初中数学教研论文

初中数学教师学科教学知识形成的个案

摘 要:通过对初中数学青年骨干教师L老师的叙事研究,研究者认为初中数学学科教学知识对学科内容知识量的要求是有限。
更新日期:2024-2-27 阅读次数:35452 收藏次数:9319

初中数学教学的方法

【内容摘 要 】《数学课程标准》提出 "人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展"。
更新日期:2024-8-11 阅读次数:104237 收藏次数:22396

新课标下初中数学试卷评讲课教学

摘 要:数学试卷评讲课是数学教学的重要环节,它是考试的延伸 及时评讲,是数学教学中非常重要的一环,。
更新日期:2024-8-12 阅读次数:106513 收藏次数:23500

电教技术在初中数学教学中的重要性

【摘 要】在初中数学教学中 应用电教组合教学方式,将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来,使课堂教学效果最优化 随着计算机。
更新日期:2024-8-9 阅读次数:18008 收藏次数:5636

新课改中的初中数学教学

摘 要:对新课程中的初中数学教学进行探索,即教师如何重塑形象,如何培养学生的学习兴趣,如何发挥多媒体优势,增强师生间。
更新日期:2024-11-25 阅读次数:143684 收藏次数:30657

如何优化初中数学课堂教学

摘 要 :随着教育改革的不断深化,在新课标中,对初中数学教学要求也越来越高,在这种形势下,教师在教学过。
更新日期:2024-5-14 阅读次数:68725 收藏次数:15483

初中数学教学中的变式教学

摘 要:有效教学追求的是学生对知识的内化,能够把所学的知识积极转化为自己的知识结构的一部分 数学变式教学是有意识、有目的。
更新日期:2024-7-12 阅读次数:93194 收藏次数:20488

初中数学教学中新课程理念的渗透策略

为了更好的实现“以学生为本”的教学目标,促进学生全面发展,教师需要在实际工作中不断的对新的教学方。
更新日期:2024-8-28 阅读次数:109306 收藏次数:24311

初中数学新课程新理念

浅谈初中数学与高中数学的区别与联系常常听某些家长抱怨:我家小孩初中数学如何如何地好,可上了高中怎么数学一落千丈。
更新日期:2024-5-4 阅读次数:11389 收藏次数:3605

如何将德育教育融入初中数学教学

一直以来许多从事数学教学工作的一些同志认为:数学教学和德育教育风马牛不相及,因而只顾传授科学文化知识,忽略了。
更新日期:2024-5-9 阅读次数:14078 收藏次数:4763

农村初中数学快乐课堂

摘 要:随着新课标的积极推进,课堂教学出现了很大程度的改观,形成了以学生为主体,教师为引导者的教。
更新日期:2024-10-27 阅读次数:131206 收藏次数:27996

农村初中数学教学现状探析

在素质教育已提出多年,而应试教育仍呈现着强大生命力的今天,农村初中由于种种原因,导致学生学业成绩在许多班级中都表现出两极分化。
更新日期:2024-6-9 阅读次数:13990 收藏次数:4358

初中数学教学的提高

【摘 要】在初中数学教学中,我们都会见到学生的成绩不好,寻找原因可能有说上新教材教师和学生都不适应,部分学生的基础差跟不上等等 我们。
更新日期:2024-4-25 阅读次数:56736 收藏次数:12735

初中数学的教育教学

摘 要:正所谓“十年树木,百年树人”,教育永远是一个国家和民族所注重的重要方面 初中数学是学生时代奠定理论知识。
更新日期:2024-6-11 阅读次数:79637 收藏次数:17396

生活化教学法在初中数学教学中存在的问题解决

摘 要 近年来,随着教学改革的日渐发展,许多中小学课程教学情况都逐渐趋近于生活化教学,而作为中学数学的教授者,我们更是把初中数学生活。
更新日期:2024-10-10 阅读次数:133296 收藏次数:29661

初中数学高效课堂教学方法

摘 要:数学这门学科一直是所有学科中公认的较难掌握的学科,而初中数学更是一个分水岭 初中数学掌握得好与坏将直。
更新日期:2024-11-26 阅读次数:144139 收藏次数:30849

初中数学教学的生活化

摘 要:数学来源于生活而最终服务于生活,尤其是初中数学知识,在生活中都能找到其原型 把所学的知识应用到生活中,是学习数学的最终。
更新日期:2024-7-28 阅读次数:94291 收藏次数:20455

初中数学错题与利用

在课堂教学过程中,我们在提问时会听到学生错误的回答,在学生的练习题中,我们会遇到学生做错的题目 这些错误的回答错和做错题的。
更新日期:2024-3-17 阅读次数:43360 收藏次数:9991

数学思想方法在初中数学概念教学中的应用

学生在学习数学知识时,首先就要理解数学概念,这是学生学习数学知识的基础 学生只有学好了数学概念,才知道能用怎样的方式研究。
更新日期:2024-8-25 阅读次数:109647 收藏次数:24592

初中数学学生自主学习能力的

中图分类号:G633 6文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)01-0000-01 学生自主学习是一种自律学习,是。
更新日期:2024-5-5 阅读次数:12715 收藏次数:4230