本站原创当今世界,无论是一个国家、一个民族还是一个政党,如果不加强学习、不提高学习能力,必将落伍于同行、落后于时代.因此,党员干部的思想政治素养,决定着党的领导水平和执政能力,关系着党的执政形象和执政地位.
一、党员干部是推动学习型党组织建设的关键力量
中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰,中华民族的伟大复兴能不能实现,中国的执政地位能不能巩固,关键要看我们党能不能培养造就一大批具有模范带头作用,能够运筹帷幄、把握正确方向,坚决维护团结安定大局,努力营造和谐向上的工作、学习氛围的高素质的领导人才.
在学习型党组织建设中,党员领导干部是核心力量,应率先发挥表率作用和党员主体作用.党员领导干部不仅具有和广大普通党员相同的主体作用,而且拥有党和人民群众赋予的权利.在推动学习型党组织建设过程中,党员领导干部既是有机组成部分,又是创建工作的组织者、倡导者和实践者.因此,建设学习型党组织,党员领导干部要强化对建设学习型党组织的认识,深入学习马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,系统掌握中国特色社会主义理论体系,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识,不断提高自身的思想理论水平、科学文化水平、领导决策水平,增强驾驭全局的能力、解决重大现实问题的能力.在实践中激发党员干部学习热情,提高学习能力,增强学习效果,为工作注入新活力和新动力,使他们更好地发挥学习的表率作用和工作的先锋作用,不断推进学习型党组织建设.
二、提高党员干部思想政治素养是建设学习型党组织的基本要求
党员干部的思想政治素养,是党员干部思想境界、理论水平、政治立场、政治观点、政治态度、理想信念、人生追求、道德修养、作风养成的集中体现,是党员干部能力、水平的核心和党性作风的灵魂,是党员干部道德、品格的根基.建设学习型党组织把提高党员干部思想政治素养作为基本要求,是由我们党面临的世情国情党情和肩负的光荣使命决定的.
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展.高新技术的迅猛发展,现代科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度大大加快.同时,我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期.在这个阶段,我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,为经济社会持续发展提供了有力支撑.但在快速增长变动中,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,经济增长的资源环境约束强化,投资和消费关系失衡,收入分配差距较大,科技创新能力不强,产业结构不合理,农业基础仍然薄弱,城乡区域发展不协调,社会矛盾明显增多,制约科学发展的体制机制障碍依然较多.再者,尽管当前党的思想建设和党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命、同我们面临的新形势新任务是相适应的,但是也还存在一些党组织和党员先进性意识淡薄,理想信念不坚定,宗旨观念不牢固；一些领导干部和领导班子思想理论水平不高,解决社会矛盾的本领不强；少数党员干部作风不正,形式主义、官僚主义严重等问题.这些情况表明,我们党面临长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验.这些新情况新变化要求我们党不断创新、不断学习、不断提高执政能力,对广大党员干部的思想政治素养提出了新要求.只有把提高党员干部思想政治素养作为建设学习型党组织的基本要求,才能引导党员干部敏锐把握时代前进脉搏,科学判断世界发展大势,牢牢坚持中国前进的方向.
三、提升党员干部思想政治素养推进学习型党组织建设的根本举措
在改革开放新时期,广大党员干部只有重视学习、坚持学习,勤于学习、善于学习,才能不断提高思想政治素养,才能不断提升推动科学发展、促进社会和谐的能力,才能不断推进马克思主义学习型政党和学习型党组织的建设.
(一)深化理论学习是提高党员干部思想政治素养的基础
理论素养是党员干部综合素质的核心.一是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑.马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化、时代化和大众化,是我们党保持先进性、增强创造力的关键所在.中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、思想既一脉相承又与时俱进的科学体系,是党最可宝贵的政治和精神财富.应组织党员干部深入学习马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,全面准确地掌握中国特色社会主义理论体系的时代背景、实践基础、科学内涵、历史地位和指导意义,把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、著作结合起来,同认真总结我们党90年的历史经验特别是改革开放33年来的新鲜经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,做到真学真懂真信真用,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性.
二是深入学习实践科学发展观,切实提高贯彻科学发展观的自觉性和坚定性.在建设学习型党组织过程中,要认真总结学习实践科学发展观活动的成功经验,引导党员干部准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、发展难题,尽快把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员干部队伍建设成为善于领导科学发展的骨干力量.
(二)践行社会主义核心价值体系是提高党员干部思想政治素养的关键
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观.社会主义核心价值体系鲜明地回答了在新的历史条件下我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题.在建设学习型党组织的实践中,要坚持把社会主义核心价值体系贯穿到党的建设的各个方面,体现到党员干部教育管理的全过程,引导广大党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系, 增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,切实把思想上政治上的坚定性体现到促进改革发展、维护社会和谐稳定上来,使之成为每个党员的自觉追求,成为团结带领人民开拓前进的精神力量.要引导广大党员干部认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系,就要使社会主义核心价值体系转化为党员的精神信仰和基本价值取向,成为广大党员干部的自觉追求,通过深入阐释社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,努力在党员干部心灵中产生共鸣、思想上形成共识.引导党员干部增强政治意识、大局意识、责任意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,始终保持立场坚定、头脑清醒.
(三)加强党性修养是提高党员干部思想政治素养的核心
讲政治、讲党性是学习型党组织的鲜明特征.党性修养是党员在政治、思想、道德等方面的自我锻炼、自我改造和自我提高.提高党员干部思想政治素养,就是要通过学习, 加强党性锻炼,重视党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,使各级党组织和全体党员统一思想、统一意志、统一行动,形成推进中国特色社会主义伟大事业的强大力量.
加强党性修养,必须坚持理论和实践相统一,坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一,坚持改造客观世界和改造主观世界相统一,坚持加强个人修养和接受教育监督相统一,引导党员干部努力学习党的理论、党的历史、党的知识,增强历史责任感.
加强党性修养,必须大力弘扬党的优良传统和作风,坚持党的群众路线、做好群众工作,关注民生,为民谋利.我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民.牢固树立群众观点,坚持问政于民、问需于民、问计于民,认真倾听群众的意见,虚心向群众请教,始终做群众的学生,不断从群众的丰富创造中汲取营养、提高本领.
加强党性修养,必须进一步增强拒腐防变和抵御风险的能力,不断提高党员干部自我完善、自我超越的能力,始终保持党的先进性和纯洁性.必须大力开展廉洁从政教育,提高党员干部的廉洁自律意识,筑牢拒腐防变思想道德防线,进一步增强广大党员拒腐防变和抵御风险的能力.必须坚持开展党性党风党纪教育,引导党员干部不断提高思想道德品质、锤炼道德操守,始终保持人的浩然正气.
面对新形势新任务,各级党组织和广大党员干部必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度,必须在新的实践中重新学习、继续学习,更加自觉地勤奋学习,切实提高思想理论水平,不断深化对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力,切实掌握和运用好党的理论创新成果,不断深化对中国特色社会主义规律的认识,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,使中国特色社会主义道路越来越宽广.