再学生主体性教育——高中政治"五字教学法"体会
内容摘 要：如何培养学生的创新精神和创新能力,让学生真正成为学习的主体,促进学生主体性的发展已&。
政治1500字论文
基层思想政治工作要落实在“真”字上
摘 要从企业实际出发,提出了基层思想政治工作要在“爱”字上用真心、在“诚”字上动真情、在“活”字上练。
医院思想政治工作要重在“人”字上下功夫
摘 要：以人为本是对人的主体地位与作用的充分肯定 医院思想政治工作要做到了解人、尊重人、。
高中政治“五字教学法”实践
【摘 要】“教学有法,教无定法,因材施教,贵在得法” 教学作为一门科学,应当有章可循 随着新课程改革的不断深。
高中政治自主复习五字口诀法
【摘 要】“记、想、看、仿、练”五字口诀法是课堂之外增强学生自主复习效果的有效方法 首先,记——要夯实基础,有技巧。
整合“三体”与优化思想政治教育实效性新
摘 要:思想政治教育实效性的产生是一种综合效应 新时期的高校思想政治教育面临新形势,从教育主体、受体和介。
充分发挥大众传媒思想政治教育功能的
收稿日期：2012-01-20作者简介：郭钟琪（1961―）,女,湖南桃源人,广东科学技术职业学院计算机学院副教授；研究方向。
思想政治教育教学能力
摘 要：思想政治教育课授课教师在教学过程中要实现教材体系――教学体系――学生认知体系的有效转换,这个转换过程需要教师具。
初中政治教学中如何培养学生的主体意识
学生是教学的对象,更应是积极参与教学的主体 初中思想政治教学中,教师应树立教为学服务的意识,从学生实际出发,灵活运用教学方法,从而努力激。
高三政治复习课中的“有声学习”法
【中图分类号】G633 2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0168-02 古语有云：逝者如斯夫,不舍昼夜。
两种马克思政治哲学概念
何为政治哲学（笔谈） 张文喜 罗骞 臧峰宇 摘 要 ：“何为政治哲学”与“何为哲学”一样是没有终极答案。
转型期中国特色先进政治文化建设:面临的挑战角度
摘 要：政治文化是社会成员对于政治体系及其过程所持有的政治态度、情感、价值等方面的综合意识取向 政治。
在“大国资、全覆盖”模式下的企业思想政治工作
摘 要：现阶段,我国很多企业在快速的发展,但是其思想政治工作仍然处于落后状态,这在一定程度上也制约了企业į。
加强和改进高职院校学生思想政治教育工作
学校始终是思想政治教育工作的重点 如何以科学发展观为指导,以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以学生全面发展为。
利益集团对国际贸易政策影响的政治经济学
摘 要：经过相关调查分析可以得出,利益集团对国际贸易政策具有显著影响,一般能够通过政治捐献手段、政治途。
2023看政治:全民共筑中国梦
中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福 “。
简述警示教育在败斗争思想政治工作中的重要作用
[摘 要]警示教育是党的思想政治工作的重要组成部分,是党风廉政建设的重要内容 在全体。
新时期政治经济学教学之我见
【摘 要】在近年来的政治经济学教学中,普遍存在课程不受欢迎,学生兴趣不大的现象 许多政经教。
初中政治教师反思能力的培养策略
【摘 要】思想品德课堂如何进行有效教学、高效教学,一直是大家讨论的热点话题 本文结合教育教学实际,从教学反思及。
思想政治教育的工作
【摘 要】思想政治教育贯穿于以往人类阶级社会的全部历史,其相应的理论研究也从未间断过 人生活在社会之中,受多。