土地法学论文

土地科学之“道”

3月6日,中国土地学会副理事长兼学术委员会主任、南京农业大学教授、博导王万茂先生出席在京召开的土地学术会议,记者因而得以采访这位。
更新日期:2024-8-16 阅读次数:104328 收藏次数:22263

行政法学教学设计

摘 要行政法学课程特点鲜明,教学难度大,如果按照传统的备教材、啃条文、考理论,还样不仅老师的教学活动会变得非。
更新日期:2024-6-18 阅读次数:80158 收藏次数:17401

对理工科院校法学教育培养目标的定位

摘 要本文从法学教育的培养目标出发,以安阳工学院法学教育的发展现状为例,指出复合型人才是理工科院校法学教育的培养目。
更新日期:2024-7-22 阅读次数:96237 收藏次数:21647

法学本科文写作的基本方法

一、 法学论文写作的意义 法学论文写作对于学习法学和研究法学的人来说都至关重要 对于本科阶段的同学们来说,法学论文。
更新日期:2024-3-24 阅读次数:45508 收藏次数:10807

我国法学高等教育的新思路

摘 要:我国法学高等教育中遇到诸多问题,如人才输出与市场需求对接不清晰的问题、法学专业人才培养模式同质化的问题、。
更新日期:2024-7-6 阅读次数:14935 收藏次数:4574

法学毕业文格式要求

一、论文的结构与要求 毕业设计(论文)包括以下内容(按顺序):毕业设计(论文)包括封面、目录、标题、摘 要、关 键 词、正文、。
更新日期:2024-10-6 阅读次数:17376 收藏次数:4702

绿城玫瑰园珍重土地传承海派建筑

甄选项目入围理由 上海·绿城玫瑰园的规划和建筑的设计灵感来自于上世纪二三十年代的上海老洋房,传承海派建筑精神 其建筑风格由法、英、。
更新日期:2024-3-20 阅读次数:45989 收藏次数:11197

肖永平珞珈山的“法学新星”

在国际私法领域研究的每一天,都充满着压力和挑战,当然更多的是快乐和成就感 作为年轻的法学家,。
更新日期:2024-5-22 阅读次数:70194 收藏次数:15924

我国实践性法学教学课程建设

摘 要实践性教学是一种正在蓬勃发展的法学教学模式,许多国家都很重视,近些年在我国也有了初步的发展并取得了一定。
更新日期:2024-8-13 阅读次数:106056 收藏次数:23232

法学专科毕业文致谢范文

本论文在&times,&times,&times,导师的悉心指导下完成的 导师渊博的专业知识、严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严于。
更新日期:2024-9-28 阅读次数:119261 收藏次数:25641

对我国法学图书馆联盟的

摘 要法学图书馆联盟建设具有重要意义,我们可在利用已有条件、明确联盟使命与目标,建立有序联盟管理模式的基础上,构建。
更新日期:2024-11-28 阅读次数:143999 收藏次数:30707

行政法学的视角农民工讨薪问题

摘 要:农民工是社会弱势群体,为城市的发展和建设付出很多,但基本生活却得不到保障,雇主“欠薪”一直在发生 我国现。
更新日期:2024-3-14 阅读次数:44965 收藏次数:10902

通识教育视野下法学专业学生毕业趋向问题

作者简介:周德军(1978 05-),男,江苏阜宁人,江苏大学文法学院诉讼法教研室,讲师,法学硕士,主要研究方向:法学教育与社会。
更新日期:2024-4-1 阅读次数:13184 收藏次数:4978

财经类院校法学特色教育改革

【摘 要】在市场经济发展的大背景下,社会对法律人才的需求不断增加,因此,法学教育越来越受到各大高校的重视 财经类院校。
更新日期:2024-10-25 阅读次数:131925 收藏次数:28433

重视自考法学文格式

法学类自考论文的写作格式非常重要,如果说我们对论文的要求是对军人的要求,它就像军人的服装,有些许凌乱,就不是一。
更新日期:2024-4-4 阅读次数:9957 收藏次数:3251

出境时,法学硕士被铐住双手

程俊是西南政法大学法学硕士,重庆市鑫伟房地产公司副总经理,后又被新加坡一所大学聘为法学专业客座教授 然而2010年1月,应邀到新加坡讲学。
更新日期:2024-12-9 阅读次数:21626 收藏次数:5984

我国现代测绘技术与土地测绘

摘 要:我国以往的测绘技术已经难以满足当下建设的需求,现代测绘技术和土地测绘对土地资源的科学、。
更新日期:2024-1-18 阅读次数:20364 收藏次数:5758

法学学术文写作

法律专科法律实践及毕业论文事宜指导老师:卢笔松13587739998775994107一,法律实践(一)法律实践是"广播电视大学人才培养模式改革与。
更新日期:2024-10-16 阅读次数:128688 收藏次数:27140