《道德经》中的圣人品质对生个人道德修养的
【摘 要】《道德经》作为先秦道家的重要典籍,以区区五千余字构建出一套玄妙圆通的道之学说,不可不谓。
道德修养论文
积极思想道德修养与法律基础教育教学的新途径、新方法
摘 要：为贯彻落《教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施方案（教社政[2005]9。
思想道德修养与法律基础课教学实践环节模式
摘 要 《 教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》明确指出：高等学校思想政治理论。
《思想道德修养与法律基础》课教学难点探究
摘 要：大学生作为社会的特殊群体,在新的时代会遇到新的问题 因此,社会各方面都应该重视大学生į。
情境教学法在《思想道德修养与法律基础》教学中的运用
摘 要：本文从情境教学法的内涵入手,分析在《思想道德修养与法律基础》课程中运用情境教学法的必要性及运用策略,提出。
思想道德修养与法律基础课实践教学改革探析
摘 要实践教学是思想道德修养与法律基础课重要的教学环节 目前,该门课程在实践教学中存在较为突出的问题,所以应。
《思想道德修养与法律基础》课教学进行心理疏导
摘 要 ：在深入了解艺术类高职高专学生内心世界的基础上,针对学生中普遍存在的自卑心态、学习畏难情绪以及前途忧虑等。
艺术院校《思想道德修养与法律基础》课程教学方法的
注：此论文为2012河南省教育厅人文社科（马克思主义理论学科）研究项目阶段性成果,项目号2012-MGH-024摘 要：随着我。
“思想道德修养与法律基础”课为依托,提升大学生法律素养
摘 要：在我国逐步迈向法治社会的进程中,法律素养已成为大学生们必备的素养之一,《基础。
大学生法律意识安徽,思想道德修养与法律基础
安徽艺术职业学院《思想道德修养与法律基础》课教学大纲一、《思想道德修养与法律基础》课的性质和任务
1,&。
思想道德修养修养与法律基础二
2016/2016-2《思想道德修养修养与法律基础二》期末考试说明本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方。
加强道德修养
第四章加强道德修养锤炼道德品质本章内容:1 道德及其历史发展
2 继承和弘扬中华民族优良道德传统
3 弘扬社会主义道德
4 恪守。
独立学院“思想道德修养与法律基础”课程教学改革路径探究
摘 要：从独立学院“思想道德修养与法律基础”课程教学存在的问题出发,从建立稳定的师资队伍、。
健康需要道德修养
心理健康对于身体健康是非常重要的,而心理健康的基础就是人的道德修养 近年来世界卫生组织把道德修养。
“思想道德修养与法律基础”课的教学要求与教师知识结构矛盾性
[摘 要]文章从课程开设目的、内容设置、教学环节三个方面具体分析了“思想道德修养与法律基础”课对。
《思想道德修养与法律基础》教学现状调查
本文为西华师范大学2012年度校青年项目《高校思想政治理论课教学评价研究》（编号：12A004）；西华师范大学2011年德育。
大学生思想道德修养与就业
【摘 要】大学生的道德水平,影响着大学生的身心和谐发展 对大学生道德状况的总体评价,我认为,大学生道德主流是积。
关于《思想道德修养与法律基础》教学改革的
摘 要：《思想道德修养与法律基础》是一门实践性较强的课程,与当代大学生成长成才密不可分,但当前该。
多元文化冲突下大学生道德修养现状实证
摘 要：多元文化在丰富社会文化精神的同时,对大学生的精神与信仰以及道德行为规范带来的负面影响是不可回避į。
团体辅导在高职《思想道德修养与法律基础》课中的设计与应用
摘 要：将“团体辅导法”引入高职《思想道德修养与法律基础》课的教学具有可行性与必要性。