语文教师要进行长期的“积淀”

“冰冻三尺,非一日之寒”,没有长期的积淀,语文教师是不会取得非凡的成绩的.作为一名语文教师,应从以下几方面进行沉淀.


一、情感的积淀

没有爱的教育是不成功的教育.教师要有博大的胸怀,要有无私奉献的精神.这就需要我们有高尚的情操,不断提高自己的道德修养,要在日常的生活和工作中,在平常的一言一行中进行情感的熏陶和积淀,严格要求自己,把责任和爱贯穿于教书育人的始终.

二、素养的积淀

要提高学生的语文能力,语文教师必须有很高的语文素养,听说读写、漂亮的板书、简笔画、声情并茂的朗读、精准的讲解、科学的引导、创造性的情景设计、深厚的文学素养、高超的教学艺术等,这些都不是一朝一夕就可以练就的,需要长期的积累、积淀.

三、理论的积淀

语文教师要不断学习先进的教育理论,并用以指导自己的教学实践,并在实践中不断总结、反思,只有不断积淀,才能使自己一步一步地成长起来.

四、思想的积淀

正如一位专家所言,要做思想者,而不是思想家.二十多年来的教学生涯,我可以说是勤勤恳恳、兢兢业业,但却缺乏思考.日复一日,年复一年,为什么自己没有大的长进?我静下心来思考,才发现自己在日常教学工作中虽然采取了很多行之有效的教学方法,但却从来没有把它们及时总结、积累下来,而是非常随意地去组织自己的教学过程,根本没有系统地去思考.因此,教师在教学过程中,要及时地把自己在教学过程中的经验、教训总结下来,形成自己的一套行之有效的教学方法.

时代的发展向每一位教师提出了更高的要求,我们只有在教学过程中不断努力,不断地进行积淀,才能与时俱进,取得更大的成绩.

【作者单位:山西省临汾市隰县午城小学】

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