本站原创【摘 要】本文首先介绍了新媒体的概念,并结合高校学生思想政治教育的数据,对新媒体环境下大学生得思想教育的影响进行了分析；最后对探讨了新媒体环境下大学生思想政治教育工作策略.
【关 键 词 】新媒体环境；大学生
日前,在高等院校中,无论是教育者还是受教育者,他们的工作、学习、生活都在新媒体的影响下发生着重大的变化.在这种情况下,如何开展高校思想政治教育尤为必要.
新媒体又被称为“第五媒体”,是区别于报纸、杂志、电视等传统媒介,基于新的技术支撑体系下出现的媒体形态.如手机短信、微博、微信、数字报纸、移动电视、数字电视、数字电影等新媒介.熊澄宇教授认为,新媒体是一个相对的概念,[1]是通过互联网,无线通信网,有线网络等渠道以及手机、电脑等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态.它具有交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化等特征.
1.新媒体环境对大学生思想政治教育的影响
1.1大学生网络使用情况分析
据中国互联网络信息中心统计,截至2012年6月底,中国网民数量达到5.38亿,互联网普及率为39.9%.在普及率达到约四成的同时,中国网民增长速度延续了自2011年以来放缓的趋势,2012年上半年网民增量为2450万,普及率提升1.6个百分点.其中,网民职业中,学生占比为28.6%,远远高于其他群体.
随着手机网络的不断发展,使得网络的便捷性增强.越来越多的大学生选择通过手机网络以博客、微博、微信、BBS等途径发表自己对事物、热点事件的看法.
1.2新媒体环境对大学生思想政治教育的影响
1.2.1信息获取方式的多元化,交往方式多样化
2012年,中国网络广告营销收入将首次超过报纸,网络也成为仅次于电视的第二大媒体.在新媒体环境下,大学生信息的获取方式已从传统方式向网络延伸,信息的表达方式和表现形式也已从传统的单面性、静态向多视角、动态转变.大学生通过手机网络、微信、微博等方式能够迅速地了解国内外时事新闻和社会动态.
网络的快速发展为大学生提供更多的在线交流平台,缩短学生与外部世界的距离.当前的大学生更愿意借助手机网络、微博、博客、微信等交互平台来表达自己的思想,甚至从中找到自己在现实生活中无法得到的满足与自信.但随着他们对新媒体的依赖越来越强,减少了他们在现实中与人交往的机会,容易导致现实中人际关系的淡漠,造成现实中人际交往的障碍[2].
1.2.2学习方式自主化
新媒体拓宽了大学生学习的途径,正在逐渐改变着大学生的学习方式.学生们可以通过网络在线学习等多种学习途径来获取新知识.由于网络上面信息量大,这就要求同学们提升鉴别信息的能力,在面对大量的信息时懂得去粗取精、去伪存真.但是,由于受知识、经验和思维方式的局限性等因素的限制,所以面对海量信息,同学们往往表现出不善选择,表现出批判有余而鉴别力不足的弱点.
2.新媒体环境下大学生思想政治教育工作策略
2.1新媒体环境对大学生思想政治教育教育方式的转变
在新一代大学生身上,传统的面对面教育以及课堂宣讲等思想教育方法已经不能满足新形势需要,要不断引进借助各种新媒体手段来实现对大学生的思想教育工作.在原有的互联网的基础通讯方式延伸出即时通讯、手机微博客的方法,丰富原有的教育手段.不断较强与学生交流互动的平台,在课堂讲授等传统方式外,利用网络、博客、、短信等新媒体手段来开展工作.[3]
2.2新媒体环境下,思想政治教育高校学生教育过程道德引导
在理论方面要做到坚持社会主义核心价值观,加强爱国主义教育.通过新媒体环境的有利手段培养高校学生的思想政治素养,提高其政治敏感性.提高高校大学生对网络媒体信息的辨别能力,提高大学生的思想政治素质,培养健全健康的人格,提高学生遵守新媒体媒介的法律规则.通过新媒体的交互平台,疏导学生中的不良情绪,将科学理论的知识灌输到学生心中.
2.3加强师资队伍建设和高校红站的建设
高校思想政治教育工作者是有效开展高校思想政治教育工作的骨干力量.在新媒体环境下,高校思想政治教育工作者必须不断地提高自己了解和利用新媒体的水平,必须设法将网络技术手段和移动通讯技术手段运用到日常的对学生的思想政治教育工作之中来[4].2000年以来,高校加快建立红站的步伐,很多高校探索出了一系列通过新媒体开展大学生思想政治教育的新途径新方法.学校通过互联网搭建了一个素质教育大平台.例如：重庆邮电大学“红岩网校”成立十周年,这是一个通过新媒体开展高校思想政治教育的优秀典型.
总之,新媒体的出现不仅影响着学生的学习与生活,更影响着他们的成才与成人,也为高校思想政治工作带来了机遇与挑战.要充分发挥新媒体对高校政治思想工作的积极性作用,提高大学生思想政治教育的效果.
【参考文献】
[1]石磊.新媒体概论.中国传媒大学出版社,2009（10）.
[2]肖学斌,朱莉.新媒体对大学生思想政治教育的影响及其应对[J].思想教育研究,2009（7）.
[3]刘帅.3G背景下手机媒体在高校思想政治教育工作中的现状与对策[J].学理论上,2012（3）.
[4]揭红兰,汪启思.浅谈高校辅导员利用新媒体平台开展思想政治教育[J].科技广场,2009（12）.
[5]郭欲丹.浅谈新媒体环境下大学生思想政治教育的创新[J].教育探索,2011（07）.