初中数学教研论文

初中数学学习方法指导

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学 数学学习是中小学生增长学习能力和创造能力的广阔天地 而数学学习方法指。
更新日期:2024-5-2 阅读次数:11120 收藏次数:3544

新课标人教版初中数学教材教学

摘 要:新人教版初中数学教材投入使用以来,大多数中学教师在教学中表示认可,也有部分教师提出异议,主要根。
更新日期:2024-1-7 阅读次数:8396 收藏次数:3458

初中数学导学案的编写

导学案,顾名思义就是教师编制的引导学生学习的课堂教学预案 它与传统教学中的教案有所同,又有所不同 相同&。
更新日期:2024-11-1 阅读次数:18515 收藏次数:5085

初中数学课堂提问策略相关问题

【摘 要】课堂提问是教学过程中最普遍的方法之一,是师生交流的重要平台 老师在课堂提问时必须采取合。
更新日期:2024-9-20 阅读次数:119488 收藏次数:26044

如何在初中数学教学中趣味教学的运用

【摘 要 】兴趣是最好的老师 在数学教学中,要想真正达到教学目的,就一定要解决学生的兴趣问题,学习的动机是直。
更新日期:2024-2-1 阅读次数:10022 收藏次数:4125

初中数学教学误区带给我们的

人非圣贤,老师在教学过程中,也会遇到很多令人困惑的问题 仔细寻味,会发觉有些是教学中的误区 一、过分强调格式、样板 在。
更新日期:2024-12-19 阅读次数:155841 收藏次数:33308

函数思想方法在初中数学教学中的应用

【摘 要】函数是数学的一个重要概念,函数思想是中学数学教学的重要思想,而函数思想方法则是解决数学问题的重要方法 本。
更新日期:2024-5-3 阅读次数:13935 收藏次数:4914

初中数学教学反思案例

在我们走入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经。
更新日期:2024-12-15 阅读次数:154353 收藏次数:32707

农村初中数学学困生情意特征的调查

【摘 要】农村初中教学水平落后,教师课堂形式有待开发,学生参与到课堂的积极性的不到提升 数学相较于其他课程显得比较枯燥,农村学生学习数。
更新日期:2024-11-11 阅读次数:143852 收藏次数:31252

初中数学学习方法见解

进入初中后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态等学生认知结构发生。
更新日期:2024-1-9 阅读次数:7245 收藏次数:2807

初中数学的教学方法

摘 要:《九年义务教育全日制初级中学数学课程标准》明确提出:“初中数学中的基础知识包括初中代数。
更新日期:2024-5-21 阅读次数:68613 收藏次数:15168

刍议初中数学作业设计

一、数学作业设计目标 农村学生学数学,由于受各种环境、条件的限制和影响,要想达到新的课程标准提出的目标,难度增大了许多 数。
更新日期:2024-3-14 阅读次数:43438 收藏次数:10138

初中数学课堂的人性化

【摘 要】随着国家新课程改革的全面普及,研究性学习正逐渐成为我国中学课程改革中的一大亮点和热点,。
更新日期:2024-3-13 阅读次数:43407 收藏次数:10157

初中数学题目设计应注重培养学生的能力

在过去很长一段时间内,初中数学习题过于重视“操练”与“双基”,忽视了学生相关能力的培养 新课程从学生发展。
更新日期:2024-9-14 阅读次数:120354 收藏次数:26694

玩在初中数学教学

泰州二中附属初中数学讲学稿课题:你的判断对吗主备人:张雪丰审核人:王征时间:2016 5 教学目标:1 了解证明௚。
更新日期:2024-5-4 阅读次数:10633 收藏次数:3227

初中数学习题教学策略

摘 要在初中数学学习过程中,习题的演练是非常重要的,这一过程中教师对习题的讲解方式对学生的接受程度来说也是非。
更新日期:2024-5-6 阅读次数:11612 收藏次数:3644

初中数学《分式》教学反思

分式是学生学习整式后,刚接触的一个新的知识 对于一个新事物的认识往往都需要经历由肤浅到深入,由表象到本质的认。
更新日期:2024-2-25 阅读次数:33316 收藏次数:8324

初中数学教学过程中学生能力的培养

摘 要 :现行苏教版初中数学课程教学已将对学生创新意识的培养列举为数学教学的主要教学目标之一,同时也引发了由师生&。
更新日期:2024-3-19 阅读次数:46298 收藏次数:11386