初中数学实践教学有效性探究
摘 要：随着我国新课程改革的不断深入,对教育重视程度不断增加,提高初中数学课堂的有效性已经成为当今数学。
初中数学教研论文
例初中数学一题“多解”
基金项目：2013年度定西市教育科学“十二五”规划课题“一题多解和一题多变减轻学生负担”（课题批准号DX[2。
初中数学素质教育
初中数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点 我们在实施初中数学素。
初中数学教学(二)
摘 要：数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式 学生如果不能正确地理解数学中的。
信息时代的初中数学实验教学
1信息时代初中数学实验教学的内涵信息时代初中数学实验教学,是指初中生在学习数学课程时,为了更好地理解教材,理解数学理论,教师借助。
初中数学教学中的习题教学策略
摘 要：学生在数学习题训练中可能会表现出值得教师肯定的地方,但也可能存在着某些问题,教师可以通过合理的。
初中数学兴趣学习的培养
初中数学骨干教师培训总结河北省南宫市教育局孟为华2016年9月7日至26日,我有幸在保定学院参加了河北省初中数学骨干教师培训,回。
初中数学建模教学有感
【摘 要】数学建模思想的教学渗透顺应了当前素质教育和新课程标准教学改革的需要 为此中学数学教师。
初中数学新课程文2023年
东莞市中学数学教学研究会2016年优秀论文拟奖篇目公示东莞市中学数学教学研究会2016年优秀论文奖评审工作已经结束 现将拟奖论文篇目予以公。
初中数学逆向思维能力的培养
摘 要逆向就是反过来做 逆向思维是指思考解答问题时,从要得到的结果答案出发,沿着相反的方向&。
初中数学课后作业实践与
本文主要通过作者自身教学实践过程中出现的问题作出的一些反思,也是对教学中作业处理的一点认。
初中数学实验教学策略
随着新课改的不断深入,数学实验教学已经成为最有效的教学方式之一 什么是数学实验教学呢?数学实验教学就是让。
初中数学主体性教学后记拾零
教学后记,就是对教学预设的反思,以及对课堂教学活动的延伸 熊川武教授认为：“反思性教学借助主体进行研究,不断探。
提高初中数学课堂教学效益的教学策略
摘 要：课堂教学仍是教学的主旋律,一堂课的好坏直接关系着教学质量,因此,提高课堂教学效益是每个教师都应关注的现实问题,提高初中。
初中数学教学渗透美育教育
长期以来,在中学数学教学中,人们重视基础知识和基本技能的传授与训练,而忽视了美育的渗透 不善于发掘数学本身所特。
关于初中数学教学的心得
摘 要：新课标理念下的数学教学是仁者见仁智者见智,每位教师都有自己独有的教学模式和看法,笔者在从。
初中数学的教学心得
【摘 要】对于一名初中数学教师而言,在教学的过程中积累总结一些教学的心得是很有必要的 教师可以将这&。
初中数学职考试小学高级教师,初中数学职考试教师
附件1秀山自治县2016年公开招聘事业单位专业技术人员岗位一览表主管部门单位招聘名额岗位名称岗位类别及等级经费形式岗位要求专业科目学历。
关于初中数学教学的
摘 要解决数学问题是初中学生学习数学的主要任务,也是教师教学的重点 本文将从数学问题在教学中的重要性以及针对数学问。
初中数学教学贯彻自主学习
【摘 要】本课题针对初中生自主学习的概念和特点,以及自主学习对学生的主题地位的体现和能力的培养加以阐述 传统。