网络时代中高校辅导员工作的体会

摘 要:如今互联网为我们的工作学习和生活带来了极大的便利.为高校辅导员的政治思想教育工作带来了方便.但是也给高校辅导员工作带来了挑战.如何应对网络带来的新问题,明确工作方法,解决新生的矛盾,逐渐成为网络时代高校辅导员的工作重点高校辅导员主动应对新的挑战.善于利用互联网的优势实现高校思想政治教育工作的创新和发展.

关 键 词:辅导员,网络,高校

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1674-7712(2013)20-0000-01

高校辅导员是专门从事高校学生思想政治教育工作和日常行为管理工作的教育者.他们肩负着教育、管理和组织的责任,在对大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观等方面具有不可替代的作用,是高校思想政治教育的主力军.网络时代的到来,高校思想政治工作面临新的挑战.工作在学生思想政治工作第一线的辅导员应抓住机遇,迎接挑战,充分发挥和利用网络优势,加强网络思想政治教育研究,这对加强和改进新形势下的高校思想政治教育工作有着及其重要的意义.

一、网络信息时代下的大学生

21世纪是网络时代,今天网民可以通过互联网了解世界、学习、购物,还可以在网上交友、聊天、开会,甚至玩游戏、等,互联网正在改变网民的学习方式、工作方式和生活方式.互联网如今已以超出网民想象的速度在迅速发展,据联合国互联网管理论坛公布的统计数据显示,2010年全世界网民的人数将超过20亿,而中国CNNIC发布的第26次中国互联网络发展状况统计报告,截至2010年6月总体网民规模达到4.2亿,居全球首位,而其中,中国青少年网民为接近2亿,青少年互联网普及率达到54.5%,远高于整体网民28.9%的均匀水平.网络是一把双刃剑,网络时代下,高校大学生的价值取向、心理特征、行为方式发生了剧烈的变化.

(一)注重网络娱乐,荒废学业

网络的娱乐功能尤其受到大学生的青睐,网络游戏、网络音乐和网络影视的点击率非常高.目前网络游戏的发展很快,很多网络游戏都免费向网民开放,这给那些没有固定收入的大学生网络游戏爱好者提供了便利条件.为了能够上升到更高的级数,通宵达旦在线打游戏.晚上睡眠时间不够,就在上课的时间睡觉,甚至干脆就逃课,找别人代替,这种情况持续下去一定会荒废学业.相比于网络游戏,网络影视和网络音乐的危害比较小.由于网络下载资源的便利性,很多学生选择通过这种方式来观看.尤其是肥皂剧对他们的吸引力很大,韩剧、偶像剧在大学生群体中是非常受欢迎的,过度观看这些没有营养的电视剧会影响学生的休息时间、学习时间,同时还会在潜移默化中影响到他们的价值观.

(二)网络信息丰富了教育的内容

一方面,学生可以从网络上海量的信息当中选择自己感兴趣的内容,开阔了自己的视野,增长了知识,陶冶了情操,同时也是对课堂所学知识的有效补充.另一方面,教师也可以从网络信息的学习当中不断完善自己的知识结构,变传统的单一灌输为多维空间、形式多样的沟通方式,为不断适应新的教育环境起到积极作用.实际上我们应该采用另一种方式去看学生上网的问题,有时你可能天天看着孩子,但孩子即使看着书本,但思想却游离在网络游戏之中,这种现象谁也把握不好,现在他们已经成为一个大学生了,所以我们要引导学生正确的得用网络资源,合理的安排上网时间,知道在网上能收获什么,又要回避什么,也就是完全掌握好这个度也是个很难的问题,所以我们一定要正确的,渐渐的,一点点的去指导,渗透与教育,使学生认识到网络所带给他们的精神世界.

二、网络时代高校辅导员工作的具体方法创新

运用网络加强学生的信息化管理

网络时代信息技术的大众化、普及化为辅导员工作提供了新的平台,辅导员可以依托电子信息技术、电脑、网络、相关电子传媒以快捷全面的方式采集有关学生的个人、家庭、成绩、道德、生理、心理、生活、诚信、就业等各种信息,要力保信息的准确性和时效性,并依托电子信息系统强大的功能对信息进行即时分析判断,做出决策并执行.辅导员运用网络加强学生的信息化管理,极大地降低了人力资源管理成本,为提高管理水平,为辅导员工作创新提供了有力的支撑.

(二)辅导员可以在网络上建立自己的博客空间

博客发展到现在,已经成为集成日记评论、留言板、相册、等各种即时通信软件的个人网页平台.我国各大网站如新浪、搜狐、网易等都推出了博客空间栏目.辅导员平时都是面对面地和同学进行交谈,虽然讲得井井有条、合情合理,但却无法进入学生的内心,取得的效果极为有限.并且由于辅导员平时工作繁忙,管理的学生又多,和每一个学生进行交流非常困难.如果学生不想和你交流,那你就一定不是一个合格,而通过开设博客空间的方式,我们可以通过学生的动态了解学生,这样会让学生感觉老师能够理解自己,老师同样将自己的工作心得以及意见看法发表到空间中,让学生经常访问该网站并鼓励学生们留言,和辅导员交换意见.这种方式是学生喜欢而且容易接受的方式,一开始会出于好奇登陆空间去了解自己的辅导员的日志和感想,而随着了解程度的增加,便会试探性地和辅导员在空间中通过留言的方式进行交流,慢慢地便形成了习惯,并乐于通过这个方式与辅导员进行沟通,增进彼此的了解.

(三)获取网络娱乐有关信息

网络游戏对于大学生的身心健康和学业都产生了很大危害,因此高校辅导员要积极辅助这些学生,让他们对网络游戏厌恶.但是引导这些“中毒”较深,远离同学和父母的学生回归正常是很棘手的一个问题.因此辅导员要另辟蹊径,可以从网络游戏人手,了解关于游戏的一些内容和特色,让自己也变成一个“行家”,以这种身份和学生交流,从而获取学生的信任,以便接下来教育工作的顺利开展,逐渐让他们意识到网络游戏巨大的危害性,从而摆脱网络游戏的束缚.


网络思想政治教育已经成为高校学生工作当中不可或缺的部分.网络中庞大的信息流量、多元的社会认知体系给辅导员工作的开展带来巨大压力.在网络环境下有序而有效的思想政治教育工作,我们要加强对学生的教育,并适当的给学生上网络课,让他们在网络上如何获得有用的医学知识,进行医学文献检索.利用网络写医学论文,这些都是辅导员的一项重要工作.如何充分利用网络优势,多看健康的知识,多收集正能量的资料,及各种相关知识.强化网络思想政治教育的积极效应,克服网络的消极影响,是摆在辅导员面前一项重要的任务.

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