初中生物实验教学论文

在初中物理实验教学中实施素质教育

摘 要:物理学是以实验为基础的自然学科,同时实验教学也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段 在初中。
更新日期:2024-9-9 阅读次数:19330 收藏次数:5930

初中生物兴趣教学

【摘 要】初中学生在学习生物这门课程时,会遇到一些难于记忆的名词、生理过程等,多数学生只会机械记忆法,学生感觉枯燥乏味,记忆效果。
更新日期:2024-7-8 阅读次数:13585 收藏次数:3827

初中生物课堂教学中加强生态环境保护教育

【摘 要】伴随着人口剧增和工业的飞速发展,人类在创造物质财富的同时,也造成环境污染、生物多样性减少以及生态失衡等生态学问。
更新日期:2024-7-16 阅读次数:96217 收藏次数:21856

提高初中生物课堂教学效率的

摘 要:课堂教学作为素质教育实施的一项主渠道,其效率高低是教育为之不变的话题,教学活动的高效率可以确保学生学习质量的优良 那。
更新日期:2024-9-2 阅读次数:17381 收藏次数:5210

初中物理实验教学经验与

摘 要:对亲身经历的物理实验教学经验与现状进行总结、研究和反思 描述了当前初中物理实验教学į。
更新日期:2024-8-28 阅读次数:107107 收藏次数:23210

初中化学实验教学

【摘 要】新课标指出,科学探究是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容 而化学是一门以实验为基础的科学,化学实验。
更新日期:2024-12-26 阅读次数:154904 收藏次数:32582

透过2023江苏高考高中生物实验教学

2013年的6月已经过半了,一年一度的高考也结束了,莘莘学子们终于离开了坚守的校园,回到各自的家里静静地等待着成绩。
更新日期:2024-1-28 阅读次数:22484 收藏次数:6452

初中生物课堂教学的有效性教学

摘 要:新课程理念下倡导多元的学习方法,以学生为主体,以教师为主导 倡导科学探究为主的自主学习、探究学习、研究性学。
更新日期:2024-6-24 阅读次数:83034 收藏次数:18622

初中物理实验教学的分层教学探究

【摘 要】我国古代著名教育家孔子提出了“因材施教”的教育理念,对我国的物理教育工作者实施分层教学提供了很大。
更新日期:2024-1-19 阅读次数:21366 收藏次数:6219

初中生物实验

生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物科学的形成和发展都离不开实验 通过实验来探究生物的规律,是培养学生创新思维。
更新日期:2024-1-20 阅读次数:17995 收藏次数:4499

初中生物教师教学行为的改变

如何将信息技术在农村中学生物教学中大放异彩panweiwuku@sina 摘 要:当今课程改革的指导思想是"大众教育",课改目&。
更新日期:2024-4-3 阅读次数:11239 收藏次数:3930

初中生物学科教学评价体系

摘 要:素质教育的实施,新教材的应用,教学评价的改革,越来越引起广大教师的关注和研究 就教学评价本。
更新日期:2024-1-17 阅读次数:19963 收藏次数:5591

高中生物实验教学

摘 要:本文阐述了高中生物实验教学,主要通过实验教学培养学生积极参与的意识和动手能力,培养学生的思维能。
更新日期:2024-8-19 阅读次数:104751 收藏次数:22363

初中化学实验教学

摘 要化学新课标指出:“化学是一门以实验为基础的学科 实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概。
更新日期:2024-7-4 阅读次数:13254 收藏次数:3804

中学生物实验教学文

由于历史等原因,我国的生物实验教学起步较晚,以致重知识、轻实验,重理论、轻实践,学生的“高分低能”现象至&。
更新日期:2024-4-5 阅读次数:10065 收藏次数:3268

初中化学实验教学小议

【摘 要】本文作者从实验教学的重要性,强化演示实验教学、引导学生自主探究、指导学生科学的学习方法,培养学生良好的实。
更新日期:2024-1-2 阅读次数:6292 收藏次数:2588

初中化学实验教学探究

摘 要:实验教学是化学教学中的重要组成部分 本文通过对初中化学实验的探究,对实验教学提出了。
更新日期:2024-5-22 阅读次数:68953 收藏次数:15305

探究初中生物课堂教学实效性

宜市教科﹝2016﹞ 58 号 宜宾市教育科学研究所关于2016年初中生物优秀论文评选的通知 为及时总结,推广初中生物教育。
更新日期:2024-6-2 阅读次数:13622 收藏次数:4427

初中生物课堂教学经验摭

摘 要:初中生物学是一门必修课,但在初中阶段处于“副科”,学校重视不够,学生自然也不够认真对待,再加上生物所学的。
更新日期:2024-4-5 阅读次数:10683 收藏次数:3580