观很多家长都觉得孩子小没有思想,不会跟孩子商量,总是指使孩子做着做那,而好的家长,会征求孩子的意见,家里有事也会跟孩子商量,让孩子觉得受到尊重.
（2）正确的人才观当今家长都是：“望子成龙望女成凤”,对孩子的期望值也很高,让自尊心强的孩子生活的很压抑.有些学习成绩好的孩子,由于家长对孩子的高标准,严要求,一次没考好就走上了不归路!由此看来,正确的人才观是何等重要!
（3）家长的教育观有些家长,对于孩子的错误采取放任自流的态度,久而久之,孩子的坏习惯无法得到根本的改善,聪明的家长就会静下来,帮助孩子分析,找到问题的病因,让孩子在轻松愉快的家庭环境中改掉自己的坏毛病!
第三科学的教养方式
教养方式是父母在抚养教育子女的过程中所表现出来的,一种相对稳定的行为方式,是对其教养观念,教养行为及对儿童情感表现的综合体现.很多家长在教育孩子时,爱去溺爱孩子,久而久之,孩子就行成了任性,利己,不合群的特点,因此,我认为在教养孩子时,应该创建的家庭氛围,在这样的环境中长大的孩子,会形成独立,快乐,善于社交的良好能力.
第四具备教育子女的能力
要教育好孩子,我认为首先要了解孩子,知道孩子有些什么能力,并引导他们去发展自己的能力,记得我小时候,我的母亲就发现我爱唱歌和画画,于是问我想学什么,我想后说,我爱唱歌,母亲就带我学习,慢慢的,唱歌也就变成了我的一项技能.其次,洞察孩子的情绪,孩子的脸就是一张晴雨表,通过他就会让聪明的家长知道孩子的喜怒哀乐,再次就是要学会倾听,了解孩子心里的想法.现在的家长最欠缺的就是静下心来听孩子说话,时间久了, 孩子觉得父母不想听他的,也就失去跟父母交心的愿望!最后就是要全面的看待孩子,从实际出发全面了解孩子,不抱偏见和成见,做到客观的评价孩子,才能好好的去教育孩子!