海洋大学学生活动中心

设计/宗迈建筑师事务所

海洋大学位于基隆市中正区祥丰段,背山面海、环境优美,人文荟萃.海洋大学校区地势平坦,校区本身为滨海公路切割成南北两侧校区,由地下通道相连结.基地介于滨海公路与主校区环道间,位于校区滨海运动场东侧与变电站旁,邻接连通理工学院之地下道出入口,西向则与体育场及停车场相毗邻,为学生活动密集之枢纽.


自然环境的融合

创造校区东南及西北山海主轴间之接口空间,学生活动中心为全校师生交流沟通之重要场域,如何将山海之美以设计手法自然引入空间内为本案重点.依照整体环境地形剖面,以一水平低量体延伸海平面并视为南山之地景延伸,高量体则退缩于校区内,与主校之建筑群形成一弧形正面,建筑造型则配合环境呈有机开展,可充分引入北向海景并形成东侧端景.同时水平量体与缓坡前庭塑造南山逐阶而降延伸之建筑空间,强化海大校区自然纹理之接续融入主校区空间涵构(Campus Context)并与北向三层高之水平大跨度量体形成基地天际线变化并塑造雕塑意象之东西视轴.

校区的延续性及开放空间的串联

基地位于运动场与变电站间停车用地,与校门口朱铭雕塑组成东西向视觉走廊.本案利用基地现有高层差,与西侧未来体育馆用地形成一主要入口缓坡,塑造学生活动中心由外而内之交流互动之地景联结并反映无障碍空间之设计理念.高层量体下方挑高为主要入口门廊,正对宿舍生活区之出入道路,方便师生进入使用,低层量体前方开放空间部份待未来体育馆规划兴建完成后,与体育馆自然形成一核心广场,预期将成为学生交流活动的中心及枢纽.

台湾大学电机信息学院博理馆

设计/华业建筑师事务所

穿透的校园、拱门的意象

建筑量体挑高1.5m、横跨66.4m的穿透式空间,不但呼应台大校园目前唯一完整开放式绿地,并因应未来复兴南路校门区域,整体发展计划一系列空间轴线之端景建筑而塑造出之拱门意象,就如同巴黎著名都市中轴线延伸之端景一新拱门一般.此一空间不仅串连了大草坪与电机二馆,形成一线形的开放空间,并与二、三楼的半户外阳台,创造出三度空间上的呼应.穿廊上方天花则采格子梁设计,可增强结构劲度并显现出建筑工艺的美感.穿廊下方的椭圆形建筑为国际会议厅,以铝挤型花板勾勒出明快轻巧的水平线条,加上夜间LED蓝光照明,更加突显现代科技的韵律.

中间挑高穿廊的设计,在视觉上有流动和延伸的良好效果,大楼南侧紧邻资工馆及电机二馆,北侧面对大草坪,可以席地而坐,休憩或讨论功课.挑高的设计在建筑结构上,跨距达264m,采用RC悬吊楼板的构造设计合并格子梁,既增加建筑的视觉美感,又同时达成结构上良好效果.

简约意象、浑厚雕塑

在造型设计采用“雕塑”主轴,整体的规划朝理性单纯的量体为主,让空间有自然流动之美.在立面开口设计,均利用规律且深退缩方式增加立面阴影,表现出计算机工业初始元素Card Reader的意象.夜间的照明,让垂直而连续之梯间呈现灯箱明亮效果.

类似论文

海南大学学生就业指导中心

海南大学学生就业指导中心海南大学2016届毕业生冬季供需见面会邀请函尊敬的用人单位领导:您好!2016年我校将有9000多名毕业生,专。
更新日期:2024-6-5 浏览量:13544 点赞量:4280

学生为中心的大学英语教学模式的再

摘 要 以学生为中心的大学英语教学模式是现行大学英语教学改革的途径之一 在大学英语教学中,教师应根据大学英语教学的目。
更新日期:2024-7-13 浏览量:94737 点赞量:21225

某医科大学学生生命态度其影响因素

【摘 要 】 目的 了解医学专业大学生的生命意义感及其影响因素,为提高大学生生命意义感提供理论依据 方法 按年级和专业分层,随机抽。
更新日期:2024-11-21 浏览量:145059 点赞量:31491

学生为中心的高职英语翻译教学改革

【摘 要】分析高职英语翻译教学存在的问题,从教学理念、教学内容、教学手段、教学方法四方面入手,探究以学生为中心,以。
更新日期:2024-11-19 浏览量:144813 点赞量:31441

略学生活动与提高学生素质之间的关系

【摘 要 】学生运用各种知识的能力,提高学生实践操作的技能,促进学生的个性发展,从而提高学生的整体素质 与学科教学比较,活。
更新日期:2024-5-19 浏览量:71276 点赞量:16575