本站原创摘 要：随着社会的不断发展,科技的不断进步,竞争的日益加剧,人们开始把教育放在重要的位置,其中幼儿的启蒙教育也引起了人们的重视.当前我国幼儿启蒙教育已经取得很好的成绩,但是由于经费不足、师资匮乏、幼儿教育理念落后、教学方法单一等问题还存在,使得幼儿启蒙教育显得困难重重.本文笔者从启蒙教育的重要性出发,阐述了当前我国幼儿教育中启蒙教育存在的问题,并针对这些问题提出了一些实施幼儿启蒙教育的有效方法,希望能对幼儿教育有所贡献.
关 键 词：幼儿教育；启蒙；有效方法
当今社会飞速发展,科学技术也是日新月异,各方面的竞争也越来越劲烈.这就对教育提出了新的要求：提升整个国民科学素养.在这样的社会背景下,科学教育的发展受到了前所未有的关注和重视.幼儿期,是心理发展的敏感期,也是培养科学素养的关键时期.因此,开展幼儿科学启蒙教育显得意义非凡.
一幼儿教育中启蒙教育的重要性
幼儿启蒙教育,就是指在人处于幼儿时期时,使用一定科学合理的方法手段,对幼儿进行启发、传授知识和技能的早期教育活动.人在幼儿时期时,由于他们的年龄和性格特点的因素,幼儿在启蒙识字和学习知识技能的活动中,表现的很积极,有利于进行启蒙教育.
启蒙教育是实施素质教育的第一步.一方面,它的教学活动能激发、启动幼儿的自主学习的动力系统,能在幼儿时期就可以培养孩子的创新思维、创新情感、创新意识.另一方面,启蒙教育能使孩子获得自我和主体意识,促进儿童个性的发展.在幼儿时期对孩子进行启蒙教育,在完善教育体系的同时,还能进一步树立新的幼儿教育理念,促进幼儿教育与小学教育的接轨.
二我国幼儿教育中启蒙教育存在的问题
虽然随着社会的不断进步,人们的教育意识也越来越强,对幼儿的教育也有所重视,幼儿的启蒙教育也获得了一定的发展.但是我国幼儿启蒙教育仍然存在一些问题,其主要表现在以下几个方面.
1.投入经费不足.
幼儿启蒙教育的问题首先是资金投入不足的问题,从政府来讲,对学前教育有足够的重视,而且越来越重视,投入也是越来越多,但是到今天为止,即使在北京这样的城市,学前教育财政拨款还没有一个固定的比例,虽然在政府的工作计划里边会提到,大力发展学前教育这个事业,财政收入增加,向学前教育倾斜,但是倾斜多少是没有保障,因为没有数字在里边去督导政府,所以总体来说还是经费投入不足.
2.师资匮乏.
在幼儿启蒙教育方面,不仅我国的研发队伍还是比较薄弱的,而且师资队伍也是数量不足.在我们目前全国现在有超过14万所幼儿园,在教师队伍里还有一部分没有教师资格证,没有受过专业的训练,素质低下.可见,幼儿启蒙教育这一块,师资无论是在数量还是在质量上都令人堪忧.
3.幼儿教育理念落后.
在幼儿启蒙教育阶段,幼儿教师的教育理念比较落后.一方面,在和孩子一起生活、学习的过程中,没有充分了解到孩子的身心发展规律.在启蒙教育的过程中,他们很少能从孩子的发展角度出发,倾听孩子的心声,了解他们的需求.另一方面,他们没有创设符合孩子启蒙教育的课程、环境等,孩子的学习比较被动,兴趣不足,导致幼儿启蒙教育效率低下.
三实施幼儿启蒙教育的有效方法
针对以上幼儿启蒙教育中存在的各方面问题,我们可以从以下几个方面实施提升幼儿启蒙教育质量的一些方法.
1.加强幼儿启蒙教育经费投入.
教育经费投入不足是幼儿启蒙教育所面临的首要问题.对于政府来说,扶持幼儿启蒙教育是他们的责任,加大对幼儿启蒙教育的投入是他们的义务.在政府重视学前教育的同时,对学前启蒙教育的投入也应增多.应保证学前启蒙教育财政拨款有一个固定的比例,随着幼儿教育发展的需要,也应不断扩大比例.在政府的工作计划里也应包含这项内容,大力发展学前教育这个事业,财政收入增加,向学前教育倾斜,总体上解决幼儿启蒙教育经费不足的问题.
2.提升幼儿师资的整体质量.
首先,国家要加大对幼儿启蒙教育的研发,使其能满足幼儿启蒙教育发展的需求,同时也要不断提升研发队伍的研发能力.其次,加大对幼儿师资队伍的培养.可以在各大高校开展幼儿教师专业,培养素质高、专业性强的幼儿教师.对于已经就业的幼儿教师,要不定式地进行再培训.没有取得教师资格证的坚决不能让其上岗,要严把教师质量关.
3.树立正确的幼儿教育理念.
孩子就是民族的未来,在教师和孩子一起生活、学习时,作为幼教工作者,首先要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,俯下身子,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱.同时,教师要努力创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域,学会追随孩子的兴趣,为孩子提供操作的机会,让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验,引导孩子主动学习、探索,成为生活、学习、游戏的主人.
总而言之,幼儿教育中启蒙教育对孩子来说是教育的开始时期,位于十分重要的地位.只有加强幼儿的启蒙教育,才能给抓住幼儿科学素养培养的关键时期,缓解幼小科学教育脱节现象,为孩子以后的发展和学习奠定良好的基础.
作者简介：晏忍,女,出生年月：1963年4月,汉族,籍贯：贵州省金沙县,现供职于贵州省毕节地区金沙县幼儿园.