重视临床注册与文规范化全面提高儿科临床水平
DOI：10 3760/cma j issn 1671-0282 2014 06 001作者单位：100045北京,首都医科大学附属北京儿童医院重症医学科5月20。
儿科论文
儿科患者的心理护理
（衡水市妇幼保健院河北衡水053000）【中图分类号】R473 72【文献标识码】B【文章编号】1008-6455（2011）06-0193-02随着医学。
循证医学在儿科临床实习教学中的应用
【中图分类号】R192【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2009)34-1643-02【摘 要】循证医学是强调最佳临床研究证据,医生专。
优质护理服务在新生儿科的体现
摘 要：2010年卫生部提出的"优质护理服务示范工程"活动,主题是"夯实基础护理,提供满意服务" 我院响应卫生部&。
客户关系管理在专科医院儿科病房的应用
中图分类号：R473 72 文献标识码：B 文章编号：1729-2190(2008)8-0176-02 客户关系管理是Customer Re。
儿科护理人性化管理
持续提供高质量护理技术和护理服务是护理管理始终追求的目标,随着现在独生子女越来越多,人们的法律意识和维权意识也越来越强,。
新生儿科健康教育
【关 键 词】新生儿科；健康教育doi：10 3969/j issn 1004-7484（s） 2013 09 667文章编号：1004-7484（2013）&。
静脉留置针在新生儿科中的应用护理
【摘 要】目的探讨静脉留置针在新生儿科中的应用及护理分析 方法针对本院200例行静脉留置针的住院患儿资料进行回顾性分。
儿科临床教学中培养学生思维
儿科是临床医学中重要的部分,更是实施创新教育的重要领域,故探索一条培养儿科专业医学的创新人才具&。
绩效考核在儿科优质护理服务中的应用体会
【关 键 词】绩效考核；优质护理；满意度“优质护理服务”是国家为改善服务,提高护理质量,保障医疗安全,让群众满意的重。
带教老师素质对儿科新毕业护士的影响
[摘 要]临床实习是护生理论联系实际培养独立工作能力的重要阶段,也是培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节,同时。
开展优质护理服务对儿科护理质量的影响
【摘 要】目的：分析开展优质护理服务对儿科护理质量的影响 方法：将我院儿科2012年3月至5月间收治&。
徐州市儿科医护人员对儿科医疗纠纷的认知情况调查
【摘 要】目的:了解徐州不同等级医院儿科医疗纠纷特点及医务人员有关医疗纠纷认知情况 方法:采用分层整群抽样。
儿科护理教学中如何提高实习护士责任心的
【摘 要】儿科护理是以儿童为服务对象,然而小儿成人不同,他们不能完全表达自己的病情和需要,故不能单凭成。
中职儿科护理实训教学模式改革
【摘 要】目的：通过改革中职儿科护理实训的教学模式,加强护生动手实践能力的培养 方法：将2010级中职护生265人设为实验组,采。
PBL结合医学模拟在医学生儿科实践教学中的应用
【摘 要】目的：分析PBL结合医学模拟在医学生儿科实践教学中效果 方法：将我校201医学专业实习学生分为研究组,2010级医。
学校培养儿科护士评判性思维能力的主要
【摘 要】评判性思维能力是高素质的儿科护理人才必不可少的才能之一,是关系到儿科护理专业能否持续良性发展į。
中医儿科的特色优势对疾病的诊治经验
摘 要：中医儿科具有较强的学科特色优势,在很多病种或某个阶段的治疗中具有西医无法比拟į。
小儿推拿的儿科疾病应用概述
【摘 要】本文概述了小儿推拿在儿科临床的应用现状,发现该治疗方法在儿科呼吸系统和消化系统疾病中应用广泛,并且߯。
儿科优质护理服务中患儿家长的心理护理
【摘 要】目的分析儿科患儿家长存在的心理问题并探讨相关护理措施 方法用调查的方法得出68位。