本站原创摘 要 ：本文分析了高校社团文化的思想政治教育功能,主要有导向功能、维稳功能、创新功能、自我教育功能、陶冶情操功能以及社会化功能六大功能；其次,提出了为实现高校社团文化的思想政治教育功能的对策.
关 键 词 ：高校社团文化；思想政治教育功能；对策
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）08-0233-03
一、高校社团文化的思想政治教育功能
(一)导向功能
高校社团文化有着高校思想政治教育功能,其发展、建设应当始终坚持我国高等教育的指导方针政策,以学生为中心,服务于学生的成长与成才.导向功能是指“运用启发、动员、教育、监督、批评等方式,把人们的思想和行为引导到符合社会发展要求的正确方向上来”[1]它是思想政治教育的一个基本功能.首先是自主导向,高校社团是大学生在在共同的兴趣爱好的基础上自主、自愿组织起来的群众性组织,参与社团的同学都有共同的奋斗方向,是社团的核心,决定着社团的性质,社团活动的内容,社团文化的重心.这些都不是强制性的,而是社团成员在长期的实践过程中逐步形成和发展的,是自愿性的结果.社团成员根据自身的实际情况,自主举办活动来满足其需求,在整个进程中,自主地接受熏陶和教育,这种启发式的、引导式的形式吸引并影响着身边的同学,在润物细无声的状态下达到自我教育、相互教育.其次是政策导向,主要是通过党团组织的宣传的政策、方针来引导社团成员的思想行为,提高他们的综合素质.目前高校的社团组织都归党团部门的管理,在学生的思想政治教育工作中具有带头引导的作用.高校社团文化是校园文化的重要组成部分,是开展高校思想政治教育的重要内容,它在潜移默化中影响着学生的思想道德、行为和价值观.学校通过社团文化活动来培养和激发学生的能力,发挥社团文化的功能,以促进学校的文化环境的健康发展.
(二)维稳功能
当代社会竞争激烈,入职也更加困难,并且学生的需求也日益多样化,学校在面对此种情况时依靠单方面的努力是远远不能适应学生的成长与发展需要,而高校社团文化具有保证学校稳定,增强学校凝聚力的功能,能协助好学校管理者缓解和解决这方面的问题.学生社团通过开展多层次、多方面的社团文化活动,不仅能够满足学生的多样化的需求,还能将来自不同专业不同院系的学生凝聚在一起,形成合力,激发学生积极向上的热情,培养学生团结协作的意识和奋发向上的精神,促进校园文化建设,有力地化解学生之间的矛盾和冲突,避免校园暴力事件的发生,增强学生对学校的认同感和归属感,让学生在学校感受到家的温暖,在活动中感受到社团文化的吸引力和向心力.
(三)创新功能
在社团文化活动中,社团成员之间可以自由随意的进行交流互动,由于没有限制性的规定,社团成员可以采取探索式、启发式的方法,在轻松愉悦、开放的气氛中表达自己的观点和看法,有利于激发学生的学习热情和积极性,有利于发掘学生的特长,培养学生创新意识,提高学生的创新能力.当代大学生表现欲强烈,喜欢展现自我,思维开阔新颖,对新事物充满好奇心.社团文化继承了社团的优良传统,也具有新时代的开放性和包容性,能帮助学生形成独立思考问题的习惯,培养学生的社会实践能力,挖掘学生潜能,激发其创新热情.
(四)陶冶情操功能
社团使大学生走出教室,学生在参与各类社团文化活动当中学会与人交往,结识更多的朋友,扩大了自己的人际圈.大学的教育不能只注重学生的技能培养,还要关注学生的情商发展,要通过开展各类各色的校园社团文化活动,营造良好的文化环境,改善学生的校园生活,来陶冶学生的情操,使学生丰富的情感及时合理的表达出来.借助生动活泼的社团文化活动,让学生在不知不觉中被感染,被熏陶,培养学生高尚的道德情感,慢慢将这些情感内化为自身的道德认知,最后再外化为外在的行为习惯,从而使道德情感由感性向理性转化,达到陶冶情操的目的.高校社团文化作为高校教育的第二课堂,是传统教学方式的延伸平台,大学生可以依照自己的兴趣爱好,在轻松愉悦的状态下放下思想压力,舒展身心,调节情绪,真正享受到知识带来的乐趣和力量.
(五)自我教育功能
社团文化在校园文化中具有一定分量,学生在通过参与社团活动中不断锻炼自己的实践能力,把在课堂上所学的理论知识运用到社团活动中去.另外参与各类社团活动的大学生来自不同的院系,他们在交流沟通中,会彼此影响,相互感染,产生相互教育的效果.例如,高校的服务型社团开展的一些社团活动,就使广大的大学生在思想行为方面得到了规范,其服务的意识也会得到增强,综合素质得到提高.
(六)社会化功能
高校本身就是社会的一个缩影,高校社团文化活动不再仅仅局限在校园之中,还会向跨社团、跨校园、跨区域的方向发展,走进其他学校、企业和社会.这就加快了高校社团社会化的进程,发展了学生的社会适应能力.
二、高校社团文化的思想政治教育功能实现的途径
(一)明确社团文化建设的指导思想,坚持先进的文化方向
社团的生命力来自它的文化,文化底蕴越深厚,个性越鲜明,社团就越有生命力.社团文化是社团核心竞争力的动力之源,每个社团在其专业领域所形成的独特文化,并将这种核心的文化集合、扩展就形成了整个学校的社团文化.社团文化具有一种精神力量,一个没有先进文化的社团是不可能发展成为一个一流社团的.
