提高初中数学课堂教学的有效性的探析
【摘 要 】 初中数学是学生学习的重点科目,也是很多学生在学习中遇到的难点科目 在初中的数学教学中,教师要对自己在教学。
初中数学课堂教学论文
这样处理初中数学课堂教学结尾
中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）03-0060-02今年,笔者有幸担任了全县“菜单。
漫初中数学课堂教学
【摘 要】作为一个一线的数学教师,在课堂上应该积极的面对学生,应该耐心倾听,及时的找到学生的闪光点,并给与激励性评析,这样。
初中数学课堂教学案例
一、教学案例实录
教学过程:1 习旧引新
⑴在⊙O上,任到三个点A、B、C,然后顺次连接,得到的是什么图形这个图形与⊙O有。
初中数学课堂教学的有效性
【摘 要】素质教育已宣扬很多年,但在当前基础教育教学评估与教育管理政绩以学生升学状况作为主要的考量指。
初中数学课堂教学与课改策略探析
【摘 要】课堂是学生获取知识主要途径 因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着弦子&。
刍议多媒体在初中数学课堂教学中的角色定位与优势
摘 要：二十一世纪是一个知识经济与信息科技飞速发展的时代,随着信息技术的发展,利用多媒体技术进行初中课堂教学已经&。
基于性理念的初中数学课堂教学的
摘 要：本文首先分析了初中数学教学的现状,随后从开放的教学课堂、学生的创新意识、学生的思维空间、学生。
提高初中数学课堂教学高效性
摘 要：当前,教育教学改革中,高效课堂是课堂教学的研究方向 课堂是师生活动的基本空间,也是学生获取信息、。
初中数学课堂教学方法的新
摘 要：随着现代社会科技与文化的迅速发展,传统的课堂教学方法已经越来越不能适应社会发展需要了,为了满足现代社会 。
初中数学课堂教学
浅谈初中数学课堂教学一谈起数学课堂就让人想起数字,计算,解题,概念,公式,定理,字母,证明,推理,直尺,三角板,圆规,粉笔,黑板,教授,以及一群。
初中数学课堂教学有效性认识
摘 要 ：教学要围绕课堂进行,而课堂中进行知识的传授必须要有效 当前,初中数学课要以新课程所倡导的理念。
这样处理初中数学课堂教学结尾
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）03-0060-02 今年,笔者有幸担。
初中数学课堂教学的有效性
摘 要：课堂教学是教学的根本,而如何提高课堂教学的有效性,是当下初中数学教师必须给予重视的问题 关 键 词 。
新课改下初中数学课堂教学
新《数学课程标准》明确指出“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者 ”要求课堂教学要注。
新课改下的初中数学课堂教学中电子白板的合理应用
摘 要：随着新课改的进行,对初中数学的要求也越来越高,笔者先简要介绍了电子白板技术的作用和主要特点,进而对电。
初中数学课堂教学文
目前,为提高数学课堂教学效率,使课堂教学更加有效化,每个教师都在教学实践中积极探索,并取得了显著成果 但&。
初中数学课堂教学中电教手段的运用
随着现代教育技术的快速发展,多媒体作用与教学过程之间联系越来越密切 利用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学效果、动静结合。
初中数学课堂教学反思
摘 要：我们走进了新课程改革、构建高效课堂的教学思路,我对自己过去的课堂教学思想和行为进行了深刻į。
初中数学课堂教学改革走向
怎样使初中数学课堂教学更好地与新课程教学理念契合,是一线教师不断探索的命题 提出“人文数学”“和谐数学”&。