初中数学教学的论文
关于参加2016年宁波市基础教育初中数学教学展示观摩活动的通知报到时间:2016年11月5日上午9:10前二、活动地点:北仑东海。
更新日期:2024-4-21
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中图分类号:G633 3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)08-0162-01推进数学教学方法的改革和创。
更新日期:2024-5-17
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摘 要 :教师具备培养创新能力的智慧是创新能力培养的前提;教师给学生营造创新思维的氛围是创新能力培养的必备条件;注重培养学生。
更新日期:2024-1-27
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随着新课程的实施,带来了教学观念的更新和教学方式的重大变革,数学课堂变得生动活泼,富有个性,显现出蓬勃生机,为推进素。
更新日期:2024-5-5
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摘 要:随着新课程改革的逐步深入,信息技术在初中数学教学实践中也得到了广泛应用,本文在简要分析几。
更新日期:2024-5-1
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把“差点教育”融入到教学设计中,可以使我们的教学设计能有针对性,针对不同层次的学生,采取。
更新日期:2024-10-9
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一、培养学生学会质疑
伟大的科学家爱因斯坦对提出问题的重要价值发表了见解,他说:“一种新问题的提出代表了一种新的可能性,。
更新日期:2024-11-16
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数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程 教师在平时的教学中,一定要着眼于初中生的生活实际,找到数学与生活。
更新日期:2024-4-26
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中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1008—925X(2012)O9—0339—01通过与初中学生进一步接触了解,我们知道,。
更新日期:2024-10-23
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初中数学课程资源的开发和利用这里的信息技术包含多媒体和网络两个重要方面,可以开发录像带,光盘等音像资料,如录制生活中į。
更新日期:2024-4-14
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摘 要 :本文主要从怎样学数学(明确教学导向)和怎样教数学(改革教学活动)两方面来介绍。
更新日期:2024-11-9
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摘 要:数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展 目前,农村初中学生的数学成绩参差不齐,大部Ñ。
更新日期:2024-2-13
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初中数学教育教学论文回归三线八角通过三选手段来作平行线,解决与角有关的数学问题崇州市崇庆中学初中校区余首成论文摘 要:本文。
更新日期:2024-5-5
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古柏乡小学校(论文)题目:数学创新教学内容优化的研究与实践探索学校:古柏乡小学校职务:小学教师1姓名:曾跃春指导教。
更新日期:2024-4-22
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浙教研室〔2016〕2号浙江省教育厅教研室关于2016年三项教学评比的通知各市,县(市,区)教育局教研室:为全面推进素质教育,转&。
更新日期:2024-12-3
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摘 要:现代信息技术与中学数学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”,愈来愈受到人们的。
更新日期:2024-1-14
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“数学源于现实,寓于现实,用于现实”,在生活中,处处存在数学,而有数学应用的地方就有数学建模 在。
更新日期:2024-6-21
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摘 要:随着我国初中数学教材的改革,通过初中教育阶段的数学学习,使学生具有初步的创新精神和创新能。
更新日期:2024-9-27
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摘 要:农村中学由于受到各种原因的影响,不能很好地贯彻“数学新课标的理念”,制约了教学效率的提高。
更新日期:2024-9-3
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现在社会处于信息时代,学生平时在生活中得到信息是也相当大而快,而初中年龄段的学生的特点,求知较强,特别是对新鲜。
更新日期:2024-9-19
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