农学专业课教学
社会经济的不断不发展,对于职业人才的需求呈上升趋势,如何结合学生实际开展科学有效的教学活动,是我们每个&。
农学概论论文
提高农学专业《农学实践基础》课程教学质量的
从《农学实践基础》课程教学体系建设着手,规范课程教学内容,对学生倡导自主式学习方法,建立科学合理的考核方法,进而提高。
关于高职高专农学类种子专业校企合作的深度
摘 要：通过农学类种子专业校企合作的研究,建立了“小学期分段式”人才培养模式,以培养综合素质高、实践能力强 。
农学专家治愈女儿怪病
遭遇怪病,的痛痒时刻牵绊慈父的心弦曾汉庭出生于湖北天门市一个中医世家 1982年,他又以优异的成绩考上了华中农业大学。
《华北农学报》征订启事
《华北农学报》1986年创刊,由河北、北京、天津、河南、山西、内蒙古六省市区农科院、农学会联合主办,为全国首家跨省、市、区多。
农学专业
农学专业毕业论文参考题目一、论文参考题目
1,我国玉米生产现状及发展趋势2,浅析大豆生产中存在的问题及解决途径3,水稻生。
简析农学课教学
高中农学专业课内容比枯燥、抽象,有些内容确实很难,以致学生不愿意深钻,不仅影响学生的成绩,同时也给教学带来很大难度 那么,如何讲好。
农学专业课教学中多媒体的运用
[关 键 词]农学专业课多媒体教学随着时代的发展、科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛应用的时代 多媒。
农学本科专业课开放式课堂教学的与实践
【摘 要】本文针对长期以来农学专业专业课教学“一言堂”式的缺乏互动交流、不利于调动学生的学习积极。
农学文题目云南
云南农业大学硕士学位论文规范(试行)一,内容要求硕士学位论文一般应用汉语撰写,字数不少于2万字 论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,推。
农学专业实践教学改革措施
摘 要针对农业专业实践教学中存在的问题,提出改革措施,以期为实践教学的改进和完善提供参考 关 键 词农学专业。
职高农学专业课教学的不足与
十二五”规划中,推动农业现代化的十大任务对农业技术人才的知识结构、综合素、实践能力提出来了更高的。
农学专业《作物栽培学》课程教学改革与成效
以安徽农业大学近6年来《作物栽培学》课程教学改革为例,总结了通过教学思想的转变、教学内容&。
农学专业型人才培养
摘 要：综合前人观点和农学专业实际,提出了农学专业创新型人才的概念与基本特征,分析了农学专业创新型人才的社会需求,。
关于农学专业本科生学风建设的
摘 要：学风建设不仅是有关大学生学习的一项基本建设,而且是自我人格塑造的一项重要内容 本文通过对农学专业本科生 。
应用型本科农学专业作物育种学教学改革
摘 要讨论了作物育种学课程改革的意义,介绍作物育种学的改革措施,以达到更好的教学效果 关 键 词应用型。
对农学类专业生双语教学的
双语教学是采用非母语作为全部或部分教学语言,对部分或全部非语言课程开展教学 双语教学。
农学类专业生物化学与分子生物学课程教学
摘 要根据农学类专业特点,总结出生物化学与分子生物学课程的“五要”创新教学措施,包括学习兴趣要培养、理解。
对改进农学专业实践教学问题的
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）04-0061-01摘 要：随着新农村建设的。
职业高中的农学专业?
中等职业学校主要是培养具有一定理论知识和生产实践技能的复合型人才,因此,应根据人才培养模式不断更新教学内容,优化课。