初中数学课堂教学方法综评
[摘 要]课堂教学是数学教学的主要形式,如何提高课堂教学质量是初中数学教师需要研究的重要问题 解决这个问题的。
初中数学教研论文
刍议初中数学教学的生活化
数学生活化简单来说,就是数学要贴近生活,密切联系生活实际,为学生提供观察和实践的机会,让生活情境走进数学课堂,让学生在生活中感悟。
初中数学国培学习总结
《如何培养初中学生学习数学的自信心》阶段性总结一、研究目的
1,研究教师有效的教育模式和教学。
新课程背景下初中数学教学改革
数学作为初中教学的主要学科,不但在生活中广泛运用,而且还对培养初中生的推理与思维能力起到了关键&。
初中数学的教学方法
摘 要 ：随着经济的发展,我国的文化教育事业有了长足的进步,对于九年义务教育也提出了新课改的概念 随着。
初中数学学习方法指导六略
教会学生学习、教会学生积极主动发展是教育者的共同目标 在人类进入信息时代的新世纪,知识不断更新,。
初中数学习题的有效讲解
数学习题是数学课程的一个重要组成部分,教师通常要根据习题的具体情况和针对学生数学习。
初中数学试卷评讲中教学策略的运用
众所周知,“考试”不是目的,“查漏补缺”、促进学习才是目标 因此,做好试卷评讲工作,成为帮助学生。
浅初中数学教学
课堂是师生活动的基本空间,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道和场所 就学生而言,课堂教学是其。
初中数学有效教学三法
新课标指出：义务教育阶段的初中数学课程实施的策略应该是以学生为主的策略,（它）主要包括“教”与。
信息技术在初中数学评价系统中的整合应用
摘 要：本文针对初中学生特点,借助信息技术,探讨构建以形成性评价系统为核心的,集知识帮助,在线测试,决策引导于一体的,。
初中数学高效课堂的
摘 要：高效课堂就是教师要在四十分钟内要成果,使学生在轻松愉悦的课堂氛围中出成绩和学知识,以“学生为主体,思维为核心。
初中数学教学新
数学思想是数学的基本观点,是对数学概念、数学方法和数学思维规律性的认识 加强数学思想方法的训练,就是要抓住最本持的东西复查思考,使学。
初中数学总复习策略
摘 要：中考成绩的好坏直接影响着中学生是否能够顺利升入理想的高中,这在无形中使我们每一位初中教师肩上&。
初中数学作业
随着时代的发展,师生互动不应该仅仅局限于课堂上,也应该体现在课堂外,因为课堂外学生学习的自主性更强,学生的学习方式更。
初中数学探究能力的培养
培养学生的数学探究能力,是一项系统的工程,它包含了许多方面,以下是我在教学实践中,培养学生数学探索能力的几点尝试,它。
初中数学生活小文瓯教师函
瓯教师函〔2016〕114号各中心学校:为激发学生学习数学的兴趣,推进"数学家摇篮"工程建设,经研究,决定举办瓯海区第八届。
情境教学在初中数学教学中的重要性
【摘 要】现代教学模式是以建构主义为指导,强调学生自主学习,无论是抛锚式还是搭脚手架式教学,都强调了情境创设的这一重要。
对初中数学"二次函数"教学实践的
【摘 要】二次函数在我们的日常生活中应用广泛,教学方法的选择和运用具有重要作用 本文以苏教版为例进行初中"。
初中数学反思性教学中教师的反思
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)07-0094-01 “反思性教学”是指教学。