高等职业教育《道路建筑材料》导学教案设计
【摘 要】由于道路建筑材料课程自身系统性差、综合性强,使其教学效果不好 尝试将导学策略应用于道路建筑材料教案的设计。
土木建筑图学论文
建筑设计的精神世界与民学体现
【摘 要】建筑设计,从外延上理解,是一个建筑物的结构组成,但在内涵上,它是一种精神世界的象征 一个民族、一个国。
如何上好中职学校的《建筑构造与识图》课
摘 要：中职教育的特点是以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应。
建筑环境与设备工程专业传热学教学改革
摘 要：面对“卓越工程师”培养的要求,结合建筑环境与设备工程专业特点,针对传热学教学改革提出了几点意见 从。
建筑识图与构造课程中项目教学法的应用
【摘 要】高职院校建筑识图与构造课程旨在培养学生的专业技能 运用项目教学法对教材内容进行分块项目化,对项目进行任务化,以项目为。
高职院校《建筑制图与识图》课程教学
[摘 要]《建筑制图与识图》课程是建筑类专业的一门必修课,如何在有限的课时内达到既要教师。
对高职工程测量专业《建筑工程制图与识图》教学的
摘 要：《建筑工程制图与识图》是研究建筑工程图样绘制与识图的理论和方法,是高等职业技术院校建筑类专业及。
中国传统建筑与土木的关系
【摘 要】在世界建筑体系中,中国传统建筑源远流长、自成一体,中华民族以其独特的传统文化孕育出了以“土木为材”的。
“建筑构造与识图”课程实践教学设计
一、实践教学的设计思路
“建筑构造与识图”是建筑工程技术专业的一门重要的专业课程,它既是专业的入门。
风水学与建筑设计探究
摘 要：风水学在中国已经有了几千的历史,古时又称风水为堪舆,有勘破天道,改变气韵的意味 风水学对我国的建筑文化。
物业管理专业建筑识图教学
[摘 要]物业管理专业是一个相对较年轻的专业,招收的学生大多为文科生,在学习建筑识图课程时有很多问题,。
高职建筑工程识图课程教学改革
【摘 要】建筑工程识图是一门专业基础课程,技术性和实践性较强,既有系统性较强的理论,又有丰富的空间想象和思维内容,本文结合。
基于数据库的多媒体技术在建筑结构与识图教学中的应用
摘 要：建筑结构与识图作为土建类专业的一门专业基础课程,对学生的计算分析和空间想象能力有较高要求 利用。
自然风水学是生态建筑与传统文化相结合的一门自然科学中国自然风水学创始人
[摘 要]所谓自然风水学,就是在继承中国几千年风水学说的精华并去除江湖迷信风水流派的基础上,以中华优秀传统文化和马。
“建筑智能环境学”课程教学改革与实践
摘 要：本文对“建筑智能环境学”课程的教学方法进行探讨,针对课程难点和学生特点,在教学手段和教学方式上进行 。
我国传统风水学对现代绿色建筑的影响
摘 要：随着社会主义市场经济的发展,城市的建设加快了步伐,城市现代绿色建筑大规模的扩大发展,采用西方的。
课堂教学模式(导学案线路图)
摘 要 ：课堂教学是提高教学质量的主渠道,课堂效益的高低,直接决定着学生学习知识的效果,在课堂教学这个师生双边活。
《建筑制图与识图》教学改革的实践
【摘 要】根据民用建筑发展及土建类人才培养的需要,到建筑施工企事业单位进行了社会调查,提出了《建筑制图与识图》课程。
基于构造设计学的建筑节能设计
【摘 要】基于构造设计学的概念,力图在建筑设计中,尽量不依赖耗能设备,而在建筑形式、空间、布局和构造上采Ö。
建筑工程技术专业开设《平法识图与钢筋算量》课程的必要性
【摘 要】从建筑工程技术专业人才培养方案的岗位能力目标出发,重点阐述了开设“平法识图与钢筋算量”课程的必要性,。