高校社团文化活动的开展必须坚持先进的文化方向,要坚持以马克思主义为指导,以培养“四有”新人的目标,要以马列主义、爱国主义、集体主义、理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,要深入贯彻学习党的十八大精神,坚持“三个必须”,共筑中国梦,帮助引导大学生树立正确的行为规范和人生价值观.同时,还应将社团文化与大众文化结合起来,不断扩大影响力,增强凝聚力,以先进文化为导向,更有效的发挥思想政治教育功能. （二）营造科学的社团文化氛围,激发学生的创新能力
科学、开放、的社团文化氛围是培育大学生创新能力的重要保证和基本前提.高校管理者应该支持和鼓励学生社团在组织上保持相对独立性,活动策划上的自主性,以便给学生营造一个相对宽松、愉悦的空间环境.良好的氛围能促使每个社团成员主体意识和能动性的发挥,有利于激发大学生的创新积极性,培养大学生的创新热情、探索科学的精神.同时,还给大学生提供了一个展现个性风采、激发独立创意的平台,开拓了社团成员的知识面,挖掘了他们的潜能,激发了他们的兴趣,培养了他们自主、独立的品格,锻炼了他们的创新能力.
(三)打造经典的社团文化品牌,提升学生的个人修养
“品牌兴社团,文化兴品牌”,社团应该重视品牌文化培育和创新,塑造社团形象.“品牌是高校社团文化的生命线,是突显高校社团文化的重要手段.学生社团只有在内容和形式上实现百花齐放、别具一格才能形成品牌效应,才能对学生产生吸引力和感染力”[2].社团的精品活动、特色活动对社团品牌建设至关重要.办社团就是要打造品牌文化,品牌文化是社团文化的核心元素,社团生存与发展最终体现在大众对其品牌文化的认同和肯定上.社团可以发行自己的会刊,开办自己的网站,开设自己的微博、论坛,还应当有会旗、会徽、口号、文化衫,社团理念、宗旨等.同时,社团要定期进行举办主题讨论、联欢晚会、球类友谊赛之类的文体活动,开展社团历史回顾展览、与其他高校社团联谊,与社会企事单位交流等系列活动来作为文化建设的一部分.近年来,多所高校响应国家教育部的号召,开展的“高雅艺术进校园”的活动,增强了学生社团的影响力,丰富校园文化生活,切实提高学生的个人修养.
(四)建设严格科学的社团文化制度,服务学生的成长需求
学生社团组织要强调“以学生为本”的原则,要将社团管理纳入制度化、规范化的轨道,保证社团能秩序井然地进行.
首先,在社团制度建设上要严格把关.高校社团种类繁多,在成立启动之时,学校管理部门要设定严格的审批程序,以方便学校对社团进行统一管理.任何社团的成立都必须先填写完整的申报材料,在经过管理部门的允许同意之后方可在学校开展社团活动.学校也要对申请合格的社团基本资料（包括社团名称、负责人、章程、会徽等）进行登记备案,以便管理,这样可以避免高校学生社团出现混乱无序的现象.
其次,在社团规范制度上要科学灵活.要建立科学的规范管理体制,要先明确各部门的职责,根据每个社团的特点和实际情况,坚持以学生为本位,以服务学生为主,以管理学生为辅.另外社团管理者可将社团文化活动与课堂教学相结合,让死板的思想品德课变成活泼的社团活动体验课.使学生既可通过这种形式的活动学到课堂中该掌握的理论知识,锻炼能力,又可轻松的获得学分,从而调动学生和老师的积极性.
最后,在社团成员管理上要公平公正.社团组织要对社团成员参加活动的情况做详细的记录,并且将其记录的结果与社团评优等激励制度挂钩.高校社团管理部门要加强社团负责人的培养.社团负责人作为社团的带头人,代表着社团的内外形象,关系着社团的发展前途.
(五)拓宽社团文化活动的资金来源,为社团的发展提供物质保障
经费不足是阻碍我国高校社团文化发展的重要原因,社团经费是否充裕决定着社团兴衰成败.目前,我国高校社团的经费来源主要是会费收入和社会赞助.会费的收入是学生社团的基本经费,社团成员在加入之时要缴纳少量的入会费.社会赞助是企事业单位无偿提供的赞助.由于经费筹措比较困难,致使很多社团经费不足,无法正常开展活动,最后只能解散.
对此,可通过两种方式缓解高校社团的资金困难：首先,作为高校管理者应当重视学生社团文化建设,以学生为本,给学生社团提供活动场所,例如舞蹈室、音乐室、运动馆、实验室等,便于学生举办活动、训练、试验等.同时在资金上给予一定的支持,比如某个社团所申报的活动比较有创意、有意义,能够获得较好的效果,可以相应的多拨付一些经费,让其举办得更好.或者是某些活动在举办之后得到学校师生的一致好评,有较强的反响,学校也可拨付一定资金予以鼓励.其次,社团可以依靠自己的特长和能力来弥补资金的不足,通过自主经营一些与社团宗旨相符的项目,比如食堂小食窗口,图书馆内的咖啡厅,宿舍区的小卖部,活动中心的影视厅等,以筹措社团所需的经费哎.当然,对这类经营活动,学校相关部门要加强监督管理,以保证其在法律与校规允许的范围内进行.